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温暖的滋味六年级作文600字左右

2020-12-04 10:18:48
|铭珍

在我们的生活中,味道通常指味觉所体会到的滋味,也可以指抽象的味道趣味、情趣。饮食之味酸甜苦辣皆备,人生味道亦如此。不管是舌尖上的味道,还是生活上的味道,文字的味道……总有一种味道让我们流连忘返,而我的味道——温暖的味道。以下是小编为大家整理的温暖的滋味作文,让我们一起来看看吧!

温暖的滋味六年级作文600字左右

温暖的滋味作文一:

温暖,它甜丝丝的,软柔柔的在我心里,永不散去。

——题记

暖,使我们感到舒适,让我们心之所向。可是暖为什么会出现呢?原来,那是人与人之间的爱,让我们即使身在严冬,也不觉得那么冷了,而是热腾腾的暖心。

世界的每一个角落里,都有着暖的味道,暖,它虽闻不到,但却能感受到。每天的一顿热饭,几句唠叨,充满着温暖的味道。

又是一个上学的日字子,我被不情愿地被闹钟吵醒,眯着眼睛,慢慢地从床上下来,拿着衣服穿着,像是被按了减速按钮。当我穿好衣服出卧室时,妈妈早已在厨房忙碌起来,为我准备着上学的早餐。现在是秋天,到今年的天气格外的冷。起床时会感觉冷,但妈妈却早早的起床开始了一天的生活。

吃过早饭,妈妈总会去书桌前看一眼,她是在检查我是否遗留了作业。出家门前,妈妈总会提醒我一句:“路上骑车慢一点,别骑那么快。”可我却会经常性的敷衍几句知道了,却从不听话。

一次摔倒,使我知道了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。妈妈虽爱唠叨,但总是为了我们好。

每天的一次暖心,使我更加感动。每一次的唠叨,也是在让我逐渐变得优秀。妈妈是我们人生中最好的老师,他们做的一切都是为了儿女。每一次的关心使我变得越来越暖了。

暖,是一种热血朋拍的激动,是一种怡然自得的愉悦,是一种身心舒畅的欢笑。这种暖感染着每一个人的心情,使每个人感动。

暖是看不见的,摸不到的,但它影响着这全世界的人,让每个人都为之而动。他虽没有任何味道,但我却永远记得它的味道。

暖,让我真感动。

温暖的滋味作文二:

在我的小学生涯中,有许多珍贵的回忆,总是萦绕在心头,无法忘怀。其中,有一件看似很小的事,深深地铭记在了我的脑海里。

那是开学没多久的一天,书法课老师让我们带钢笔,丢三落四的我果然忘记了。我只能向我的同桌求助,他正好也没有多余的备用。可不知道为什么,当他回答我说没有的时候,眼里竟有一丝若隐若现的愧疚。

眼看就要上课,正当我急得火烧眉毛时,我的同桌大汗淋漓地从教室门口跑了进来,一见到我就赶忙将一支崭新的钢笔塞到了我的手里,还对我说:“快用啊,还愣着干嘛?别被老师批评了”,他还告诉我,这是他刚刚从书包里翻出来的。

我呆住了,我很清楚,这支钢笔,绝对不是他“从书包里翻出来的”,而是他用零花钱从学校小卖部里买的。我看着他,他的衣服早已被汗水浸透,衣领上结着一层由于汗水蒸发后留下的“白圈”,发梢上还在滴着汗,一滴一滴地滴在衣服上,半截T恤都湿透了。他的嘴角开心地向上勾起,仿佛完成了一件重要的任务。看着他那充满欢喜和善意的眼神,我心中流过了一股不知名的暖流。

有人说,学校就是一个小型社会,有形形色色的人,能看到学到很多。而我的同桌就是我在这个小型社会中的品德老师之一。是他,教会了我许多与人相处的基本道理,那就是“赠人玫瑰,手留余香!”把帮助别人当成自己的责任,当成自我修正和进步的方法,在帮助别人的过程里,完善自己的行为……那是他教我的温暖和甜蜜。

温暖的滋味甜甜的,那是一种感激的甜;给予他人温暖的滋味也是甜甜的,那是一种快乐的甜。

温暖的滋味作文三:

感觉自己,就像是一直被冰封了十三年,寒冰的冷气已经深入骨髓,使整个人也变得冷酷起来,万年的冰雪,将我的热忱,我的温暖,驱赶的无影无踪。单留下这个冰冷的躯壳,呆若木鸡地活在世上。

