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小学礼仪教育活动方案精选五篇

2019-08-15 10:54:56
|溢信

  文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。接下来小编给大家带来小学礼仪教育活动方案,接下来我们一起来看看吧!

  小学礼仪教育活动优秀方案(一)

  一、目的与意义

  以“树文明新风,做文明学生”为主题,把大学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风建设有机结合起来,引导学生从现在做起、从小事做起,通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动,帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念,在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”,成为全面发展的优秀人才,争做校园文明使者。

  二、组织领导

  学校成立学生文明创建活动领导小组,具体负责学生文明创建的各项活动组织开展和工作推进。

  组 长:

  副组长:

  成 员:xx及各院(系)党总支书记、副书记、辅导员

  三、活动主题与对象

  活动主题:树文明新风 做文明学生

  活动对象:全院大学生

  四、活动时间

  201x年10月—201x年1月

  五、活动内容

  要求学生严格遵守《高等学校学生行为准则》、《绥化学院校园文明规范》,在平时的学习、生活中养成良好的文明习惯,引导全院学生自觉做到“一净””“三禁”、“四不”、“五远离”。

  “一净”是分担区清扫干净,无烟头,无死角。

  “三禁”是禁止酗酒闹事、禁止晚归不归、禁止擅自租房外宿.

  “四不”是不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟.

  “五远离”是远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比消费、远离违纪违法;远离迷信活动.

  在此基础上创建“五个文明”

  (一)教室文明

  遵守课堂纪律,勤奋学习,举止文明,着装整洁;尊敬师长,尊重他人,相互谦让,不抢占座位;认真听讲,不玩手机;爱护教室设备,不得乱刻、乱画、乱写;自觉维护教室清洁,不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物,不在教室就餐、吃零食。

  (二)宿舍文明

  自觉遵守公寓管理规定,不吸烟,不酗酒,不赌博,不打架斗殴,不乱扔废物;按时作息,增强安全意识,严禁使用大功率电器,不擅自留宿外人或晚归;发挥宿舍育人功能,浓厚学习氛围,同学之间团结友爱,互帮互助,和睦相处;每周认真打扫卫生,保持宿舍整洁卫生,环境优雅和谐。

  (三)餐厅文明

  文明就餐,不拥挤打闹,不大声喧哗,严禁酗酒、划拳等;爱护餐厅设施,不踩踏桌椅,不乱涂乱画;爱护公共卫生,不随地吐痰,不乱丢乱倒残渣剩饭等;计划用餐,勤俭节约,反对浪费。

  (四)公共场所文明

  遵守社会公德,进入公共场所服装整洁大方、行为得体,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不吸烟等;爱护公共财物、花草树木,不践踏草坪;男女交往文雅得体,使用文明礼貌用语。

  (五)网络文明

  加强网络思想政治教育,强化网络管理,净化网络信息,做到文明上网、健康上网,不沉迷网络游戏,不发转错误和不适宜信息,不登录违法和不文明网站。

  六、组织实施

  (一)宣传发动阶段(201x年10月—201x年11月)

  学校充分利用展板、条幅、橱窗、板报、微博、微信等多种形式开展宣传活动,使全院师生充分认识到文明创建活动的重要性,形成文明、和谐校园建设的良好氛围。

  1.各院系召开宣传动员会议,学习《文明创建活动的实施方案》的文件精神,讨论制定各院(系)活动实施方案,部署文明创建活动具体工作。

  2.院(系)学生会、各班利用展板、条幅、橱窗、板报、微博、微信等多种形式广泛宣传文明创建活动。

  (二)宣传教育与活动开展阶段(201x年11月—201x年1月)

  各院(系)坚持开展以下各类文明创建活动:

  1.各班学生上课考勤、宿舍卫生、分担区、晚归等检查评比;

  2.社团、学生会组织各类文体活动并对参与情况评比;

  3.新生校规校纪考试以及老生学生手册知识竞赛;

  4.各院(系)充分利用院网站、简报、展板、官方微博、官方微信平台等形式,加强对基础文明创建活动中涌现出来的先进班集体、文明宿舍和先进个人进行广泛宣传;

  5.文明创建先进班集体、文明宿舍和先进个人表彰。

  各院(系)按照学校文明创建活动相关要求,积极开展的活动及时将活动方案、活动总结、照片及新闻报送学工部(处),学工部(处)将择优在网站、微信平台发布,并在全校文明创建活动中进行评比。

  (三)总结表彰阶段(201x年1月)

