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早教中心跳蚤市场活动方案精选五篇

2019-08-14 14:38:57
|溢信

  幼儿园开展“跳蚤市场”活动是为了让幼儿愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。接下来小编给大家带来早教中心跳蚤市场活动方案,接下来我们一起来看看吧!

  早教中心跳蚤市场活动优秀方案(一)

  一、 活动思想

  ——良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

  每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目标:

  1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享".

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

  三、 活动时间:

  四、参与对象:

  全园幼儿、家长与老师

  五、活动准备:

  1、活动前, 请每位小朋友从家里带 5 件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

  A、 书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、 家庭健康类书籍等)

  B、 文具用品(绘画工具、 铅笔等各类文具用品, 最好是全新闲置)

  C、 儿童玩具(汽车、 飞机、奥特曼、 芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、 儿童用具(学步车、 扭扭车、 儿童车等各种成长阶段用具)

  E、 自制作品(儿童自制玩具、 绘画作品、 小手工等)

  2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  4、摆摊用小桌子、 小凳子或桌布等能放置商品的展台。

  5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

  六、 活动流程:

  1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

  2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5 、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  七、领取"六一"儿童节礼物:

  家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

  八、 注意事项

  1、 即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容, 陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

  2、 用于销售的物品定价在1-30元之间, 家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价, 并制作价格标签。

  3、 家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

  4、 教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

  5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

  早教中心跳蚤市场活动优秀方案(二)

  一、 活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目的和内容:

  首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦……

  把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

  三、活动时间及地点:

  时间: XX年6月某个晴空万里的周六

  地点: 大众新城的中心广场

  四、活动对象:

  爱你如是绘本馆成员及读书会成员

  五、活动须知:

  1. 每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2. 提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等 。

  3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

  4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

  5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

  早教中心跳蚤市场活动优秀方案(三)

  “小鬼当家——我的玩具我做主”

  大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!

  本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

  一、活动时间:

  二、活动地点:幼儿园操场

  三、活动过程:

  (一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

  1.前期准备(5:10 — 5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

  2.互动小游戏(5: 20—5: 30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。

  3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)

  (二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

  1.前期准备(5:10 — 5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。

  2.开业典礼(5: 20——5:40) :为幼儿颁发营业许可证

  3.跳蚤市场营业(5:40 — 6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

  4.结束:

  A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

  B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。

  四、请您配合

  1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。

  2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元,大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

  3. 家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。

  4.让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。

  5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。

  6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

  7. 提前准备好零钱,部分幼儿需在家长指导下进行交易。

  8. 本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。

  9. 活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。

  早教中心跳蚤市场活动优秀方案(四)

  一、活动目的:

  1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

  二、活动时间:xx年x月x日

  三、活动地点:思奇教育二楼大厅

  四、活动对象:学生,家长。

  五、活动准备:

  一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。

  3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

  4、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

  5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

  二)义卖物品

  要求:

  1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。

  2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)

  4、每位学生准备的物品须经家长同意。

  5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格最好10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

  六、活动过程:

  1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

  2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

  3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"最佳经营者".

  七、注意事项:

  1、欢迎家长们一起参加此活动。

  2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

  4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

  5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。

  早教中心跳蚤市场活动优秀方案(五)

  一、活动目标:

  1、让孩子们自主进行交换和买卖,享受活动中的快乐。

  2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

  二、活动时间:5月31日15:30-17:30

  第一场:15:30—16:20

  第二场:16:20—17:10

  三、参与对象:全园幼儿、家长与老师

  四、活动准备:

  1、活动前, 将家中的物品闲置(数量不限)。物品需要八成新,并将其清洗消毒。闲置物品如以下:

  A、 书籍书刊(各类儿童读物、 儿童教育类书籍、 家庭健康类书籍等)

  B、 文具用品(绘画工具、 铅笔等各类文具用品, 最好是全新闲置)

  C、 儿童玩具(汽车、 飞机、 奥特曼、 芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、 儿童用具(学步车、 扭扭车、 儿童车等各种成长阶段用具)

  E、自制作品(儿童自制玩具、 绘画作品、 小手工等)

  2、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  3、家长协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  4、并准备桌布等做能放置商品的展台。

  5、每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  五、 活动流程:

  1、家长15:00到班级,老师向家长及幼儿介绍活动流程。

  2、布置摊位。每个班级一个区域,家长在老师的引导下协助孩子在指定区域内摆好摊,并与幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。

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