关于兴趣的小学作文：我爱跳舞
编者按：跳舞能够训练人的身体，对身体健康有很大的帮助，而且还能提升一个人的气质，可谓好处多多。
我爱跳舞
我很喜欢跳舞，在我5岁那年，我就开始学跳舞。【评：开门见山，点明文题，并交代了“我”学跳舞时间之早。】
(刚去舞蹈班时，)我们老师要先教我们基本功，(让我们)要先学会劈叉，然后(学会)下腰。一开始下不去腰的(同学，)可以先躺在地上支撑起来。我看见老师(在做示范，她)又能下腰，又能踢腿，腿能踢到脑门上呢，我羡慕极了。所以我一直努力。一个月过去了，我学会了踢腿，我能踢到90度了，但是那还不算高，所以我还一直努力。【评：时间要交代清楚。这段介绍怎么训练基本功的，写得详细。】
时间过得好快啊，一年过去了。我的本领也长了不少呢，我的腿能踢到了鼻子的上边了，而且我能站着下腰了，可是我只能跪着起来。没关系，(只要坚持练下去，就能成功。)就那么练着练着，(有一天我果然)就可以站着起来了。【评：介绍“我”的收获。】
慢慢地我从小班到了中班，到了中班就可以学舞跳了。我们学的是顶碗舞，就是把碗顶在头上，然后在(再)跳舞。这是最基本的舞蹈。但是顶碗也不简单，先要顶着碗走，然后还要做动作。她们那些中班的大姐姐，(做起这个动作来)都很轻松。(她们)就能把碗顶在头上，走来走去。可是我们刚到中班的小不点儿，还(得)要用手把着碗。(功夫不负有心人。)过了几天，我们也能做到不用手把着碗就能走了。【评：生动具体地描述了学习舞蹈的过程。】
我们都会顶碗了，(也)就开始学舞蹈了。(用)我们学了一年(的时间，)才学会这个舞蹈。突然，有一天老师说，要(让我们)上白城去比赛。(听到这个消息，)我的心忽悠一下，我害怕了，我怕我到了舞台上把碗掉了下来。心想：这可是第一次上舞台呀，可不能这么没有自信，以后还有很多的比赛在等着我呢!(我一再鼓励自己。)【评：描写听到参加比赛后“我”的心理活动。】
到了那一天，我化好妆，自信满满(地)的走上了舞台，看着台下几百名的观众，心想，这么多的观众(都)还在看着我们呢，一定要好好跳。【评：写在舞台上“我”的心理活动，符合实际。】
(那次比赛，)我们虽然没有得到冠军，但是却让我明白了一个深(刻)深的道理：只要努力，不管是(遇到)多么大的困难，都可以克服的。我因有了这个大舞台，(我)才能更好地发挥自己的才能。【评：思想上的收获，要比冠军更有意义。】
我爱跳舞!(通榆县第二小学四年六班 魏心楠)
评语
这篇文章写得比较好，好就好在讲述事情经过时，不是用概括的语言去叙述，而是用具体的语言去描述。如：写老师的动作：“我看见老师在做示范，她又能下腰，又能踢腿，腿能踢到脑门上呢，我羡慕极了。”再如：“我的本领也长了不少呢。我的腿能踢到了鼻子的上边了，而且我能站着下腰了，可是我只能跪着起来。”还如：“我们学的是顶玩舞，就是把碗顶在头上，然后再跳舞。这是最基本的舞蹈，但是顶碗也不简单，先要顶着碗走，然后还要做动作”等等，这样的描写，让人读起来有一种身临其境的感觉。好!继续努力，期待写出更好的作文来。
作者：通榆县第二实验小学四年六班 魏心楠
公众号：我教孩子们写作文
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