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描写小狗的小学四年级佳作500字

2018-02-09 14:55:45
|春燕

  编者按:《小狗“萌萌”》这篇文章讲述了作者家中的一只可爱狗狗萌萌,从作者笔下的描述中可以看出作者十分喜爱这只狗狗,不妨一起来看看吧。

  同学们,你们养过小动物吗?我的表姐就养了一只可爱的小狗,它的名字叫萌萌。

  萌萌长得十分漂亮,谁见了都会喜欢。瞧!它穿着一件棕色的“西装”,油亮亮的皮毛让人觉得它的“西装”价值不菲;黑色的小爪儿,像戴着一双华丽的皮手套一样;它那条短短的尾巴,一刻不停地摆动着,像钟摆一样,但也十分玲珑轻巧;它那黑色的大眼睛,乌溜溜的,像两颗黑色的大钻石。萌萌简直就像一位贵族的小姐。

  每当我开始弹钢琴时,萌萌便趴在钢琴下,似乎在享受着美妙的琴声。弹过几首后,它已经睡下了。这时,我的琴声好像催眠曲一样,一会儿就让萌萌睡下了。有时,萌萌还会对着钢琴轻吠几声,像是在和我一起演奏乐曲一样。

  不过,萌萌也很调皮。有一次,我正在书桌上专心致志地画画。忽然,萌萌从书桌下猛地一蹦,把我的画纸撕烂了,这可是我画了许久才画出来的画!我怒火中烧,一个巴掌便扇了下去……不一会,萌萌便呜咽着亲近着我,像在说:“小主人,饶了我吧。”我心一软,便原谅了它……

  这就是小狗——调皮可爱的萌萌,你喜欢吗?

  评语:小作者太棒了!文章多处运用比喻、拟人等修辞手法,生动有趣。用词精准,读来亲切自然。聪明可爱的小狗跃然纸上!

  指导老师:欧阳志凌

  作者|边熠轩

  公众号:乐优教育

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!


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