教师资格证成绩查询步骤

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教师资格证面试流程分为结构化面试、试讲、答辩三个部分组成。教育基础知识与能力需要学习教育学、心理学、教育心理学等知识点;以下是小编整理的教师资格证成绩查询步骤,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教师资格证成绩查询步骤

教师资格证成绩查询步骤

1.登陆“中国教师资格网”点击进入网站,登陆后,点击“证书查询(最左边)”即可查询。

2.确定教师资格证考试成绩公布时间:打开网址首页即可看到一个新闻公告栏,里面会发布教师资格证考试成绩出来的时间。

3.找到教师资格证成绩查询入口:不管是教师资格证笔试还是面试成绩,都可以通过首页右下角“成绩查询”的按钮进行查询。

4.输入教师资格证成绩查询条件:进入查询页面,输入本人姓名和身份证号,即可查到自己的教师资格证考试成绩。

5.浏览教师资格证考试成绩:信息无误之后,点击查询就可以看到自己的教师资格证考试成绩。

教师资格证的考试科目

教师资格证笔试科目有综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。综合素质主要考查教育理念、教育法律法规等。保教知识与能力主要考查学前阶段的教育原理、生活指导等。教育教学知识与能力主要考查教育原理、学生指导等。

幼儿园教师资格证考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。

小学教师资格证考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。

初级中学和高级中学教师资格证考试笔试为3个科目:科目一均为综合素质,科目二均为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。

教师资格证备考方法

1.疏通重点知识,掌握理论基础

根据自己所报的教师资格证学科和学段,将一个月的时间具体分配各个教师资格证考试科目里面去。然后具体根据教师资格证每个学科不同章节内容的多少来分配时间,对于知识点繁多,比较难的章节,可以适当的对分配时间。

以备考小学英语教师资格证为例,可以用一周的时间来学习综合素质,再用两周的时间来梳理教育教学知识与能力。还有一周的时间可以将前面的教师资格证知识进行一个整合。要了解哪些知识点是重点,哪些是次重点,哪些是常考点,从而构建教师资格证考试各科目的整体框架。

2.理论知识与做题相结合

有了前一阶段对教师资格证知识点的整合之后,对各科目的知识点有了大致的了解,但是要加深理解和记忆还需要与教师资格证题目结合起来,避免出现知道知识点却不会做题的现象。在这个时候可以选择教师资格证模拟题和真题相结合的方法。

教师资格证做题时要认真,切忌马马虎虎对待,只有保持认真的态度,才能养成良好的习惯。做完题在看答案解析的时候,不仅要去看正确错误。还要分析教师资格证所考察的知识点和涉及的相关的知识点。将教师资格证知识点再回到书本上来,将知识点再复习一遍。

3.保持做题量,定时模拟

在第三个阶段,主要是巩固前两个阶段学习的效果。除了每天要保障时间来回顾大脑里的教师资格证知识框架,还要进行定时的教师资格证模拟,提高教师资格证应试技巧。当然,在这个阶段,主要以练习真题为主。保持良好的做题状态,才能在考场上应对自如。

教师资格证报考条件

(一)未达到国家法定退休年龄,户籍或居住证在报考区内的中国公民。

(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

(三)教师资格证报考人员应具备《教师法》规定的合格学历:

1.报考幼儿园教师资格证,应当具备中等幼儿师范学校毕业及以上学历;

2.报考小学教师资格证,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;

3.报考初级中学教师资格证,应当具备大学专科毕业及以上学历;

4.报考高级中学和中等职业学校教师资格证,应当具备大学本科毕业及以上学历;

5.报考中等职业学校实习指导教师资格证,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

教师资格证的作用

第一类、正式编制老师

获得教师资格证可以考取正式编制的老师。每年的事业单位的考试,可谓是千军万马过独木桥。考取编制之后的老师,也可以得到五险一金,周末双休,寒暑假带薪休假,节假日福利,退休有保障等。

第二类、私立学校老师

获得教师资格证可以去私立学校的教师。私立学校的教师,虽说没有正式考取编制的教师稳定,但是好在私立学校多劳多得,一般薪资收入比公立学校的高不少。

第三类、公务员考试

每年的公务员招录,都会有岗位是要求有教师资格证的。因为有教师资格证,所以在报考时,多一个选择。如果考取了公务员,那么,教师资格证可就值钱了。

第四类、特岗教师

近些年,事业单位和公务员的招录持续火热,想要凭借自己有教师资格证就考取老师编制变得难上加难。相比事业编制的老师,特岗教师是相对好考的。考上之后,服务期满,可以留在当地继续任教并拥有编制。

第五类、景点打折

持教师资格证在很多的景点都是可以享受到优惠的,尤其是在教师节当天。所以在出行前,要对景点的规定有所了解。

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