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给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇

2019-10-18 15:45:45
|廷峰2

  曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家。下面是小编为大家整理的给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇(一)

  给曹文轩叔叔的一封信

  亲爱的曹文轩叔叔:

  您好!

  我是您的忠实超级粉丝------金许亦晨。我十分喜欢您写的书:读《草房子》后,我对乡村生活充满了憧憬,希望自己也是一个农村的孩子,与桑桑、纸月等小伙伴一起学习,一起游戏,一起在打谷场上放风筝;《我的儿子皮卡》是我最最喜欢的书,皮卡的童年时光美好、有趣。他是一个快乐的精灵,常常会有一些让人忍俊不禁、捧腹大笑的行为,让我也对自己的童年更为珍惜;《叮叮当当》中那对可爱、纯真的小傻瓜的命运跌宕起伏,真让人揪心。虽说我常为叮叮当当那些啼笑皆非的行为摇头叹息,但这俩兄弟面对命运的曲折和不幸,依然对生活充满了热情。他们的真和善如一缕阳光温暖我的心……总之呀,曹文轩叔叔您写的作品总是让我难以忘怀。

  从您的写的文章中,我发现你总能发现美,感受美。那些在常人眼中看似平常的事物,在您的笔下总是那么迷人,生气勃勃。阅读您的作品,浸润其中,是一种幸福。读书的过程中,我也学了不少写作手法。今天,我也来试着学写一段话,您瞧瞧,这段话写得怎么样?“小区内有一株苍劲的梧桐树,乳白色的树干粗壮光滑,偶尔有几处树皮依旧留恋的附着在树干上。现在是初春,树干的顶端开始分叉,棕色的树杈上有几片手掌般大小新叶探出头来,绿的那么新鲜,那么耀眼,在春风中忽闪忽闪的轻轻摇曳,格外惹人喜爱。”希望能得到您的指点。

  最后,我想向您提几个问题:从《草房子》到《青铜葵花》为什么您只写乡村的生活?乡村的生活真的比城市生活好吗?……这些问题常常萦绕在我的心头。我十分希望能收到您的回信,回信地址是:浙江省杭州市胜利实验学校四(5)班金许亦晨,期待您的回信。

  敬祝

  身体健康

  您的超级小粉丝

  金许亦晨

  给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇(二)

  尊敬的曹文轩老师:

  您好!

  至今,我还记得那个桀骜不驯的乡野之子《细米》,含情脉脉的《青铜葵花》,悲天悯人的《火印》!您的作品如清泉般优美纯净,情感真挚,暖人心田。

  上周,我接到了世界华人作文大赛组委会的通知,前往北京领奖。当听说您会来到现场,我的内心激动不已。在去北京的火车上,辗转反侧,难以入睡。我早早的准备好了给您签名的书,小心翼翼的放入行李箱,期待与您相见的那一天!经过长途跋涉,终于到达了北京。

  北京的天是那样的湛蓝,丝丝白云像油墨般美出了天际,街道旁还有些雪的痕迹,在太阳的照射下,显示格外的美。道路两旁的树木挺拔高大,像一个个勇敢的士兵,保卫着我们伟大的首都北京。

  经过漫长的等待,这一刻终于到了。在后台准备时,我急切的看着内场的情况,找寻您的身影。看到您坐在嘉宾席上,想到朗读完就可以找您签名,可以与您近距离接触,兴奋、幸福、激动……我觉得用任何的词语都无法完全表达此刻的心情,我暗暗下决心,一定要好好的表现!当主持人王端端阿姨念到我名字的时候,我落落大方的走到了领奖台的中央,接过沉甸甸的话筒,开始了朗诵,在顺利的朗读完,结束鞠躬的那一刹那,感到了无比的畅快和轻松,回到休息室,小选手们和老师都为我鼓掌,我觉得一切辛苦都是值得的!这时,您的演讲开始了,我在旁边默默的聆听,听到您说因为十几个字得到了创作灵感,写了《火印》这本20万字的书,我不由的敬佩无比。《火印》这本书,我反复的品读过,文字细腻而又朴实,让我印象及其深刻的不仅仅是雪儿这批小马驹的宁死不屈,那份人与人动物之间的真挚情感,更让我受益匪浅。

