关于羽毛球的小学六年级作文:羽毛球大战

　　编者按：看过林丹打羽毛球的帅气姿势，自己也很想参与一番，体验一下体育竞技。下面我们一起看看这篇《羽毛球大战》。

　　一个凉风习习的下午，约上楼下那个最要好的伙伴，走，到体育馆打羽毛球去。要知道，我们俩是老对手了，我们的球艺各有千秋，一直难分伯仲，今天我要用新练的绝招来迎战他。

　　我们各自握着球拍在网的两侧做着准备动作，伸伸胳膊踢踢腿，为即将开始的大战热身。对手先发球，只见他轻轻一挥拍，“白鸽”般的羽毛球向我这边飞来，虽然我没得到发球权，球场上我照样挥洒自如，轻轻一挑，“白鸽”又飞了回去。由于我是左手握拍，速度猛而快，渐渐占据上风，我们先是试探性的你推我挡，直到对手发高球，我才发起凌厉的攻势。为了以假乱真，我故意摆出跃起扣球的架势，给对手造成错觉，直到球飘落到我胸前时，我轻轻一拨，正准备和我对攻的对手猝不及防，丢了一分。丢分后的对手向我发起暴风骤雨般的进攻，高低变幻，左右开弓，我虽然上蹿下跳，左右奔突，却能紧守营盘。赢球心切的他一记猛扣，扳平了比分。我暗暗吃惊，在最后关头，我向他发起一波猛烈的攻势，并开启消耗战术，连连得分，我取得了首局的胜利，这胜利真是来之不易啊!

　　第二局的激战打响了，不知是我骄傲自满还是对手变换了战术，我竟然两次越界，一次越界击球，接连失分，很快输掉了第二局。只剩下最关键的最后一局了，我暗下决心，第三局我一定要赢。一上场，我就摆出“玩命”的架势，对手竟毫不示弱，双目圆睁，球拍劲舞，活像只发怒的“雄狮”。我们两个这局都拼上了“老命”，从1平打到16平，这时，对手见我站在靠前的位置，一发力，羽毛球“嗖”的一声，向我的身后飞去，我大吃一惊，完了，这局又要交代了。在羽毛球即将落地之际，猛然想起了近期练熟了的绝招，我一个疾速转身，一招“海底捞月”，利用旋转的惯性将球打进了对手的阵地。对手正得意，准备庆祝“偷袭”成功，却不料球已回转，他惊得张大了嘴巴，却已无力回天。

　　第三局以我的险胜而结束，回家的路上，我们又有说有笑，讨论着刚才的套路。好友说：“你这招太绝了，快教教我吧!”于是，我们在五一广场上重摆战场，我一招一式地教起对手来……

 

作者|郭洋伯

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