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幼儿国画教学方案精选

2019-08-07 18:21:40
|溢信

  幼儿国画还是要让孩子自己来画,多给孩子一份创作的自由,用儿童的眼光去欣赏,用一颗童心来教学。接下来小编给大家带来幼儿国画教学示例方案,接下来我们一起来看看吧!

        幼儿国画教学优秀方案(一)

        课程内容:画向日葵

        课前准备:准备好国画工具,笔墨纸砚等。

  课前引导:课前可以先观看察向日葵视频或图片,观察它的形状特点。理解几个大色块的色调,让学生学会叶片叶茎的处理方法。

  增进学生学习兴趣。

  教学目的、难点提示:

  学会处理幼微的色彩变化关系。叶片叶茎的处理有深浅过渡,花盘上的瓜粒的处理要象征性地归纳处理。

  教师示范作画步骤

 

  步骤一:用大白云笔调赭石色,侧锋画出花盘,调藤黄侧锋画花瓣。

 

  步骤二:藤黄加花青调出绿色加淡墨,侧锋画出花茎和叶子。

 

  步骤三:狼毫浓墨勾出葵花籽,根据画面可多画几朵向日葵。

 

  步骤四:待叶子半干时勾叶筋。

 

  完成作品

  学生作画:

  学生可以分组进行,按步骤进行画向日葵,教师巡视指导,巡视中指导孩子大胆用笔用墨。画国画忌用笔在画纸上涂来涂去,果断用笔。

  最后利用课后5分钟左右讲评孩子们的作品。可以把完成的作品放在前面展区,先由孩子们自己说说谁画的好,好在什么地方。然后教师在讲评有代表性的一些作品。

        幼儿国画教学优秀方案(二)

        活动项目:画太阳树

        活动目标:

  1、巩固正确的握笔姿势,学习用毛笔画各种线条

  2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒

  3、注意保持衣物洁净,养成良好的作画习惯

  活动准备:

  1、幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》

  2、幼儿人手一份画好树干的作业纸

  3、毛笔,颜料,颜料盘,海绵印章,录音机,磁带

  活动过程:

  1、播放歌曲《种太阳》,激发幼儿的创作兴趣

  教师:你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?

  2、师幼共同探索、讨论“太阳树”的画法

  (1)教师出示画有树干的作业纸。

  教师:太阳树长出来了,可是太阳呢?我们来给它添上太阳吧!

  (2)教师出示海绵印章、毛笔,与幼儿一起讨论作画方法。

  (3)教师示范,幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。

  教师:用海绵印章画太阳,用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。

  3、教师介绍作画材料,并交代作画常规

  (1)教师逐一介绍作画材料,指导幼儿使用后放回原处。

  教师:今天,老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完后我们要将这些工具和材料送回它们的家。

  (2)幼儿作画,教师指导。

  提醒幼儿注意握笔姿势,学习用毛笔画各种线条。

  4、欣赏作品,教师评价、总结

  (1)教师:你画的太阳一样吗?你画的太阳准备送给谁?

  (2)有意识地帮助幼儿巩固对各种线条的认识和表现。

  教师:你用了几种线条来画太阳的?是怎样画的?

  5、歌表演“种太阳”

  幼儿随歌曲《种太阳》自由舞蹈,结束活动。

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