以生命之旅小学作文5篇
生命是一朵砖缝中的小花，顽强的生长;生命是一条坎坷而曲折的小路，只有跨过重重困难，才有成功;下面是小编为大家带来的有关生命之旅小学作文5篇。
生命之旅
我是一条长河，漂流于起点与终点之间。
巍峨的雪山上，孕育着我的生命，千年冰封的秋雪汇成了我生命的长河。
夹着滚滚黄沙，带着对前途的憧憬，我从雪山走来，沿途的风景，或灿烂或萧索，都令我兴奋不已。
偎着夹岸的桃花，嗅着春的芳香，我感叹：世界是多么美好啊!看着天上徐徐飘移的朵朵白云，感受着落英对我的轻轻抚摸，我想：这样的人间天堂，应该是了幸福的归宿了。可是我没有止步，我的一生难道就在这花与白云的悠闲中度过吗?我摇了摇头，对自己说：前方，我的路在前方!
于是，我继续漂流，天气并不总是晴朗，阳光并不总是明媚，暴风雨时常伸出双手来，他想阻断我前进的脚步。可是，我决不会被他打倒，暴风雨只会充实我那瘦弱的身躯，磨练我那脆弱的心灵。让我的身躯更加有力，让我的心灵更加坚定。我微笑着说：让暴风雨来得更猛烈些吧!
我惊讶于自己的蜕变，从一个温柔脆弱，需要时时得到别人抚慰的少年成熟为一个不畏磨难，坚韧挺拔的勇士，是沿途的风景，是生命的过程让我成长，让我蜕变。庆幸自己放弃了迷花奇石的诱惑，而选择了一条充溢着幸福与磨难，快乐与痛苦的旅途。
一路走来，我体会了放弃的痛苦，品尝了失败的无奈，也感受到了生活的艰难，但我更学会了“生命不息，奋斗不止”，迷茫后，伤心后，继续自己的生命之旅。
也曾体会那种心累的感觉。前途的未卜，未来的困惑，似乎前方漆黑一片，不知道归往何方，可是只要你不停息脚步，光明总会出现的，黎明前的黑暗总不会维持太久的。
走着走着，我看到几只飞翔的海鸥，那是海的呼唤，我抬头远眺，前方是一望无际的蓝色，我知道自己的生命之旅即将结束了，大海正张开她那温暖的双臂，迎接我这个满身风尘，一路奔腾而来的孩子，可是我却不愿再迈开那走向终点的双脚，因为我留恋那夹岸桃花的微笑，那与暴风骤雨的抗争……那印记生命的一切。
过程是最美最真的，那是组成生命长河的一切!
生命之旅
在我出生的那一瞬间，这世上或有千千万万个孩子出生，千万万万个男人当了爸爸。我如此刚好地选择了你，我不知你的过往，不知未来的坎坷，却无比幸运，选择了你。
父亲的身体渐渐不如之前硬朗，大概是不堪重负，二十年前的旧伤又复发起来，以至于某晚上床前，目前看见床单上大范围的血迹。
你的胃本就不好，二十年前的手术使你落下了胃出血的毛病。我和母亲叫了120，和保安抬着担架送你上救护车。我执意要跟着，母亲却一再让我回来。过多地出血让你陷入了昏迷。
夏日无风的夜晚，救护车的警笛响得我心烦意乱，月光郎朗，从天上泻下一道银纱。救护车上的灯红蓝交/错，晃眼极了。我看着他们把你抬进救护车，关上了白白的后门。
我伸长了脖子向里望，企图从救护车后窗里看到什么。没等我看，那车便扬长而去了。
东的警笛声划过街道，越来越小，终于，我什么都听不到了。我有些失落，更多的是恐惧和无助。
我很害怕，甚至是惶恐。我不知道你什么时候就会离开;不知道你是否能等到我工作，出嫁;我甚至不知道明天你还在不在家。或许你有些严厉，有时候我们吵架，但在救护车声音消失在街道尽头的那一刻，我满脑子只剩下你的好。
我会好好地长大，你会慢慢地变老。生命给我许多未知，我依然会坚信，你和我都不会把彼此忘掉。
生命之旅
生命是一朵砖缝中的小花，顽强的生长;生命是一条坎坷而曲折的小路，只有跨过重重困难，才有成功;生命是一张白纸，只有用辛劳的画笔，才能勾勒出最美的彩虹。
坐上探索生命的生命之船”寻找生命的宝藏……
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”风雪打湿了我轻润的笑魇。风雪下，那斑斑点点的红星，缠绵了最美的温柔——腊梅。来到重重叠叠的枝桠下，一片看似妖艳却迷茫的红色，是那样娇小动人。一阵寒风把雪花吹落在一朵刚开的梅花上。她的柔弱是那样惊人，却以强大的对生命勇气的力量，煎受住了这样的磨难。没有温暖，却在强大的曲折下，默默接受一切，腊梅给我强大的震撼。内心的宝藏是勇气，勇气，勇气!和享受阳春三月的鲜花比起来，即使再简朴，在温室中的花朵怎么比得上风雪中的“苍松”?