  1.各院(系)及时总结文明创建活动,并以书面形式于201x年1月5日下午5:00前将电子版报送至邮箱 。

  2.各院(系)文明创建活动进行考核,对在活动中涌现的先进班集体、文明宿舍和先进个人表彰(在活动期间发生学生严重违纪事件的院(系)不得参与评比),并通过宣传栏、网站、微信平台等进行宣传。

  七、活动要求

  (一)高度重视,精心组织

  各学院要把大学生文明创建活动作为学生教育、管理的一项长期内容和重要举措,并把此次活动的组织实施列入学生工作的整体计划,认真部署,精心组织。

  (二)广泛动员,形成合力

  创建活动从组织策划到全员参与都要坚持一切依靠学生的工作理念,发动党支部、团支部、班委会等组织出谋划策,发挥学生会、学生社团等学生组织的作用,形成合力,创出品牌,切实增强活动的针对性和实效性。

  (三)监督检查,注重实效

  文明创建领导小组将对各院(系)落实情况进行不定期督查、检查,并根据考评表打分,各次院(系)考评总分作为学期末奖惩的依据,评比出文明先进单位,各院(系)也要根据自己院(系)考评结果,推荐文明个人、文明寝室、文明班级。

  小学礼仪教育活动优秀方案(二)

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。

  为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

  3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、主题范围:

  1、基础文明修养:

  重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

  2、团队精神:

  重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感:

  重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念:

  重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神:

  重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

  四、活动内容:

  1、开展“五文明”教育

  1)文明课间操:

  站队-快静齐,人员整齐,不说话,听从指挥,跑步步调一致。

  2)文明教室:

  按时上课,不迟到,不早退,起立问好,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  3)文明走廊:

  遵守纪律,自觉排队-单排右行、不说话,走廊文明格调高雅;及时清扫,节约用水。

  4)文明操场:

  不说脏话,不吃零食,及时清扫; 爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  5)文明升国旗 :

  队伍整齐,演讲主题鲜明,体现班级特点。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定。

  1.语言上讲文明 1.不说脏话粗话

  2.行为上讲规范 2.不乱丢乱扔

  3.学习上讲刻苦 3.不破坏公物

  4.生活中讲卫生 4.不乱写乱画

  5.活动中讲参与 5.不吸烟喝酒

  6.集体中讲团结 6.不打架斗殴

  7.待人上讲礼貌 7.不校内骑车

  8.处事上讲谦让 8.不大声喧哗打闹

  9.校内外讲形象 9.不进网吧游戏厅

  10.时时处处讲安全 10.无不文明不正常交往

  3)、倡导“六心”,即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段: 宣传发动10月30日

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会(11月2日-5日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

  3、11月15日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。(班主任组织)

  11月下旬学校组织各班优秀学生进行校级演讲比赛。

  4、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间201x年11月30日。

  1)如何正确处理同学间的矛盾?

  2)如何尊重老师的劳动?

  3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4)你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?

  7)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

  8)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

  9)中学生如何培养自己的法制观念?

  10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?

  11)你是否有“走出校园,我代表着碧霞学校”的明确意识?

  12)你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律、检查与实践阶段(11月1日—学期结束)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。

  针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班干部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至11月30日)。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段(11月底)

  评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、具体要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍碧霞校园。

  4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查,考核办法见附

  七、组织领导:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明规范月”活动考评小组,对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进个人”的评定中。

  小学礼仪教育活动优秀方案(三)

  为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进我校文明城市创建工作,切实提升我校师生文明素养,深化文明校园建设。

  一、活动时间  9月份

  二、活动内容

  (一)文明礼仪知识宣传

  1.开辟文明礼仪宣传阵地。充分利用校内宣传阵地,通过横幅、橱窗、电子显示屏,以及红领巾广播台、校园网站、微信公众号、墙报板报等形式,切实加大“八礼八仪”和新《中小学生守则》宣传普及力度,掀起校园讲文明、懂礼仪、守公德的热潮。

  2.开设文明礼仪教育课程。根据不同层次、不同学段的学生,认真制定日常文明礼仪教育计划,编写具有本校特色的文明礼仪教育校本教材,每周安排至少一节课的时间,开设文明礼仪课程,让文明礼仪教育系统化、常态化。

  3.开展文明礼仪知识普及。利用道德讲堂、家长学校等阵地,开展“小手拉大手,共建文明城”系列活动,通过主题班会、倡议书、专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等形式,引导广大师生和家长积极参与到文明礼仪教育中来,全面普及文明礼仪知识。