或许温暖从来就不属于我,或许只是我没有意识到温暖。每天总觉得身体中缺少了点什么东西,也许是感动,也许是温暖。

十三年来,总是平平淡淡地生活着,儿时沉重的打击,使我找不到那份本有的温暖和安全感,那时突然觉得自己已经不再是自己了,而是命运的玩偶。那一段痛苦的日子,是妈妈在一举一动中给予我温暖,重新使我过上了正常人的生活,但随着年龄的增长,我得到的温暖越来越少,直到最后一丝温暖也在我的心中消失。

我仿佛失宠般地再次陷入了沮丧,我不得不承认,我已经离不开温暖了。每次春光沐浴在我的身上暖暖的,心中却飘着常年不停的雪花,一次次冰封,将我的心灵变成冰的世界。我虽然渴望着温暖再次降临,但是毕竟,我长大了,或许永远也得不到温暖了。现在的温暖,仿佛离我是那么地遥远。

还能有温暖吗?我还能被温暖眷顾吗?我还能回到从前吗?为什么同学们一个个那么快乐,而唯独我却活的那么狼狈呢?如果说这是对有成就之人的艰苦试练,那我宁可做一个普普通通的人,快快乐乐的人。我宁可和大家一样,也不愿意让自己觉得被冷落,被抛弃。

外面的雨滴滴答答地下着,我的心里,滴滴答答地……淌着血。唯一温暖的鲜血,在此刻,也仿佛被凝结成冰,万年不化的冰!

温暖的滋味作文四:

转眼间,初三的生活就要过去,其中滋味,只有自己能体会到。

“唉呀!”伴随着一声惊呼,我跌坐在地上。脚崴到的疼痛使我无法再站起来。旁边的同学飞跑过来,蹲下,着急地问我:“怎么了?疼吗?用不用去医务室?”我装作没事,摆了摆手,手撑地,脚却根本动不了。她看出了我的痛苦,一把拉住我的手,把我从地上拉了起来。医务室不远,平时两分钟就能到,我却走了好久。她一路扶着我,不时安慰着:“马上就到,再忍一下。”医务室内,我用冰敷着脚踝。明明是极冷的,我的内心却充满温暖。

“冲啊!马上到终点了!”身旁的同学声嘶力竭地吼着。我的大脑霎时一震,心中只有一个念头——冲!跑道上已不知转过多少光阴,终点处的冬青已目送我跑过春夏秋冬。同学们对于我的落后总是格外关注,一放学就拉着我跑到操场上。跑道两边的树飞速后退,我大口吸着气,看着周围的同学,汗流下来,又咸又涩,吹拂的夜风中,却溢出了温暖。

若有不会的题,我是不敢问老师的。小心翼翼地拽住同学,小声地问:“能帮我讲道题吗?”那个同学转过身,脸上的微笑如冬日暖阳,温暖了我的心里。她坐过来,指着那道题:“是这道吗?”我忙不迭地点头。仿佛烂熟于心似的,她甚至都没有列草稿,直接就开始讲:“你看,这个图的……”声音轻柔干净。环顾四周,有许多相互讲题的人。温暖,也在不知不觉中传递了吧。

一生太短,一瞬好长。

那一瞬温暖的滋味,我们会品尝,会牢记。

温暖的滋味作文五:

如果非要把人生的体验一一道述的话,除了一些挫折,大多数都是快乐吧。在我的记忆深处,那个失明却戴着眼镜的少年,始终让我念念不忘。

上四年级的时候,一次,我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园,我瞥见一个男孩儿,他戴着一副眼镜,穿着很朴素,长相清秀,有一位女士小心的搀扶着他,缓缓地走着。隐约听到他们的对话,那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩,我不由得感到心酸。

这时,朋友们已经列好2V2的队形。在我一脚把球射出后,广场上就活跃起来。踢着踢着,有人拍拍我的肩膀,问道:“大哥哥,能带我一个吗?”我回头一看,是之前那个男孩儿,可我仔细一看,他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法,悄悄地到一旁对我说:“他看不见。”“……”我犹豫了,在那位母亲恳求的目光下,最终没忍心拒绝。不过,我和队友不需要他,所以让他加入了另一队。

那个少年加入后,似乎很慌乱,他只是在后卫的位置,步伐笨重,不停地左右跑着。即便如此,我们也还是进了很多球。渐渐地,我发现他的防守是有规律的:用心听着球和我们的声音,时而稳,时而慌张。

比赛暂停,那位母亲走到少年身旁,轻轻地说:“不要灰心,妈妈相信你可以的。”我一开始觉得,凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球,可那个少年似乎猜透了我的进球方法,我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。

这么一个小小的动作,让我不再小看这位少年,反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了,4:1。那位母亲拥抱着少年,说:“孩子,你真棒!”

踢完球,绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见,我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝,温暖他的心。


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