以理解为话题作文
拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!下面是小编为大家带来的有关理解为话题作文。
理解
凡世的喧嚣与明亮，世俗的快乐与幸福，在我的眼前一闪而过。那一刻，望着外公日渐苍老的面容，我理解了母亲的坚持，更理解了那份无言的爱。
温暖的午后，我捧一杯红茶在书桌前品读美文，一缕阳光照进窗，不偏不倚透过我手中的水杯，深红色被阳光分割成无数片，只在玻璃杯上留下一抹黯淡，如此惬意的片刻被妈妈猛的敲门声打断。我极不耐烦地打开房门，被妈妈拉到客厅，“明天去你外公家吃饭，赶紧给他打个电话。”我本就烦躁的心情被她的一席话弄得更加不耐烦：“你自己打就好，干吗非要我打。”说完，我就大步走回房间，重重地关上了房门，留下了妈妈在客厅里无奈地叹息
重新坐回书桌前，我心里再也没有品读美文的兴致，真搞不懂为什么每次都要我打电话，为什么每周都要去外公家吃那顿毫无美味可言的饭菜。那一刻的我不懂母亲，不懂她的坚持。
第二天清晨，伴着一路的桂花香，我和妈妈骑着车来外公家，到了楼下，我又禁不住向老妈抱怨，说她自讨苦吃，跑那么远就为吃一顿饭，妈妈望着我，只是淡淡一笑，什么也没说，那时的我还天真的以为她默认了我的看法。我飞奔上楼，看见了外婆在门口的张望，听见了外公在厨房的炒菜声，我的心里莫名泛起一阵微微的感动。我坐在饭桌前，看着外公端上一盘又一盘的菜，吃饭时，他不停地往我碗里夹这夹那，外婆也不断向妈妈碗中夹菜，我侧过头看着妈妈，那一刻，我惊讶地发现她的眼里洋溢的是满满的幸福，那份温柔在一瞬间直抵我内心最深处。回过头来，我注视着外公，他两鬓微白，岁月在他的脸上留下了斑驳的痕迹，望着外公日益苍老的面容，我内心再度泛起一阵辛酸，那一刻，我明白了母亲的坚持，也明白了有些答案其实一直在我心中，只是我一直未曾揭开。
原来，母亲要我打的不是一通电话，而是对外公的关心;原来，母亲并不是想去外公家吃饭，她只是在空暇之余多陪伴自己的父母，让他们少一点孤独。
那一刻，我终于理解了母亲的那份坚持;那一刻，我也懂得了那份无法言说的亲情
理解
“哐当!”敲锣的声音从远处传来。
“皮影爷爷来啦。”
爷爷一手抱着我，一手拎着条凳，走向村前的空地。
一张素布，一盏昏灯，就是舞台。皮影爷爷一双灵活的大手摆弄着几根细细的竹棍，五颜六色的皮影人蹦蹦跳跳。夜色中，远方连绵起伏的大山仿佛一面黑色的大幕，柔和的灯光温柔地笼罩着全村的老老少少。皮影爷爷精湛的技艺让人赞不绝口。长大以后才知道，这叫做：“三尺生绢做戏台，全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下，一笑还从掌握来。”
一幕舞罢，全村人都拍手叫好。那时对皮影的理解，便是热闹与欢乐。
越长越大，懂得更多，理解也更多。偶然一次见到皮影爷爷做皮影人，对牛皮，刀功都有诸多要求，雕刻一个并不复杂的皮影人需要两天时间，才又加深了对皮影的理解，它凝聚着皮影爷爷的心血啊。
很久以后再回到家乡，才发现世事之变。素布依旧，昏灯依旧，乡村普通的夜晚，全村人拥坐在一起观戏的场景却再也无法重演。
一帮古稀老人，几件破旧的乐器，一箱子斑驳的玩偶。皮影爷爷十指依旧灵活，不时地跺脚，脸上神情专一投入，仿佛整个人都与皮影戏融为一体。舞罢，稀疏的掌声掩盖不住他脸上的落寞。我坐在皮影爷爷身边，静静的听他诉说皮影的历史。这时我才真正的理解皮影，中国传统文化。
宋朝至今，经历几百年不衰，代代相传，延续了漫长岁月，皮影像一位年迈的老人，逐渐走到生命的尽头。它的鲜活曾照亮无数人的童年，它的诙谐曾带给无数人快乐。而谁又能真正理解它，保护它，传承它呢?