  (二)文明礼仪教育实践

  1.开展“文明每一天”——践行“八礼八仪”活动。

  组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手,从点滴做起,从细节做起,强化学生文明意识,逐步培养学生良好的文明礼仪习惯。

  “文明在口中”:会使用礼貌用语,对师长和同学、朋友能正确称呼,不讲脏话、粗话等。

  “文明在手中”:不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画,及时关灯关水龙头等。

  “文明在脚下”:不践踏花草,不破坏公物,文明过马路,文明乘车,文明如厕等。

  “文明在心中”:友善对待他人,孝敬父母,庄重参加各种仪式典礼,遵守社会公德等。

  2.开展文明礼仪志愿服务活动。

  组织优秀少先队员、优秀教师等组成文明礼仪志愿服务队,在学校、社区、街道、公园等场所开展文明礼仪知识宣讲、文明劝导、邻里互助、清洁家园、便民服务等文明礼仪志愿服务活动,增强学生文明创建的主动性和责任心。培养学生尊老爱幼、善待他人的道德观念,促进社会和谐。

  3.开展文明礼仪之星评比活动。

  深入开展“践行八礼八仪,争做美德少年”为主题的征文、演讲、文明随手拍、日行一善等活动,广泛发动学生积极参与“校园礼仪之星”评比活动,并进行大力表扬宣传,展示礼仪之星风采,树立模范榜样。

  第一周文明礼仪强化周里,各学校要做到以下十个一:悬挂一幅宣传横幅;设置一处宣传专栏;举行一次国旗下讲话;召开一次动员会;上好一节主题班会课;编辑一期黑板报;举行一次向不文明行为告别宣誓仪式;开展一次文明礼仪量化评比;设立一个文明礼仪监督岗;组建一支文明礼仪志愿服务队伍。

  三、有关要求

  1.各班要紧紧围绕活动主题,结合实际,制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处。

  2.各班要积极探索文明礼仪教育的新途径、新办法,不断总结经验,拓宽教育思路,创新工作方法,形成自身品牌。

  小学礼仪教育活动优秀方案(四)

  活动目的:

  1、使学生懂得讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。

  3、在生活中正确运用礼貌用语,从—点一滴做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个讲文明的小学生。

  活动准备:

  1、开班会前,召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

  2、组织全班学习《小学生日常行为规范》。

  3、组织学生准备有关节目。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动主题;

  二、观看文明礼仪录像片;

  三、朗诵《争做文明小学生》;

  四、宣读《日常礼仪》;

  五、朗诵《明礼,民族之魂》;

  六、班长带领全班宣誓:

  1、自尊自爱,注重仪表;

  2、真诚友善,礼貌待人;

  3、尊规守纪,勤奋学习;

  七、活动总结,班主任讲话;

  八、宣布活动结束。

  小学礼仪教育活动优秀方案(五)

  主题与背景:

  中华民族有五千多年的发展史,长久以来,我们就有“礼仪之邦”的美称。作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪,然而,如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们,由于生活条件优裕,学习负担过重,各种媒体的影响,使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育,从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少,不讲礼仪,或者说根本不会讲礼仪。所以我们召开了以文明礼仪教育为核心的“博爱礼仪伴我行”主题队会,使学生懂礼仪、讲礼仪,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。使他们的言谈举止、音容笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。同时针对小学生好奇心强,活泼好动的性格特点,决定在队会上运用多媒体制作课件,通过多媒体特有的形象性、直观性、生动性的特点,运用图文、动画、音响等形式,从视觉、听觉、触觉等多方面刺激学生感官,从而迅速地将学生带入特定的情景之中,使学生的情感得到激发。

  活动目标:

  1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

  2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。

  3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。

  4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重每一个人的意识。

  5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。

  活动准备:

  1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

  2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

  3、制作主题班会课件。

  活动过程:

  一、 整队、报告人数

  活动准备:

  (王月)中队长:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!首先我代表五(4)中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)请全体同学起立。

  第一项:我们的活动马上就要开始了,请各小队整队报告。

  小队长:报告中队长,第一小队共有少先队员16人,在本次中队会中全部出席,报告完毕。

  中队长:接受报告,继续报告!

  (四个小组报告完毕)

  中队长:报告辅导员老师,五(4)中队共有少先队员65人,在这次《文明礼仪伴我行》主题中队会上全部出席,我们一切准备就绪,请您批准并参加我们的队会,报告完毕!

