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法律在我身边为话题的600字学生作文

2018-12-05 16:22:51
|丰羽

  遵纪守法要从小做起,要从小约束自己;如果我们从小不学会约束自己,就会很容易触犯法律,到那时,可就是“一失足成千足恨”了,接下来小编为大家介绍法律在我身边为话题的600字学生作文,一起来看看吧!

  安全法制

  我知道“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。许多人认为,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题;但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。

  我记得那是2007年的星期六12:13的时候,爸爸的同事中午下班了,他戴好头盔开摩托车准备回家,他还向妈妈打了招呼。当爸爸的同事在等红绿灯的时候,就那差那1秒就变成绿灯;已经变回绿灯时,突然一辆卡车冲红灯一撞爸爸的同事在地上滚了几圈,他那头盔也碎了。当我听见了的时候我想:如果开卡车车的司机不冲红灯那就不用发生交通事故,如果爸爸的同事再等一秒那就不会发生交通事故,如果……;当妈妈听见了她还不信,因为在发生意外前两分钟爸爸的同事还向妈妈打招呼。我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,“我”和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,“我”定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。“我”想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。“我”和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,“我们”就带着好奇心走了过去。“啊!”‘我’不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?“我”听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子的车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

  其实这些交通意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出交通意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出交通意外是看你平时过节有没有拜神”……其实这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生交通意外,是别人冲红灯你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。

  所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了关爱生命的重要点就是要首先关注安全。

  我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!

  与法同行

  余辉下,他在乞讨

  阳光,斜斜地射过来。照亮他的后背。而在他的面前投下一个深深的影。我问:阳光能照亮那些不孝子的心霏吗?

  一 --题记

  又是一阵熟悉的音乐,跟随时间它敲打我的耳畔。哦?这放学的铃隐隐带着愁丝?

  随着蜂流的人群,我牵着车踏在辅满余晖的路上。

  偶地发现,这里,校门口--“春色满园关不住,一枝柳条墙外挂。”它吸吮着日光的精华,默默地洒下,洒下,抹亮心灵,装点心灵,让我默然,让我感悟……

  正感受这自然的绚丽,倾心这融融的温意,却突然给我一阵寒风的肃杀。

  校园的栏杆边,依着那个饱经风霜的老人,他那双哀伤的眼睛,流露着无助,痛苦与失落……

  我沉默。呆望。

  他颤抖着伸出树皮般的手,手上是一个满是锈斑的铁碗。他苦着脸,似乎有无穷的苦哀……

  人群依然流动着。

  夕阳没有停止他无私的挥洒。只有墙头知情的柳条应和着我的心声,不安地摇曳。

  我低头翻摸着我的口袋,寻找那能给他一丝安慰的钱币,可却是囊中羞涩。惟一的,只有那不好意思的眼神……

  二

  又是这样一个黄昏。

  我挤在熙攘的人群。

  又是他。可怜又可悲的乞讨者!出现在我们的校园。

  静谧的阳光穿透一切的一切--甚至人的心,最后射在熙攘的校门--也照在他的身上。

  我想,你应该要的不是物质上的金钱,而是灵魂上的安慰,精神上的援助?!

  看到那丝灿烂的,射向你的阳光吗?

  我还是想起了他悲痛的脸。

  三

  第三次见到他时,同样的地点,同样的情。

  我还是看到了他悲痛的脸。他痛苦的哀哭着,这深深刺痛了我的心。闻此声,何以不伤--我又泛滥了我的同情心。可是我无法给以金钱、情感以及法律上的资助。

  后来,我不再看到校园门口他投下的一个深深的影。这里留下的只是那余晖的铺照,柳条的摇曳;嘈杂的人声中,我仿佛听到他的哀哭……

  四

  春日花红柳绿,莺飞草长。

  我还在玩味,思索夕阳下那位愁苦的老人……

  他的那开着别可子女呢?

  他一定倾注过他的泪血……

  那么,他的子女这是为什么呢?

  ……

  成年子女有赡养父母的义务---人不可有忘本的心哪!这给人间留下的怎一个“悲痛”了得?

  不得有忘本的恨心哪!这给他留下的怎一个“悲痛”了得?瞧见吗?阳光下,心灵的伤处还没有愈合,还在流血,流血……

  法制伴我成长

  一个良好、安定的的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。

  法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。

  作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。曾经有一个小男孩就因不懂法而险些丧命:

  有一天,在一辆公交车上,有一个小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也许是对新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,时不时把头手伸出窗外,这时,对面突然来了一辆公交车,差点把小男孩的头挤扁,辛亏驾驶员处理及时,才没造成悲剧。可见知法是多么的重要,如果当时他知道车辆行驶中,不要将头手伸出窗外这一条或者驾驶员能及时提醒他,就不会有这惊险一幕了。

  当然,我们不仅要知法,懂法,守法,还要会用法,如果不用,它的存在便没有意义了。只有充分的利用它,才会使它的存在更有意义。让我们再来听一个小故事吧:

  小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活,应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话,

  在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。

  是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。可见,法律对我们而言,是多么的重要。

  有了法律,我们的生活将变得更加美丽;有了法律,人间的悲剧将不再重演;有了法律,我们的生活有了保障。法律将伴随我成长!


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