描写乐趣的六年级作文
乐趣是很多人都喜欢的词汇,那么你有遇到哪些充满乐趣的事情呢?下面小编就和大家分享描写乐趣的六年级作文,来欣赏一下吧。
乐趣
炎热的夏天,太阳像火一般烤着大地。林可和我顶着烈日行走,不一会儿汗水浸湿了一大块。兴奋的我们顾不上炎热匆匆忙忙赶到世纪广场,带着一大袋鼓鼓的书,像脱缰了的野马一样奔向自己的摊位。我们俩将书分门别类放好,有童话类、知识类、辅导类和人传四大类。
“这本书摆那,《格林童话》摆这,这本放不下怎么办?”“先放袋子里,换完了再拿!”……我俩你一言我一语,忙得不亦乐乎。小小的摊位已经被我俩的书摆得满满的了。你知道我们在干什么吗?为了使旧物能再利用,少儿图书馆在今天举办了“交换物品”的活动,我俩特地前来参加。一个小女孩过来了,问我们能不能将自己的《十万个为什么》跟我们换《小故事大道理》,我见第一个顾客光顾,连忙客气地说:“小妹妹,当然可以!”说着用双手将书递给了小女孩。接着一个五、六岁小男孩来到了我们的摊前,圆圆的脸,胖嘟嘟的,可爱极了!他犹豫着把手里的《知识问答》拿起来,指着《格林童话》,还有点不好意思开口。林可和我都明白了,林可带着微笑说:“小弟弟,是要这本吗?好的,交易成功!”说完将《格林童话》给了小弟弟。小弟弟拿着《格林童话》踏着欢快地步伐离开了,好像一只鹿似的,我俩会心地相视而笑。
络绎不绝的顾客来到了我们的小摊上,有的要换下一学期的《跟我学》,有的要换《一千零一夜》,还有的要换玩具……两个小时过去了,摊上的书早已寥寥无几了,我们收获了不少没看过的书,把它们装进了袋子里。
回家后,我十分疲倦,但当我看到那鼓鼓的包时,我笑了,因为我的大包里装满了的不仅仅是书,更多的是快乐。
读书的乐趣
蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是草;鱼儿的好伙伴是水;我的好伙伴是书。
在我的小小书架上,摆放着许多书籍,有《水浒传》、《爱的故事》、《知识童话》......
每天我做完作业,一有空我就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。看起书来,谁叫我也听不见,好像整个人都沉在书的境里,仿佛与书中的同伴一起玩耍。读书,它给了我许多知识和智慧,它为我解答了很多问题,教会了我为人处事。我非常喜欢看《伊索寓言》这本书,它教会了我许多做人的道理。读了《漂亮哥哥和丑妹妹》,我懂得了外表的丑、美是天生的,自己无法选择,而良好的品德却是后天培养的。无论丑与美都应有一颗美好的心灵。《两个罐子》让我懂得了物以类聚,人以群分的道理。陶罐不愿选择铜罐做朋友也就是说思想观念相同的人才能成为好朋友......读书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚在向成熟。
读书的乐趣300字
我曾以为在许多人眼里,我就是最独一无二的那一个,但是现在我发现了,在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的,我不爱读书,整天放逐着我自己,我不认为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的,到后来我连书都懒得去碰了,考试的成绩也越来越差,这难免会给父母带来伤心,虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来,有是我也会烦恼,但是直到后来我遇到了一个人他改变了我,是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生不过如此你想在不读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你应该努力试试,而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力,即使将来在好,可毕竟没有了读书的乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然,怎会这对自己的态度自己的实力。
描写乐趣的六年级作文相关文章: