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妈妈的唠叨伴我成长小学写母爱作文

2018-01-13 11:07:44
|淑贤

  编者按:文章前部分写妈妈的唠叨,让“我”心烦。后面写妈妈的唠叨对“我”的好处,并分别用一反一正两个事例证明。下面我们一起看看这篇《妈妈的唠叨伴我成长》。

  有一种爱比山高,比海深,比天空广阔,比太阳还温暖,这就是母爱。我的妈妈一直无微不至关心我、照顾我。可是她就是有一个缺点,(那)就是唠叨。【评:先阐述母爱的伟大,再点明妈妈的“缺点”,从而引出下文。】

  妈妈的唠叨,就像是《西游记》里面的唐僧念经,(没完没了。过去)我一听见她“念经”,我就会很烦,可(现在)我早就习惯了,因为这是我每天的必修课。【评:用唐僧念经来形容妈妈的唠叨,形象生动。】

  (清晨)早上,妈妈早早地起来了,说:“六点半了,不(该)上学了,(不抓紧时间,)一会儿晚了,可别赖我,(你别)说我不叫你起床。”你知道我为什么不起床吗?因为妈妈在骗我,根本没有到六点半,她怕我起来晚,总是把时间往快了说。【评:唠叨从早晨开始,一睁开眼睛就能听到。】

  (我刚起床,正在穿衣服。妈妈又开始“念经”了:)“上课时,要专心听老师讲课,考试时要仔细,认真的检查。”【评:要交代清楚这样的唠叨是在什么时候发生。】

  晚上,我刚要吃饭,妈妈的唠叨剧场又要开始开幕(了,妈妈开始)“表演”了:“手洗了吗?多吃菜,少吃肉。后天是不是就考试了?吃完饭就开始复习,明天,我考你语文……数学……英语……”【评:“开始”和“开幕”意思重复。】

  (一阵连珠炮过后,)我终于可以插上话了:“妈妈,我们正在吃饭,你一说我都没有胃口吃饭了。”【评:在什么情况下,“我”才能插上话的,要写出来。】

  “别磨蹭时间,我限制你在5分钟之内吃完,(然后去学习,)吃不完,我就把菜拿走。”【评:吃饭限制时间,为了什么呢?写出来。】

  我快速(地)的把我的饭吃完了,我开始复习了。(作业写完了,我放下了笔,)吃完饭后,妈妈又开始唠叨了:“作业写完了吗?作业检查了吗?写对了吗?”【评:妈妈真的好唠叨,写作业前唠叨,写完作业还唠叨。】

  我挺胸抬头地说:“早就做完了,你看一看吧!”妈妈用审视的眼光看着我的作业。【评:“审视目光”用得好,写出了妈妈的不放心。】

  (期中)考试开始了,英语老师发下了试卷,我(想)拿出笔袋,(可)我发现我没有(带)拿笔,可英语第一题是听力,(需要笔啊!)怎么办呢?老师开始读了:“ he she we itthis that handag。”

  (同学聚精会神地写着答案。而我却在心里责怪自己。昨天晚上睡觉前,妈妈还嘱咐我,要把考试用的文具准备好,可是我却把妈妈的话当成了耳旁风,还嫌她唠叨,结果不听老人言,吃亏在眼前。)【评:加上这段话,能把这件事和妈妈唠叨紧密地联系起来,说明不听妈妈的话所带来的坏处。】

  “大家做完了吗?第一题做完了吗?”

  (同学们)大家齐声回答:“做完了!”

  “好,我们开始做第二题,there hisher they those。好,第三题……”大家(继续)开始专心致志(地)的答卷。老师一直在巡视着,观察着我们(有没有)谁抄别人的呢。

  老师走到我们这里,他发现我没有写一个字,他(把原因)从头(到)道尾了解了一遍,(说道:)“你这个马大哈,我给你借一支笔吧!”

  就在这时,妈妈拿了一大把笔进来了。“给你,快点写,可千万别让我失望。”(妈妈从家里急匆匆赶来给我送笔,好让我感动啊!)【评:妈妈把笔送来,进一步反映了妈妈对“我”的关爱。】

  (英语试题做完了,还没有下课,我就拿起卷子想去交卷。这时想起了妈妈的话:“答完题要认真检查几遍。”于是,我放下卷子开始检查,结果让我大吃一惊,发现有两道题答错了。我一边把错题改正过来,一边在心里感谢妈妈。)【评:正因为听从了妈妈的话,才能找出错题。】

  过了一天,我不(负)妈妈的(期)重望,(英语)我考了100分——满分!我太开心了,每次我都跟100分失之交臂,这次考了100分,(归功于妈妈。)我告诉妈妈的时候,妈妈高兴极了,(兴奋地说:)“太好了!”【评:听从了妈妈的话,“我”才得了满分。】

  从那以后,我再也不讨厌妈妈的唠叨了,因为她提醒了我要脚踏实际地去做事。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么能对学习一丝不苟呢?妈妈的唠叨真是“忠言逆耳利于行”啊!

  评语

  文章前部分写妈妈的唠叨,让“我”心烦。是啊,清晨一睁开眼睛,就能听到妈妈的唠叨声,穿衣、吃饭、写作业时,妈妈无时无刻不在嘱咐着“我”。但是经过一件事情后,“我”却改变了对妈妈唠叨的看法。因为没听从妈妈的话,结果考试忘带笔了;考试时,听从了妈妈的话,认真检查试卷,结果获得了满分。一反一正,两个事例说明了妈妈的唠叨,对“我”是大有好处的。文章不足之处:没有写清两件事例与妈妈唠叨之间的密切关系。要交代清楚写这两件事的目的。

  作者|通榆县第二小学四年六班 张芮铭

  公众号:我教孩子们写作文

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