小学三年级人物描写优秀作文两篇

　　编者按：人物描写作文的写作通过语言(对话)、动作、外貌、心理,神态描写来刻画人物形象。以下是两篇小学三年级学生描写人物的作文，欢迎阅读!

　　妈妈的同事――张胖姨

　　作者：武传皓 东北师大附中实验小学 三年一班

　　指导老师：彦老师

　　张胖姨叫张今华，42岁。她和妈妈一样，也是大学老师，她是教英语的。她一米五五，喜欢穿休闲服。她的身体圆圆的，像小熊维尼一样可爱，所以我叫她张胖姨。

　　她很喜欢小孩子，每次来我家都给我带礼物，还和我下棋、看书、玩游戏、画画……我很开心。在妈妈的同事中，我只喜欢和她开玩笑，因为她就像个大孩子。

　　张胖姨的学生也很喜欢她。她讲课的时候声情并茂，很有吸引力，她一定有什么魔法。

　　张胖姨很开朗，每次看到她，她都乐呵呵的，好像没有什么烦恼似的。她也很温柔，我不小心弄坏她的东西的时候，她不但不生气，而且还装得像什么事都没发生似的，现在我长大了，终于明白她是怕我自责才这么做的。

　　她性格很温和，说话慢条斯理的，一点也不像东北的“女汉子”，妈妈和她的性格完全不同，妈妈是火，她是水，她们怎么相处呢?

　　我和张胖姨很有共同语言，所以我很喜欢她!

　　不一般的小哥哥

　　作者：刘骐嘉 东师二附小 三年六班

　　指导老师：彦老师

　　今天，我给大家介绍一位我心目中的“大人物”，他是我爸爸的学生，名字叫刘元，今年19岁，是一名军校学员。爸爸说他将来是要驾驶飞机翱翔蓝天的，所以他经常穿着一身飞行服，可帅气了。

　　他的性格特点呢?我了解得不多，就从我看到的几件事说起吧。一是特别细心;有一次我来到他的宿舍，发现他所有的物品都摆放得井井有条，被子也是叠得有棱有角，就是传说中的“豆腐块”。二是性格坚强;爸爸说过军校的训练特别苦、特别累、特别严，有一次他刚刚训练完，满头大汗，我问他“训练苦不苦、累不累?”但他依旧回答我：“不苦不累!”

　　他还是一个善良、有礼貌的人，记得我第一次采访他时，他虽然有点不知所措，但还是微笑着回答了我的提问。另外，据我观察，他还是一个“运动狂人”，特别热爱运动，晚上一有空就去跑步、打篮球，通常一跑就是几个小时，直到汗流浃背才回去休息。

　　关于他的故事还有许多，时间关系，让我们下次再说吧!

指导老师|彦老师

　　公众号：彦氏语文

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