  辅导员:我接受你的报告,参加你们的队会,并预祝主题队会圆满成功!

  中队长:现在,我宣布五(4)中队《文明礼仪伴我行》主题中队会正式开始!

  二、 出旗(奏出旗曲、请全体少先队员敬队礼)

  三、唱队歌

  四、请主持人上场

  开场白:(主持人:王月、赵琪龙)

  女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  男:一个灿烂的日子,撒满大地。

  女:春风吹,阳光照,语言美,行为美。

  男:尊师长,爱同学。

  合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五(4)中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。

  五、 活动开始

  (一)第一乐章:家庭文明礼仪

  1、《文明礼仪三字经》。

  甲:我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

  乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

  乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请欣赏同学们带来了《文明礼仪三字经》。

  主持人过渡语:是啊,同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中!

  2、文明礼仪小品剧本:《奶奶的生日》

  主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了高年级的学生。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行为,

  主持乙:文明人要有良好的习惯。请欣赏魏邦鹏等同学带来的小品《奶奶的生日》

  主持人过渡语:谢谢同学们带来了精彩节目。

  3、故事《黄香诚心敬父母》

  甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

  乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

  甲:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  乙:请听李仪雯带来的故事《黄香诚心敬父母》

  主持人过渡语:同学们,从故事中我们受到了深刻的教育,也知道了怎样感恩父母。

  (二)第二乐章:校园文明礼仪

  1、三句半: 《校园礼仪》

  甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧! 请听李张嘉辉等同学带来的三句半《校园礼仪》。

  主持人过渡语:是啊,同学们,让我们牢记先辈的传统美德,争做二十一世纪的好少年。

  2、相声《礼仪之邦》

  甲:文明,使人举止文雅。

  乙:礼仪,使人风度翩翩。

  甲:中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。

  乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。请欣赏张嘉琪和许文豪同学带来的相声《礼仪之邦》。

  主持人过渡:是啊,同学们,让我们从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。

  3、电子琴合奏《春之声》《陕北民歌》

  甲:花香四溢的六月,这是最美丽的季节。听,美妙的春之声!像玉女吹笛,笛声悠悠把大地唤醒。美妙的春之声!像百灵唱歌,歌声悠悠在神州律动。请欣赏吕嘉仪、王玥带来的电子琴合奏《陕北民歌》《春之声》。

  主持人过渡:谢谢同学们精彩的表演。

  (三)第三乐章:社会文明礼仪

  1、诗歌《为文明歌唱》

  甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。请欣赏诗歌《为文明歌唱》。

  主持人过渡:是啊,同学们,你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  2、演讲《让文明礼仪充满人间》

  甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。

  乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。请听吕嘉仪同学带来的演讲《让文明礼仪充满人间》。

  主持人过渡:是啊,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星吧!

  3、文明礼仪名言警句

  甲:乐队有了指挥,声音才会优美;

  乙:生活有了规则,才能安全来回。

  甲:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

  乙:请欣赏文明礼仪名言警句。

  主持人过渡:同学们,让我们用名言警句这把礼仪尺时时刻刻提醒自己,时时处处体现自身的礼仪美吧!

  (四)第四乐章:践行文明礼仪

  1、宣誓词

  甲:文明,是璀璨明珠的辉煌;

  乙:礼仪,是民族孕育的希望。

  甲:文明,是沟通情感的桥梁;

  乙:礼仪,是社会腾飞的翅膀。

  甲:请同学们齐读《文明礼仪宣誓词》。

  主持人过渡:同学们,让我们践行自己的诺言,争做文明礼仪小标兵。

  2、舞蹈《大红的绸子飘起来》

  甲:这是我的国,

  乙:这是我的家,

  合:大红的绸子飘起来,就象火红的朝霞!

  甲:这是我的国,

  乙:这是我的家,

  合:大红的太阳升起来,照亮我的家!下面请欣赏舞蹈《大红的绸子飘起来》。

  主持人过渡:同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有默契。下面,让我们以热烈的掌声欢迎杨老师讲话。

  六、辅导员总结

  亲爱的同学们,今天的主题队会大家的准备非常充分,效果不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更加全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。(下面请同学们起立,随老师呼号。)

  七、呼号

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体学生:时刻准备着。

  八、退旗(奏退旗曲,请全体少先队员敬队礼。)

  九、宣布队会结束 (五四中队文明礼仪伴我行主题队会到此结束,谢谢大家。)

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