作文如何写出新意 给作文注入新思想

　　1、要做到让作文的立意彰显“灵魂之美”。

　　一般拿到一个作文题，考生都会产生丰富的联想：或者是人，或者是事情；或者是课本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料，如果不能自己感悟出其中包含的意义，就不可能写出优秀的作文。

　　要思考作文的立意是否独特而有深度，避免人云亦云，要尽量挖掘有深度的思想内涵。

　　这就需要学生再日常生活中关注时代，关注社会热点，时常看报看电视新闻，多读一些时文，善于从社会现象中体察人生，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，在思考过程中澄清自己的灵魂，对人生、对社会形成自己的看法，力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。所谓“汝果欲学诗,功夫在诗外”。

　　另外，作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理，不是调子一味拔高，要就小的方面见深刻的道理，见微知著，才是深刻的作文。

　　2、让材料为思想所用，而不是相反。

　　在材料的运用上，不少考生存在以摆问题代替分析问题的现象，缺少对材料的分析和评论，材料只是孤立的存在，成了多余的罗列。正确的做法是，要在材料的叙写中渗透自己的感悟，要瞻前顾后，在材料之前、之后加上与主旨关联紧密的感悟语或点评文字，让思想和材料有机融合在一起。只有以“思想”这根红线串联相关的材料，让材料洋溢着灵魂的光辉，文章才有深度。

　　3、让语言“跟着思想走”，渗透文化的特质。

　　一个姑娘不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。语言之美首先依赖于思想之美，有文采的语言必须是体现思想内涵的，才富有表现力。让文字表现出深厚的文化积淀，避免枯燥干瘪、孤陋浅薄，使文章飘逸出浓浓的醇香，耐人寻味。

　　4、于叙述、描写、议论、抒情处闪现思想的光芒。

　　不少考生喜欢在文中写景，如果不是为了表现主题服务的，写景便成了摆设。无论运用哪种表达方式，都不能脱离“意义”而存在，都要表现思想性。要旗帜鲜明地突出自己的思想。考场作文的主旨应该在比较明显的位置中突显出来，让阅卷人看得见、摸得着。在叙述、描写、议论、抒情处突出中心语、关键词，使文章“处处指向中心”，便于把道理说透。

　　5、让思想凝聚哲学的色彩。

　　我一直觉得，应该在中学生中增加一些古典哲学的内容，会对他们人生观、思想观的形成好处巨大。中学生面对复杂的现实社会，受主观情感的支配，对一些事物容易产生片面、夸大、过激的思想情绪，暴露出思想的幼稚。要学会从哲学的高度，用一分为二的、发展的、全面的观点看待事物。

　　6、让“真善美”成为思想的主流。

　　很多考生一听“立意要深刻”，就以为要把作文的思想感情升华到很高的高度，把它神圣化。还有的考生捏造事实，虚假为文。

　　中学生应该强调写“自我感受”：表现积极向上的真、善、美的思想感情，它发自内心，不是矫揉造作；它符合社会进步，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用；它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。求真、求诚、感情充沛、格调不低沉，这才应该是考生的思想主流。