以时间为话题作文六年级500字
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。这里给大家分享一些关于时间的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以时间为话题作文六年级1
什么是时间，是最恶毒的诅咒，亦或最神奇的良药?
我们相遇在时间里，又被打散在时间中，这样反反复复，曲曲折折，是一场戏谑的玩笑，却留有几分认真的味道;是一个虚幻的梦境，却总有些刻骨铭心的美好。
时间不知疲倦，总是不停的向前;时间也无所谓对错，只会留下一个个迷蒙的背影。我们患得患失，得过且过，寻寻觅觅，冷冷清清，就这样在光阴里消磨着，期盼着，失望着，却依然相信着时间。
时间总给人们一个个迷题去苦苦思索，用尽全身力气去寻找答案，但所有的答案，早已存在，只是要我们用完一生，才能慢慢展开。
时间只消一个不经意的转身，花便已经谢了千回，这就是它的残忍和行色匆匆。可人们仍然应该感激，因为不论经历多少磨难，当我们跨过时间的裂缝，当岁月的年轮渐渐停滞，所有的泪水都将戛然而止。
在时间的长河中，我走走停停，回想驻足，企图抓住过往的碎片。于是昨夜终于梦到过去的时光，可醒来窗外却是无尽的夜，记忆似乎被吹散在凄冷落寞的风中。一切都重复着由繁华到荒凉的模式，如同我们共同走过的年华。
第一次踏上三尺讲台，我们都如同白纸，几十双好奇的眼睛，让我莫名地恐慌，最初从教时内心充满了胆怯、窘迫和焦虑，调皮的孩子们似乎看穿了一切，总是时不时地制造一些麻烦给我当“惊喜”。有那么一段时间，我甚至害怕手机铃声的响起，经过几年的摸爬滚打和时间的沉淀，我渐渐学会了淡定和从容。当一届又一届的孩子走向更广阔的天空时，我终于体会到在时间磨砺中破茧成蝶的美妙，我想我的心底是温暖的，因为我坚信在历经长途跋涉、艰难曲折之后，时间会带给彼此最美的风景。如今，每个特殊的节日总会有来自各处的祝福，诉说着时间带给彼此的收获和思念。所以，时间是如此地奇妙，总带给我们意想不到的结局。
褪去最初的生涩，我开始虔诚的等待，等待时间的磨砺，最终将所有稚嫩的花蕾变成满枝新鲜饱满的果实，用香气伴我余生。
以时间为话题作文六年级2
不知大家是否有这样一种经历，当你心情郁闷，面对生活的诸多不顺时，登上一座小山，一步一步迈上青石台阶，逐渐与山下的生活拉开距离，站在一个之字路的尽头，往下凝望仿佛烟笼的城市，看纵横如织的道路，会感受到心中宽广起来，纳下了天地。
我觉得，对于时间，亦是如此。当你登上时间的山峰，你会有更为奇妙的体验。
也许你现在对我的说法有些疑惑，但请你听我讲完一场关于时间的旅行。
那年我住在一处名山的山顶旅店，在大堂的厅门口，一截断木横切的标本，让所有踏入旅馆的人为之一震，我也不例外。它的直径宽于一只大鹰额展翼，堂堂的木面竖在我面前，稍稍高出我的头顶。木面光滑，泛着木质暗红的色泽。我记不清那是何种树木的残片了，可我清楚地记得它的年龄。它生于宋，亡于清，历时八百多年。我走近它，仔细地看着它已被人摸亮的木面，看着疏疏密密，圈圈层层的年轮，它们纪数着这个传奇的生命从北宋到清末，成为时间的证人。我伸出手，抚摸着年轮，在那一刻，我所在时空的一切仿佛是静止的，我触摸到了时间。
我感受到我的指尖溯帝王的朝代而入，像在某一秒的时间之山上拾级而等，随着黄褐色的年轮从外至里，盘旋而上。我一点点洞悉这个生命走过的岁月。那一年，列强砸开了中国的大门，圆明园熊熊的火光里夹着着英法联军的大笑;那一年，清军入关在马蹄踏过的中原大地上掷下一句“留发不留头”，却杀不尽汉人一脉相承的赤子丹心;那一年，阉党得势，弄权乱纲，朝堂上下，人心惶惶，可手段再厉辣的东厂也无法让狱中的君子退让分毫;那一年，忽必烈将兵燹烧遍了亚欧，一骑平川淹没于一地残阳如血;而那一年，北宋的文化正盛放，如牡丹开满了汴梁，一派笙歌繁华……我划过一个又一个古老的春天，年轮轮回着推向已逝去的远古，我站在了时间的山峰，眺望着尽头，那是八百多个同心圆的中心，合抱之木始于的毫末。
可那真的是尽头了吗?《逍遥游》中说，楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋;上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而在上古的上古，还有多少的年月?在人类直立之前，在侏罗纪之前，在细胞诞生之前，或更久远?逆长河而上，我们回到大爆炸的起始，遥远的奇点。
时间，它充斥了四宇，惯看了秋月春风。而天地呢，曾不能以一瞬。
听到此处，你的内心是否觉得开阔起来?当下的苦痛，当下的羁绊，是否渐渐退入了更为广阔的人生图案中?
