过元宵五年级作文:元宵节见闻

　　编者按：文章《元宵节见闻》语言亲切朴实自然，如唠家常娓娓道来。作者用清新的语言把元宵节那天所见所闻有条理有重点讲述出来。下面我们一起看看这篇作文《元宵节见闻》。

　　元宵节见闻

　　有句古话说得好：“正月十五闹元宵。”它生动地描写了元宵节最大的特点——团圆、热闹。对呀，元宵节人们围着桌子，一起吃上一碗热乎乎的汤圆，然后结成对出去看烟火，多么美妙、惬意。【评：吃汤圆寓意着团圆，下面写看烟花、观花灯，就是为了突出“热闹”二字，因此说开篇点题。】

　　今天虽然是元宵节，但学校也不放假，这使得小孩子们像丢了魂儿一样，每个人都心系这个晚上的快乐，上课时都在想：晚上吃什么味的汤圆?去哪里看花灯，跟谁约在一起去呢?老师讲的课，大家一句都没听懂，自顾自己个儿的。【评：在学校，同学们开始心神不安，急切地盼望夜晚的到来。】

　　终于熬到放学了。一回到家，一股浓浓的团圆的气味扑鼻而来，像闻了巫婆自制的“闻就微笑的空气”，一闻就哈哈哈直傻乐。一回家，我就直奔卧室写作业，是为了晚上多(些)多玩耍。【评：烘托出了快乐的气氛。】

　　时间已经过了不久了，客人都上了桌，每人都在等待着汤圆，大人们说说笑笑，而小孩子们只有发呆的份了。“汤圆好了”，这四个字不长，但大家都听得十分清晰。吃完饭后，大家都做好出门儿的准备。【评：讲述吃汤圆的过程。】

　　哇!路上的车好多，车水马龙，一路上都是挤挤的，直到烟花都放了好一会儿，才赶(到艺术中心广场)。【评：路上人多，“车水马龙”。】

　　这儿的人可真多，人山人海，我好不容易挤过人群，站立(起)下来，抬头仰看着烟花。烟花绽放了，那绚丽斑斓的烟花绽放在漆黑的夜晚，(此时的)夜空此时有了烟花而变得五光十色，五彩缤纷。“真美啊!”观众们真是络绎不绝(地)的赞叹道，有人直喊：“今天真是没白来，大饱眼福!”随着观众们呼声不断(地)的叫喊，烟火晚会渐渐地接近了尾声。【评：用人们赞美声来衬托烟花的美丽。】

　　另一头观灯的队伍，已经整齐地排列起了队形，人比刚才更多了，整条马路都已经成了人行道，一眼望去看不见人流的末尾。花灯的种类真繁多啊!有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢!突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆，眼睛直直地(盯着)呆住了，只见那条巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。【评：先写都有哪些灯，再具体介绍“巨龙”灯，这样写就做到了详略得当。】

　　天越来越黑了，我(走)在回家的路上，望着路边，火树银花，(绚丽多彩。)到了家，我向天空大喊：“今天真是个有趣的元宵节!”

　　评语

　　文章语言亲切朴实自然，如唠家常娓娓道来。作者用清新的语言把元宵节那天所见所闻有条理有重点讲述出来。一共讲述了四个场面：一是在学校里，“小孩子们像丢了魂儿一样，每个人都心系这个晚上的快乐”;二是在家里，“一股浓浓的团圆的气味扑鼻而来，像闻了巫婆自制的‘闻就微笑的空气’，一闻就哈哈哈直傻乐”;三是在广场上，抬头仰望，“那绚丽斑斓的烟花绽放在漆黑的夜晚，此时的夜空有了烟花而变得五彩缤纷。”四是在广场上，“花灯的种类繁多啊”“ 真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆”。每个场面都进行了细致深入的描写，使得文章画面感十足，读后，犹如身临其境一般。

作者|通榆县第二小学五年三班 曹扬

公众号：我教孩子们写作文

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

---