曾经风华绝代的皮影，在舞台上蹦蹦跳跳的角色，如今只能沉默地缩在角落，等待灰尘将它覆盖。
皮影爷爷挑着扁担的驼背身影渐渐消失，那是一种不被理解的痛。我期盼有更多的人能够真正理解它，避免这独具魅力的传统文化的消亡。
成长需要理解
叮„„，随着这个铃声，我们走出了考场，“啊!好难啊!我根本不会。”同学甲说着。
过了一个礼拜天，试卷下来了，考试名次下来了，这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。
“你看看你，考的什么呀!20 名，你们一共才几个，复习麼不好好复习。”一阵马上在空中回荡，而我随手一甩门，直接就走进了房间，对于这些，已经是习惯了，父母就是这样，他们怎么知道我不努力?怎么知道我没复习?他们从来就不管我!我没考好又怎么?考好不就行了?这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。
经过好几次的分数下降，名次下降，爸爸说：“妮妮，星期六我们去海边，你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字：随便。
星期六如约而至，我们也去了海边。我记得我在书上看到过说：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是难过，伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调，它怎么了?它也伤心了吗?我往海边走去，想知道大海它怎么了，走进，走进，再走近，海，你是因为我而哭泣吗?海，我懂了，懂了我该怎么做。海，是因为以前的分数使他们对我的期望很高，而这次的成绩，让他们从期望变成了失望对吗?只是，爸爸跑过来说：”妮妮，我想你应该想通了，我们回去吧!“我开心地说：”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗?海，你也在为我高兴对吗?海，你会随我一起悲伤一起欢乐对吗?
哪一个父母不望子成龙，望女成凤的?父母的教训使我们更加的懂事，父母的关心使我们健康的成长，父母的一切都是为我们好，我们应该理解他们，理解他们是成长中的必修课
理解
常常会想为什么别的孩子的父母那么会理解他，为什么我的父母就不懂得理解我呢!有可能说出来，往往有些人会站在父母的角度，可是你们做了我不喜欢的事情，你们每天都拿我和别人相比，我知道我比别人很差，但是在我有信心的时候，你们确在中间插了一把刀，让我信息失去了，你往往都会和村里的人说，我哪里不好，说我的不是，让他们见到我都对我说三点四的，当我准备从新面对的时候，是你们让我的勇气和信心都魂飞魄散，你们从来没有在别人的面前说过自己女儿的优点，总说我的缺点，不爱干活，懒惰，学习不好不求上进，脾气不好，你们有没有想过为什么我会有这么多的缺点呢!为什么我对别的同学和老师的态度和对你们的态度确实恰恰相反呢，我以前从不会考虑这些问题，但是这是不知道为什么我会在意这些问题。因为你们从小对我的态度就是粗暴，不知不觉我学会了你们的粗暴，这就是有借也有还，从你们那里得到粗暴，那么问我也会还给你们粗暴，这句话你们听了会难受但是毕竟是我的真心话。
但在生活方面，我需要独立自主，因为还有两年的时间我就要面临着人生的转折点，那时候是真正考验我的能力的时候，但你们常常会说我这不好，那不好的，让我无法独立自主，你们难道想让我对一切失去信心吗?每当你们生气的时候，就拿我们几个姐妹来撒气。动不动就打我们，骂我们。说实话我常常会羡慕我身边的朋友们，他们有一对理解欣赏他们的父母，而我的父母，有不理解我，也不懂得欣赏我，有时我会想，我到底是不是你们亲生的，你们只会听别人的一面之词就来骂我，从来不听我的任何解释，我是多么有一个理解我，欣赏我的父母，每天对我微笑，不过我不知道这是不是一种奢望，我知道我这种奢望是不可能实现的，因为我所说的，你们根本不知道，所以我只能藏在心里不说出来，每天你们都逼我做不喜欢的事情，每到周末，我宁愿待在学校也不要回家里去，每天回家，除了被你们骂没有什么了，请不要怪我现在这个样子，是因为你们的所作所为，我才形成这个样子。
在书籍方面，我希望我能选择我喜欢的书籍，因为我已经不是小孩子了，我知道该学什么和不该学什么。在小说方面，希望你们不要好涉我，因为我告诉过你们，并不是所有的小说对我都是有益的，因为有些小说对我也是有负面影响的，并不是你们喜欢的小说就是我喜欢的，我真希望你们能成为一个懂我，理解我和欣赏我的父母。
宽容与理解
明朝开国皇帝朱元璋曾说过：“大度能容，容天下难容之事;慈颜常笑，笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事，皆应以大度宽容，以慈颜释怀，相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。
俗话说：人无完人，金无足赤，没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受，符合所有人的心意，因为人的思想不同，理解不同，这是难以避免的。正如公交车司机，要求陈小姐将BB车叠好是按章办事，是为了大众安全考虑，而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责，反驳，与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事，而从未想过对他人，对世界宽容一点。
从本质上说，陈小姐的“不容”是她浮躁处理事件的性格缺陷。如果她有宽容待人的习惯又何以至于造成数十小时对峙，数十人转车的混乱局面?那么宽容的性格又该如何养成，混乱的局面又该如何避免呢?
在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会，法制社会，是一个讲道理的社会，社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士，如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑，又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想，又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代，理解作为自私自利的化解，和谐有序作为混乱局面的后序。
其实类似陈女士的人还有很多，这样的是也屡见不鲜，有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的...可见这宽容之流还未真正流入大众心田，理解之心还为真正光耀，每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传，慌乱局面完全可以避免，宽容，理解便是最好的修炼法案