回到小屋，望着窗外的红梅。雪水淋湿了窗户，在朦胧的雨雪中，白茫茫的大雪中，几个红色的小灯笼格外亮丽，没有因为大雪而黯然失色。她们在雪中一枝独秀，光彩夺目，在娇艳的花瓣中，一层嫩黄色的花蕊，在风中摇曳着。
生命是一只金飞鸟，一去不复泛;生命是一只风筝，只有努力，才能高飞;生命是一艘帆船，只有扬起你的风帆，才能不被巨浪掀翻……珍爱你的生命，活的精彩，才能活出你的勇气。困难就像过山坡，当你到达山顶时，一望，那些小问题算什么?为自己活的更美丽更精彩而努力!
生命之旅
生命是什么?是赞美中的无比精彩，是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中，有人感叹生不逢时，有人抱怨无聊痛苦，我们看到，体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后，我对生活的感想有了大大的改观。
今天语文课前，我们的语文老师——赵老师，要求我们闭着眼睛上这节语文课，大家都觉得很新奇，但还是遵守了诺言，闭上了眼睛。紧接着，赵老师缓缓地朗读着，伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读，我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校，教会小海伦拼写，海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深：朋友，你可曾在茫茫大雾中航行，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?闭着眼的我有同样的感受，像是迷失了方向，心里有着浓浓的恐惧，想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们，看着光明，哪怕只有一下也好，也可以让人放下心来。
人活着不只是为了吃饭，而是追寻生命的价值，找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见，而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课，她却是一生，我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢?但正是这样，海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望，是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明，这才真正是生命的意义所在。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，如白驹过隙，我们不应只是观看人生路途中奇特的风景，而是要有所发现，并细细品味，有所追寻、铭记。
生命之旅
我也像杏林子那样想了很久，生命是什么?
下午我在房间里写作业，一只苍蝇不停地在我头顶上飞来飞去。打扰着我写作业，趁它停在桌子上的时候，我一伸手捉住了它。只要我用很大的力，他的生命就会断成碎片。我突然感觉到苍蝇的生命在我手中动。那样强烈!那样鲜明。餐饮还是绝不放弃努力的苦衷，翅膀插你那种求生的力量令我震惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒西瓜子。过了几天，竟冒出一截小瓜苗。那小小的种子里包含着一个多么强的生命，进可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光的砖缝中。努力生长，虽然只活了几天。
有一次我用手放在心上，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动。给我了极大的震撼，我突然明白，生命是每个人都拥有的一样东西，这样东西属于我，我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我决不会让我的生命白白流失，要自己活得更加活泼可爱、光彩有力，让别人觉得我的生命没有白白的流失。
生命虽说短暂，但是我们可以让有限的生命像我一样活泼可爱，让它更有意思，更有希望。
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