老师我想对您说800字作文五年级

　　编者按：文章《老师，我想对您说》首尾都采用了抒情的写法，饱含深情地去赞美老师。中间选取典型事例，突出老师对工作和同学的关心。让我们一起看看这篇五年级小作者写的《老师，我想对您说》。

　　老师，我想对您说

　　老师，我想对你说：您是辛勤的园丁，用知识的雨露，培育我们这些祖国的花朵;您是无私的蜡烛，倾尽毕生的尽力，燃烧自己，照亮别人;您是粉笔，磨灭了自己，却补偿了我们。在教师节来临之际，祝老师节日快乐!【评：三个比喻句构成一组排比句，形象生动地赞美了老师的工作性质。】

　　您，短短的秀发，(年轻的脸庞，)一双炯炯有神的眼睛，年轻的脸庞，眼睛了里闪着慈祥的目光。这就是我们敬爱的语文老师——安老师。【评：描写外貌，要有条理，要注意顺序。】

　　(安)老师，您对我们的学习(真是)太负责了，如果(发现)哪个同学的练习册有写得不对的地方，您都会认真给他讲解，然后把名字记下来。过来一个就划去一个同学的名字，这样每个同学都不能偷懒。【评：这件事说明了老师的细心和责任心。】

　　记得有一次，几个不听话的同学没有写作业，可您并没有狠狠地训斥他们，却耐心地(给)和他们讲解写作业的重要性。最后他们明白了，都变好了(，能按时完成作业了)。如果他们再遇到一些不会的题，您都会一点点地帮助他们解答。看到同学们在上课时(积极思考，)纷纷举手发言，您笑了，那笑容仿佛千年一遇一般，十分难得;那笑容就像一朵盛开的鲜花，阳光灿烂。【评：这段话充分写出了老师对同学教育很有耐心。】

　　安老师，您不但在学习上对我们严格要求，而且在生活中也十分关心我们。(评：过渡句用得好，起到了承上启下的作用。】

　　(那天，)语文课到了，安老师(您)满面笑容地走进了教室，开始给我们讲课。今天老师(您)并没有讲新课，只是带我们复习(前天)早上新学的课程，大概上了半节课左右，突然，我感觉肚子有点痛，而且脑袋也痛，浑身一点力气也没有了。我心想：不会吧，不会吧，我最爱上的语文课，老天偏偏不让我上好。哎怎么办呀?我都快难受死了，可是这节课是对新学的知识进行总结呀，很是重要的。我咬咬牙，下定决心，我一定要听完。于是我强忍着疼痛，继续听课。突然，我感觉眼前一片模糊，不好，要晕过去。老师，您已经发现了我的异常，走了过来，摸摸我的头说：“这么烫，快回家吧!”“可是课呢!”我不情愿地说。“课程我给你补的，你快走吧!”老师(您)打通了我妈妈的电话。过了一会，我妈妈把我接走了。【评：“我”的心里描写很符合实际，写得很精彩。】

　　老师，一个多么伟大的字眼啊!老师，您犹如辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们茁壮成长;老师，您如同燃烧的蜡烛，照亮着我们前进方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这就是对您(——安老师)伟大的献身精神赞颂。

　　评语

　　文章的首尾都采用了抒情的写法，饱含深情地去赞美老师。中间选取典型事例，来突出老师对工作、对学生的细心、耐心和关心。文章做到了抒情和叙述相结合，充分表达了“我”对老师的爱戴之情。

　　作者|通榆县第二小学五年四班 侯金含

　　公众号：我教孩子们写作文

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