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自我介绍写人六年级作文700字

2018-01-04 17:14:14
|淑贤

  编者按:文章首先介绍了“我”的自然情况,讲述了名字的含义。接着写了“我”的优缺点,并选择具体事例。全文语句流畅,层次清晰。下面,我们一起来学习下这篇习作吧。

  肯定不认识我啊!那我就做个自我介绍吧!我叫闫睿男,今年14岁了,在实验小旭六年一班上学。这个名字是我大舅爷给我起的,“闫”呢,是我的姓,毫无疑问我的爸爸姓闫,我(也)就姓闫。“睿”这个字含义就大了,它的意思:表示聪明、睿智。“男”就代表着男孩的意思。结合起来就是聪明的小男孩。【评:名字的解释很到位。】

  我有优点也有缺点,下面先来说说我的优点吧。老师讲课的时候,我总是专心致志、一心一意地听着老师讲课,目不转睛盯着老师黑板上的内容。老师讲的东西,我一听就会了,但是一(到)考试的时候就掉链子了。不审题,拿起来就做,(还)不好好检查。考试总得不了满分,不是这错一道,就是那错一道。【评:优点写得不足,略少了些。】

  这也是我的一大缺点——马虎。说起这马虎啊,我期中考试吃了不少的亏。记得那一天,激动人心的期中考试来(临)邻了,我进了考场准备着(答卷)。老师发试卷了,试卷发下后我大略(地)的看了一看,还行,挺简单的。开始答(题)算,我拿起笔唰唰地(写)答了起来。不一会儿,我就答完了。我抬头看了看周围的人还没有答完。这时,我心中洋洋自得,想着:哈哈哈,你们太慢了!接下来(对)答完卷也不好好检(查)察,(只是)看了两眼,就把卷子丢在一旁了,开始东张西望,交头接耳的,完全无视了卷子的存在。【评:用事实证明“我”的马虎,这不全在马虎,主要是在学习态度上不够认真,还有骄傲情绪。】

  下课铃打响了,老师收试卷了,这下我才缓过神来,刚把卷子拿了出来,没等看呢,老师(就)把卷子一下子夺过去。(当时)我也没怎么当回事儿,可成绩下来的那一刻,我后悔了,错的都是不应该错的题。我伤心地(流)留下了眼泪。从那次起,我发誓我要改正这个(马虎不认真的)缺点,稳扎稳打的。【评:贪玩、骄傲,导致学习成绩下降。】

  朋友们,你听了我的自我介绍之后感兴趣吗?(如果)感兴趣的话,就和我交朋友吧!

  评语

  文章语句流畅,层次清晰。首先介绍了“我”的自然情况,讲述了名字的含义。接着写了“我”的优缺点。写缺点——马虎,选取了具体事例进行详写。从写的事例看,考试时答完题后不去检查,这不单是马虎的问题,而是骄傲情绪所引起的不认真。另外写优点过于简略了,还有几个常用字,注意不要写错:“检查作业”的“查”、“考试来临”的“临”、“流下眼泪”的“流”。

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公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县实验小学六年一班 闫睿男

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