以重拾记忆为话题作文
往事随着那些不能回头的时间而沉淀得越来越多,即使那些被遗忘的记忆散落一地,下面是小编为大家带来的有关重拾记忆为话题作文。
重拾记忆
翻开儿时的沾满灰尘的图画书，找出伴随我几个年头的布娃娃，看着以前稚气的字迹……一切的一切，显得那么陌生，又那么熟悉。我开始追寻那遗失的记忆。 眼前的布娃娃，棕色的头发早已凌乱，脸上的鼻子与嘴巴的颜色不再那么鲜艳分明，身上的毛线衣露出了线头，只是用她那双乌黑清澈的大眼睛一直望着我，眼底写着的像是对我的埋怨，又像是因为被我想起而兴奋。我捏着她的棉花小手，轻轻地将她拉了起来，弹一弹她身上的灰尘，又洗一洗她有点脏兮兮的脸蛋。
我给她上了发条，她就又奏起了那古老而缓慢的歌谣。空气中，顿时多了一丝和谐而快乐的味道。 我站在书架前，历数从幼儿园到小学六年级的练习册，从注音童话到中外名著。抚摸着那书的外壳，聆听着书的心声。那些书的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之气，沁人心脾。我把一年级的作业本“拖”出来，轻轻翻开泛黄的纸页，看见了刚入学时一笔一划写的铅笔字，力度透过了两张纸的纸背。字迹虽没有如今这清秀和圆润，却透出了认真与执着。轻轻地把手覆盖在纸背上，似乎还能感受到写字时手留下的余温，回荡在心中的，是对童年的眷恋。 窗外，天空仍是蓝莹莹的，一如既往的蓝。眨眼间，在这一片蓝天下，我度过了十二个春夏秋冬。我抬起头，仰望这片天空。心底诉说的，是对昨天的留恋，也是对明天的向往。 低下头，我思索着，重拾这些支离破碎的记忆，可无论是欢乐还是沮丧，谁又能遗忘那童年的美好时光?
重拾记忆
夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，拂去上面的灰尘，只见两张如向日葵般灿烂的笑脸，于是如丝的往事悄然绽放开来。
照片上的两个女孩，一个是我，鸟巢造型的头发下摆出一张丑丑的鬼脸，另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫，细长的眉角，和她在一起的时间很短，但那段记忆却像是悬在脑海里的宝石，永远那么美。
那是上小学时，我放暑假回乡下姥姥家，当时并不懂得体会田间地头那“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的意境，只感觉这蝉叫得很闹心。姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——小英，让我们一起玩耍。记得当时，她有些发黄的长发，细细的眼角，紧闭的双唇，一身不太合体的衣服——也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着穿着“奇装异服”的我，慢慢地我们打破了沉默，我开始拿水果给她吃，她开始时很是推辞，不过在我的极力劝说下，她终于收下了，冲我笑笑，露出了两颗很好看的牙齿。
渐渐地，我们彼此熟悉了，她的脾气很好，能忍受我对她施加的所有小暴力。我暗地里把她当成了出气筒，她却一点也不介意。小英除了很宽容很大度之外，还很神奇，她会很多我想都没想过的事情：爬树、凫水、摘鸟蛋……小英也经常带我去田里逮蚱蜢、拾鹌鹑蛋、采花做花环、爬树摘桑葚，甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。那时候，她简直已经成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地说：“请教我写字好吗?”我听后很是吃惊，进而是特别开心，便欣然答应了。估计更多的理由是我终于有机会在小英的面前大显身手了，于是，我就用树枝在地上教她学拼音，小英很聪明，学得很快，我便夸奖她，她开心地笑了。可是，小英对算数不是很通，我教了她好多遍，她仍是一脸的茫然。我终于忍不住说：“你真笨死了!”她满脸涨得通红，眼里噙满泪水跑开了。我后悔我那样评价她，以为她再也不会原谅我了，直到晚上，小英兴冲冲地跑到我跟前，说：“看对不对，我做出来了!”我看着她做出来的正确答案，羞愧地说：“对不起!”只见她努力睁大眼睛，疑惑地问：“什么啊?对不起什么啊?”看着她那既认真又可爱的模样，我们都笑了，这时候，妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。
这个夏日的午后，蝉鸣依旧，却不见了那张笑靥如花的脸，心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中，不知道多年没联系的她，是否记得曾经有点蛮不讲理的我;但在我的记忆中，那段美好永不会褪色!
重拾记忆
今晚数星星，无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着，又想起这六年 一年级，新的面孔，新的环境，但在一个屋檐下学习着、玩耍，就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有，同学之间没有秘密，因为这时，我们都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久，全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃，令老师很头疼。大队值日生喊口令整队，他一喊完，我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。
二年级，感觉自己长大了，在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课，只有短暂的十分钟，但还是一大堆的冲出教室，在操场上狂欢着，我们把这些快乐保存下来，在课堂上还慢慢分享着
三年级，在这里我们渐渐懂得，主要的任务是学习，而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的幻想，想想以后到了高年级是什么样子?想想今天买点什么东西吃每次考试也有小小的激动，每次表扬也有小小的激动，每次批评也有小小的激动。说明，我们越来越敏感了 四年级，自己开始有竞争对手，不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛，脸上有忧郁的神情，心中也会有小小的烦恼，都有心事了。这时，我们都很努力的学习着，计划着自己的将来。学习任务紧张了，玩的时间也没多少，所以那块操场不再属于我们
五年级，高年级了，想想过的真快。自己也想使劲努力一番，同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了，必须在小学打好基础。还想过，在过一年六年级，我们就是学校最大的学生了!
六年级，时光飞逝啊，一晃就到了六年级，我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了，我们面临的，又是离别。才感到一阵心酸，看着同学们，也一样不舍，这时的我们，正在迈进青春的殿堂。
这六年，仿佛就是天上的星星，每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上，洒下我美好的记忆
