教师资格证报考费用如何退费
教师资格证的合格成绩相对来说算是比较高的，这说明国家对于教师的要求还是比较严格的。以下是小编整理的教师资格证报考费用如何退费，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师资格证报考费用如何退费
1、教师资格证报名后退费需要网上申请。考生须进入系统，选择转至下半年考试或申请退费，确认提交即可。已选择申请退费的，考试退费将按照原卡原退原则，依照教师资格证考试费缴纳路径退还。
2、一般在教师资格证报名缴费前，官网会提示报名成功费用不可退回的字样。所以，如果是因考生个人原因不能参加考试是不能退回的。但是，如果是因为组织考试单位的原因，比如因疫情导致的当地教师资格证考试取消，这种情况下，是可以退钱或进行转考的。
3、报名费将退还至考生缴费的账号中，如果考生是用银行卡缴费的，那么退费会退到缴费银行卡中。若是用支付宝缴费的，教师资格证考试退费会退到相应支付宝账号。
教师资格证考试题型
《综合素质》考试的题型有：单选题，材料分析题和作文三种题型。教师资格证考试中综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
《教育知识与能力》考试的题型有：单项选择题、辨析题、材料分析题、简答题。
《学科知识》每个学科考查的题型都不一样。例如语文学科知识的题型有单项选择题、教学设计题和案例分析题。
如何复习教师资格证考试
1.刷教材
教师资格证教材只刷《知识技能》，这本知识点多，教师资格证考试的选择题靠刷题+平常知识储备，占分重的简答题和材料分析题看历年考试要点，总结重要知识点，形成自己的知识框架;《综合素质》这本可以完全不看，重要知识点基本上一页纸就能看完。
2.背知识点、真题答案
整理教师资格证《知识技能》笔记和重点，尽量过一遍教育法律法规，会出现在选择题。《综合素质》不看书，背真题答案，记熟教师资格证答题套路，作文多看范文，看教师资格证范文写作套路。
3.刷题
刷教师资格证历年真题的选择题和简答题，找错题，总结知识框架，背常考教师资格证真题，总结答题套路、模板。说了这么多，其实都是教你如何临时抱佛脚。可你是临时抱佛脚，别人是已经复习准备了很久，所以最后阶段一定要重视。
教师资格证获取的流程
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)一般3月到6月，9月到12月好像每个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时，就要教师资格证等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学教师资格证，你的学历一定要高于你教师资格证报名等级一级，如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的)。
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候教师资格证报考你要选好科目拉(就是要选好数学、语文之类的)说课一般是15分钟，教师资格证考之前上网下一下模板，就可以了。
教师资格证考试内容
1、综合素质：
从内容上讲，各省市的选调生考试对综合知识的考查各有其地方特色，但主要教师资格证考试中还是考查政治、法律、经济、管理、人文科技、公文等内容以及有关选调生的一些职业道德知识。另外题目类型和考查点、考查难度都有向公务员考试靠拢的趋势。
另外，考生应该认识到，教师资格证考试对综合知识的考查可以说贯穿于选调生考试的始终，行政能力测试中的相关概念考查、申论中的时事热点、面试等环节都会隐形地考查综合知识能力。所以，考生首先应当转变认为综合知识"无所谓"的观念，端正态度。
其次，掌握一定的学习方法。纵观历年教师资格证的考试，一般都是以时事热点为切入点来考查综合知识，所以教师资格证考生应该密切关注时事政治，同时应注意将时事和综合知识联系起来复习，这样往往可以达到事半功倍的效果。最后，平时的积累要与系统的复习相结合。教师资格证考试中综合知识一般都为考生应知应会的知识，考生一方面要注重平时的积累，另一方面在考前要系统复习，从而提高效率。
2、教育教学知识与能力：
学科知识和应用能力：教师资格证考试中具备小学相关学科的基础知识、学科课程标准和学科知识整合，并能运用这些知识开展学科教学活动。
教学设计知识和能力：教师资格证考试中具备小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教学计划设计、小学综合课程和综合实践活动的基本知识，并能运用这些知识完成特定教学内容的教学设计。
班级管理知识与能力：教师资格证考试中具备小学班级管理、班级团队活动组织、与学生、家长、社区等的沟通知识，并能运用这些知识设计和组织班级管理活动。
教学实施的知识和能力：教师资格证考试中具备小学教学组织和教学评价的基本知识，并能运用这些知识分析和开展教学活动。
教学评价知识和能力：教师资格证考试中具备小学教学评价和教学反思的基本知识，并能运用这些知识进行教学评价和教学反思。
