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我眼中的某某范文:我眼中的神笔马良

2017-12-21 11:56:13
|淑贤

  神笔马良在我的眼中是一个乐于助人、嫉恶如仇的爱憎分明的(好少年)人。【评:开篇概括人物的特点。】

我眼中的某某范文

  他对穷苦百姓,无比热爱。他得到神笔以后,不为自己着想,马良有了这支神笔后,(而是)天天给村里的穷人画画,画什么就有什么。他给一个老农画了一头大耕牛,耕牛下地拉犁了。(这里有)好长时间没有下雨了,(庄稼快要干枯死了。)马良就在这干旱的地方画了水车,努力帮助那里的人们汲水灌溉。(就这样,马良)他用他的神笔为人民做了无数(件)的好事,受到了人们的爱戴。【评:怎样热爱穷苦百姓,列举了两个事例加以说明。】

  可他对贪官十分憎恨。官兵把马良抓去了,(一个)大官叫马良给他画一座金山。马良用神笔(先)在墙上画了一个无边无际的大海,又用笔点了几下,海中央出现了一座金山,满山都是金子,(黄灿灿的。)大官高兴(地)的叫道:“快画一艘大船,我要上金山去运金子!”【评:聪明机智的马良,故意把金山画在了大海的中间。】

  马良不但给他画了一艘大船,还画了几笔(风,)桅杆上的帆(马上)鼓(了)起来,船直向大海中央驶去。大官嫌船慢,马良又加上粗粗的几笔风,(顿时,)大海涌起了波涛,大船有点倾斜了。大官心里害怕了,着急地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风,风更猛了,海水咆哮起来,山一样的海浪把大船掀翻了,大官们(都)沉到了海底去了。【评:讲述马良是怎么巧妙地将这些贪官葬身于大海的。】

  马良就是这样帮助穷人、消灭恶霸,更(加)受到了人们的爱戴。我要学习马良这种爱憎分明的精神,努力为人们做好事,做一个受人民(欢迎)爱戴的人。

  评语

  文章采用了“总——分——总”的写法,开头概括地写出了马良的性格特点——爱憎分明。然后分别写他是如何“爱憎分明”的:先写他对穷苦百姓的爱。在写这部分时,作者列举了两件具体事例:给老农画牛、给干旱的地方画水车,论证充分,中心突出。接着写他对贪官的恨,比较详细地讲述了马良在大海中画了一座金山,贪官乘船去搬运时,马良画了大风将船掀翻,把贪官葬身大海这件事。事例写得具体形象。结尾总结全篇:“马良就是这样帮助穷人、消灭恶霸,更加受到了人们的爱戴。”

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来源公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县第二实验小学三年一班 胡煜涵

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