所以，有时别被时间束缚，跳出来，俯瞰时间的轴线，听听过去的呼吸，未来的呼唤，它带给你的不仅有沉静，更是一种广博的胸怀，一种宏大的精神体验。
别叹息人生的短暂，因为时间是茫茫的一片。
以时间为话题作文六年级3
什么是时间?是那“一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴”的时间;还是郭沫若笔下的“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”;时间究竟是什么?看不见，摸不着，却又无形于三维空间，却又比钱还贵!
在上学期间，晴空万里，万里无云。真是值得出门的好天气，但是我又出不去，因为现在疫情还严重。吃饭睡觉，干完这些事再休息一会就不知不觉中午了，炽热的阳光焦烤着大地，小草耷拉着脑袋，风在没劲地吹着，一切显得都那么毫无生机。我目光呆滞，仿佛内心已经被周公牵去了，仅留下一副空壳。
忽然我眼前一亮，不能这样白白耗费时间，荒废大好时光了!我看见我右手边的手机，近在咫尺，我拿起手机开始刷QQ微信，百度，我像一条小鱼游走在这狭小又广阔无边的世界里。我感到前所未有的饱和感。
下午刚开始玩还是阳光明媚，谁知时间在欢笑中偷偷飞走了，五点到六点到七点。一开始玩的时候风和日丽，但光线慢慢变暗，我毫无察觉，慢慢起身开灯，时间依旧硬着头皮使劲向前冲。小鸟叽叽喳喳的声音和小孩子在小区里嬉戏打闹的声音不知不觉中隐没在时间的潮里。等我抬起头，一片刺眼的红充斥着我的眼睛，一片火烧云缓缓地飘在天空中，现在竟到了黄昏，不知为什么，我十分苦恼，我不禁感叹时间过那么快啊。我十分苦恼，因为一下午就这么过了，我又十分开心，因为刚才玩得十分开心，开心和苦恼种种情绪交杂缠绕在我的心里，我追悔莫及，但时间已经把我甩在后面。我呆呆地望着楼下的人，一个清洁工拿着扫把，“沙……沙……”扫走那一片又一片枯黄而单调的枯叶，我紧皱起眉头，“夕阳无限好，只是近黄昏”……
时间就是那么一回事，在你开心的时候，他溜得飞快。在你无聊的时候，他走得像乌龟一样慢。他的存在，不知是偶然，他无时无刻地牵绕在我们周围，无时无刻地观察着我们。随着时间的潮流，我会有各种情绪;随着时间的潮流，我们能成长;随着时间的潮流，我们能懂得世界的道理;随着时间的潮流，我们懂得珍惜当下。时间带走了许多人，也造就了许多人。
以时间为话题作文六年级4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我相信大家都十分熟悉吧!实验室告诉我们时间是不能用金钱换来的，要我们来珍惜时间。
可能很多人都会觉得人是天生的聪明，但事实是不一样的，就像世界著名数学家陈省身，他十分珍惜时间，一分一秒也不可浪费，用零星的时间积累起来，就可以做更多有意义的事。就像在排队理发的时，很多人可能都会低头玩手机，而他不一样，陈省身利用了排队的时间，做了几道数学题。虽然他比一大部分人都优秀，虽然他在排队理发的时候可以像别人一样玩手机。但他都放弃了，选择做数学题
就连著名的数学家陈省身都那样的努力。可看看我们呢。
在考试的时候，我一般40分钟就可以完成试卷，剩下的20分钟是用来检查的。可我偏偏不这样。一会拿出美工刀，把橡皮切成各种各样的形状，一会儿又拿出一张纸，在上面画画，还望望那些比我成绩好，还在认真检查的同学。我这不就是在消磨时间吗?只要把这些时间合理利用起来，就能够高出一分两分，甚至五六分。否则等到拿起老师批好的试卷时，又懊悔不已?为什么当时就不能再好好认真地检查一下呢?早知道这题就选这个了!世界上是没有后悔药的。所以让我们下一次珍惜时间吧!
