描写动物的小学生六年级单元作文

　　蛐蛐是我们生活中常见的一种昆虫，也是我们写作常用的素材，下面一起来阅读《聪明的蛐蛐》小学生作文。

　　一个艳阳高照的假日，微风和煦。天空，湛蓝无比，深遂，清亮。一缕一缕轻纱似的悠悠微云踏着轻盈的步子缓缓向前。如一层薄薄的帘，遮挽了太阳光线的强烈，却也给湛蓝的天蒙上了一层朦胧的神秘面纱。

　　一切，和谐，而且静谧。只听见树叶的翩翩舞步与鸟儿掠过树梢的笑语欢歌。

　　“嘿!快来看!”一阵响亮的喊叫打破了这一派和谐幽静。一对伙伴迈着小碎步，手挽手地来到了一片空旷的青草地。绿油油的草像一块无边的绿绒毯，翠色欲滴。绿中却不失艳丽，几朵含苞待放的花儿缀在这块绿毯上，像极了各色夺目的宝石。这对小伙伴不禁喜笑颜开，满面春光。“这么多花草，一定会有可爱的昆虫吧。小军，我们去找找看，这有意思的小生物，会不会也陶醉于这片绿毯之中呢?”其中一个满脸通红的小朋友手舞足蹈地说，很快便得到了赞同。

　　他们俯下身子，手小心翼翼地扶住地面，膝盖缓缓地挪移。眼睛炯炯有神，似乎一切微小的事物都逃不过这明察秋毫的雪亮的眼睛。

　　“看!”小军不停地挥舞双臂，小声地呼唤着伙伴，“我找到了一只蛐蛐。”另一个人应声而来。小军轻轻拨开茂密的草丛，指了指里面一只正在蠕动着笨重身体的一只肥大蛐蛐。小伙伴不禁心头一喜。他摸了摸下巴，若有所思地点了点头，似乎在想:这蛐蛐可真有趣，我来逗逗它。只见他伸出手，慢慢地伸向了蛐蛐那灵活的触角。蛐蛐却像有预知似的，立马跳下了草茎向远处奔去。“哈，真有趣。”两个伙伴相视一笑，不约而同地跟了上去。可看到的景象却让人大吃一惊，蛐蛐竟跳进了一个黑洞洞的泥坑，消失得无影无踪。这是怎么回事呢?两个伙伴不禁心生疑惑。他们想出了个“好”点子——掘地三尺。看吧，他们撸起袖子，像挖宝藏似的刨着地面上硬邦邦的泥土。

　　挖开了土，一个枯燥干裂的虫洞映入眼帘，里面有两个蛐蛐，不停地在地上打滚，显然是被这烈日晒干了皮肤。那个肥大的蛐蛐焦急地转来转去，大声鸣叫，似乎是在说什么要紧的事。小伙伴们立刻明白了，相视而笑。原来，它是想寻求帮助呀!他们恍然大悟。天太热，虫子们都受不了了。可怎么才能给它们降温呢?小军凝望着草地，疑惑不已。忽然灵光一闪:“我有主意了!”说罢便拉着朋友来到了草地上。“拔一些草。”他像个将军似的发号施令。

　　拔了一把草后，小军把它小心地铺在蛐蛐们的洞里，让它们在上面游走。两只被晒得晕晕乎乎的蛐蛐顿时来了精神，在上面跳来跳去，别提那兴奋劲儿了。两个朋友会心一笑，慢慢地走了开来，把空间留给了这温馨的一家。

　　天，依旧湛蓝，笑容，依旧甜美。要说多了些什么，我想，应该是多了人与动物之间和谐相处的一份浓浓的美好吧。

　　作者|张晓雅

　　指导|文晓兰

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