  快结束时,你在后台准备离开,大家蜂拥而至找您签名,那样的场面,让我震撼,让我感受到您文字魅力影响了许许多多的人。看到您的笔有力的摆动,一个个签名落到了我的书上,每一个笔画都如同赋予了生命力般腾跃于纸上,我十分的满足。临走的最后一刻,您就和我一人合影,当我站在你身边的那一刻,这份莫大的荣誉,我将永生难忘!

  您常说:“追求‘不朽’是无法消解的人性,我追求的,只是文字的‘不朽’。”

  我会继续努力写好每一篇文章。

  祝您:身体健康,万事如意,期待您更多的作品!

  您永远的忠实小读者:周可瑶

  201X年3月1日

  给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇(三)

  亲爱的曹文轩叔叔:

  您好!

  我叫乔沐风,是一名将要上三年级的小学生,我看过您写的《青铜葵花》,我觉得很感人。这本书最让我感动的是青铜、葵花、奶奶还有他们家的老黄牛,他们之间那浓浓的亲情曾让我流了很多泪。

  青铜一家很善良,在那么艰苦的条件下,愿意领养可怜的葵花。葵花也很懂事,因为怕自己上学的学费给家里增加负担,故意把成绩考砸;为了给累倒的奶奶治病,葵花独自去江南捡银杏挣钱。青铜怕葵花夜里回来怕黑,就挑着纸灯笼夜夜站在桥头等她……当时,和妈妈一起读到这里时,我们都被他们的爱感动得泪流满面。您是怎么写出这么感人的故事来?您是不是也特别爱看书?

  奶奶是个善良、宽容的老人,她为了给家人盖茅草屋,把跟随自己一辈子的耳环卖了;为了让孩子们吃上一顿饱饭,把自己的金戒指也卖了;为了让青铜葵花能穿上新棉花做的棉衣,她累倒在了摘棉花地里……她为了孩子能牺牲自己,真的很让我很感动!

  青铜家的老黄牛是头通人性的牛,它把自己的生命都给了这个家。当它已经老了,快要死了的时候,还在耕地。我觉得他心里会想:“一定要坚持到底!”但它最终还是倒下了,睡去了,永远地睡了,它无声无息地去了,去了另一个世界,那个世界是美好的,快乐的,幸福的,没有饥饿和贫穷。我在心里默默地对它说:“老黄牛,你睡吧,你太累了,歇歇吧!”

  曹文轩叔叔,你为什么不让青铜一家一起和葵花进城?这样,他们一家就不会分开,葵花和青铜一家也不再痛苦。我建议啊,您把结尾给改改,他们就照样可以快快乐乐地生活在一起,那该多好啊!

  曹文轩叔叔,早就听说您写的《草房子》也很好看,我已经把它借来了,准备用心去读,相信您的《草房子》也会带给我很多惊喜与感动!

  好了,就写这么多吧!最后感谢您的书给我带来了很多快乐!也让我收获了很多!

  此致

  敬礼

  您忠实的小读者:乔沐风

  2010-8-30

  给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇(四)

  曹文轩先生:

  您好!每当一股清泉哗哗响在耳边,一阵阵清爽的清香扑面而来,不由得想起您,您的书不正像一个回收站让我们的烦恼变成了快乐;每当一缕缕阳光照在了我的心上,我会情不自禁地想起您,您的书不正像那一轮圆圆太阳闪闪发光,照亮了我们前面的路吗?

  在生活中那么平凡的老师,在您的笔下却成了一个个伟大的精灵!