“往者不可谏，来者犹可追”的确，过去了的事情，就别再想了，把这些时间花在当下，做其它的事，来弥补前面的过失。朋友们不再浪费时间，让我们做更多有意义的事情。
以时间为话题作文六年级5
时间是一条长河，它永不停息地奔腾。
时间，随处都在。身上穿过的小衣服和小裤子，一块旧布……我认为，时间在于一切，也逝于一切。
一本练习本就是流逝的“时间”。曾经一本崭新的发亮的练习本到现在的一本毛毛糙糙的旧本子，那上面每一个卷了的边，折了的角，破了的缝，甚至被撕裂又粘合的大口子……都是经过笔头的折磨，衣袖的摩擦，同伴的撕扯，桌面与书包的亲吻等等，才会与之前判若两样。——这一切都是时间的淘洗。
一棵长在我家门口的石榴树，上面挂着的两个青石榴，虽不大，也没多少子，但我十分喜欢它们。那是因为我知道它们背后的秘密：以前，当石榴树开花结果之时，它们一个个羞答答、红艳艳，就像两个准备出嫁的小姑娘。可是日日月月，雨露阳光，雨打风吹，当果实成熟时，一切就不一样了。一个身上伤痕累累，一个斑斑点点，活像两个饱经风霜的老奶奶。虽然没有了之前的美貌与风姿，但他们仍然咧着大嘴相互笑着。——这一切都是时间的磨炼。
依稀记着，当我还是牙牙学语的小女娃时，妈妈用她柔软如棉的手，轻轻地拉着我，搂着我，抱着我。一阵风吹来，长发如丝般的拂在我粉嘟嘟的脸颊上，好香啊。现如今，长发已经悄悄变成了齐耳短发，时不时还会有银线的装扮。当我绕着她活蹦乱跳时，她还是那样轻柔的拉着我，搂着我，抱着我，可我明明觉得出，那曾经如棉的手什么时候已经渡上了一层光辉。——这一切都是时间的爱恋。
时间，你是个神奇的东西，是个有魔力的东西。有的人可以领先时间赢大奖;也可以落后时间受惩罚，有的人可以选择做时间的主人，合理安排时间;有的人也可以选择做时间的奴仆。我不想做一个被时间遗忘的人，我要做时间长河里那个永远被记住的人。
以时间为话题作文六年级6
时间就是黄金，是流水，是生命。
在古今贤文中：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。在爱迪生眼中，时间是水，只有利用它才不会浪费它;在鲁迅眼里时间就是生命，浪费别人的时间等于谋财害命。
哲学家把时间当成让他们一刻不停思考的动力，科学家把时间当成科研实验的保证。浪漫的诗人认为：时间是残酷的，它毫不留情地摧毁一切美好的东西。在我们生命蓬勃的少年儿童心中，时间是美好的，它给了我们机会与空间，将来成为祖国的栋梁。
爱迪生正在做实验，他顺手递了一个灯泡给助手：“我要知道它的容积。”助手恳切地答应了，半小时后，爱迪生回过头，见助手正满头大汗地测量，计算过程写满了一叠稿纸，爱迪生拿过灯泡：“时间!时间!你怎么需要那么长时间?”说着把灯泡放入水池，盛满水，递给助手：“拿去，把水倒进烧杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地报出了得数。爱迪生一边继续试验，一边说：“上帝给每个人的时间相等，但每个人对时间的看重不等。上帝只会把功成名就的机会让给珍惜每一分钟的人。”后来，这位助手也登上了科学试验的高峰，一生成就无数。
现代社会是一个充满竞争的社会。江河湖海，无处不在千帆横渡;城市乡村，无处不是形形色色的芸芸众生。只有在人生的每一个驿站，每一个瞬间，无时无刻不抓紧和利用身边滑过的每一分钟，才不至于到最后被时代所抛弃，只能怨天尤人。
所以，无论你的天资与环境如何，在生命齿轮转动的每一刻，都要毫不犹豫地向前奔跑。
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