  一个善良的精灵——温幼菊。那些“鸡鸭部队”向教室进攻是,她的心仿佛在到处乱踹,而此时此刻她表现出轻松自如。当一只鸡悠到讲台时,她流淌的话语仿佛碰到了一块阻隔的岩石,那么不轻不重的跳了一下。当她说“还不赶快把鸡赶出去。”我的心也不禁颤抖了一下,不一会儿又“哈”地笑了一声。在您的笔下,那些只会ABC的老师变成了孩子气的儿童。让人感到他们的天真之处,他们的可爱之处。他们与孩子之间没有了那一层隔离膜,使得他们与孩子没有了区别。当桑桑得了“鼠创”时,温幼菊每天都在帮桑桑熬药,每天都在苦苦的味道中度过。当桑桑绝望时,温幼菊总会摇着桑桑唱着那没有词的歌。仿佛我就是桑桑心里暖暖的,那种爱的气氛一直围着我。当我看到这里时,我的眼里充满了泪花,想要流出来的样子。我会想到,“妈妈抱着我,摇啊摇,摇啊摇。嘴里还哼着那首小曲儿摇啊摇……”我原来以为这种感觉只会在跟自己有血源关系中发生,可在您的笔下,这种爱不需要什么,它是属于大家的,每个人都有。

  一个负责的精灵——桑乔。他既是一位校长也是一位父亲。可当这两种身份碰撞在一起,他到底该如何选择呢?当桑桑得了重病,当他想去打猎。桑乔抛弃了所有的荣誉,抛弃了斯文人的样子,带着自己的儿子去做原来自己讨厌的事。每一个父亲难道不应该像他一样吗?当他看见“重病”的儿子开心地笑了,他的眼里充满了泪水。我震住了,我流泪了,这就是我们的父亲!如果您的父亲是一位老师的话一定要好好地珍惜他。

  一个为儿女情长纠缠的精灵——蒋一轮。他和白雀的故事总是令我感到好奇,用信传达了自己对对方的情感,这是一种多么浪漫的表达方式。虽然有了这些纠缠这他,可他不会被影响,仍然尽心尽力地让自己的学生更加优秀,让自己的班级更加出色!

  《草房子》这本书如同一轮皎洁的明月,为我照亮了前面的路,指引这我前进的方向。也如同一位优秀的老师叫我怎样做人,叫我怎样写作。我相信,您一系列的书会像一个个装饰品,打扮着我的人生之路……

  给曹文轩的一封信600字六年级作文精选五篇(五)

  敬爱的曹文轩先生:

  您好!

  我是你的一个忠实小读者,因为老师和妈妈都说我人物描写得生动一些就更好了,所以我提笔给你写信。

  您写的许多书,把人物的性格、心理、以及样子,都描写得淋漓尽致,那您是怎么做到的?就说您写的《青铜葵花》一书。您把那巨大的美,隐藏在那无不让人落泪的大痛苦之中:青铜为了让自己的妹妹葵花看到那千载难缝的马戏,让葵花骑在他身上,自己却什么也没看到;葵花为了给奶奶治病而独自一人去江南拾银杏,青铜就每天提着纸灯笼到桥头默默等她。他们兄妹之间真诚的爱,和爸爸妈妈对孩子的爱,以及孩子们对父母和奶奶的爱,让我万分的感动。

  您在《草房子》一文中,描写有着奇异心理的桑桑。那种脏兮兮的,又让人感动的桑桑,仿佛就展现在我们的面前。桑桑既调皮又捣蛋,干出一些让我们大家意想不到的事情,让我一会儿喜欢他,一会儿讨厌他;一会儿为他着急,一会儿为他感动。就这样,让我对这本书爱不释手,不知看了多少遍。再说说《草房子》里的其他人物,比如秃鹤(陆鹤),那颗光头让别的孩子都很喜欢,所以想起了下面许多让人感动的故事。

  我想请教一下,您如何把人物描写的如此栩栩如生。还有这美,您是怎么把它深藏在巨大的苦难中,又可以把它充分的体现出来呢?这是我心中尘封已久的问题,希望您能帮我解决!

  祝您福如东海,寿比南山!

  你忠实的读者:李玉树

  2010年8月1日

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