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小班健康领域亲子游戏教案

2019-02-27 16:12:45
|嘉伦

  健康教育可以增加儿童的体质和健康,因为少年儿童正在长身体。如果不了解卫生保健知识,会给自己今后的学习和生活带来许许多多的麻烦。如视力低下。颈椎腰椎写字看书姿势不正确。都会给孩子带来一定的危害。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  幼儿园小班健康教案设计:玩报纸

  活动目标:

  1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展。

  2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪。

  活动准备:

  人手一份报纸

  活动过程:

  一、热身运动。

  坐在报纸上跟着教师做各种动作:长长的(脚伸直)、宽宽的(两脚分开)、山洞(双手抱住膝盖)、蝴蝶(两脚交叉双手跟着脚动起来)、由慢变快的动作

  儿歌:“两脚长长的,变成宽宽的,钻过小山洞,变成蝴蝶飞呀飞”

  二、练习跳的动作

  1、引导幼儿在“荷叶”上跳上跳下

  2、教师示范并说明双脚并拢跳过“荷叶”

  3、引导幼儿双脚并拢跳过“荷叶”

  三、自由探索

  1、幼儿自主玩报纸,教师适时引导。

  2、介绍自己的玩法。 “你和报纸是怎么玩的?

  3、教师介绍自己的玩法——和报纸赛跑

  四、报纸游戏:《看谁跑得快》

  将报纸贴在胸前,向前奔跑,不让报纸掉落,奔跑时小手不能用手拿报纸,看谁跑得最快!

  1、 教师示范并重点说明双手离开报纸

  2、 3-5个幼儿示范后,请全体幼儿玩游戏并提出游戏规则: “雷声”、“雨声”时,引导孩子们把报纸当作伞,集中到老师身边,蹲下来“躲雨”

  五、游戏:比一比谁的报纸扔的远,抛得高

  “太阳公公又出来了,我们的好朋友报纸想变成风筝到天上去飞一会,怎么办?-----往上抛

  1、幼儿自由将报纸往上抛,教师适时引导:将报纸揉成团可以抛的越高

  2、将报纸扔进纸篓里(由近及远让幼儿尝试)

  六、放松运动

  你把报纸成功扔进纸篓了吗?扔进的放松哈哈哈大笑,没扔进的做伤心样唔呜呜呜

  幼儿园小班健康教案设计:漱漱口

  设计意图:

  小小班幼儿在漱口过程中,常常会出现将水直接吐出来,或将水咽下去,不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小,很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯,从小知道保护牙齿。

  活动目标:

  1、愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。

  2、掌握正确的漱口方法。

  重点:学习正确的漱口方法。

  难点:愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。

  解决:通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。。

  活动准备:黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。

  活动过程:

  一、 引起幼儿兴趣:去小羊家作客。

  二、 懂得漱口的重要性

  1.小羊请客吃黑饼干:饼干是黑的,牙齿会变黑吗?

  2.照镜子:牙齿上怎么会有黑黑的?是什么?

  如果不把黑饼干从牙齿上赶走,时间一长牙齿会不会生病?

  3.小羊牙痛表演,出现大牙虫。

  4.讨论:小羊好可怜,你喜欢大牙虫吗?

  你的牙齿上也有黑饼干,时间一长也会长出大牙虫,想个办法赶走它?

  三、 学习漱口

  1. 幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。

  2.学习正确漱口的方法:

  a.幼儿自由表现漱口,教师进行提炼。

  b.教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,呸。

  c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)

  d.漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。(《刷牙歌》)

  幼儿园小班健康教案设计:爱清洁

  设计背景

  春天是细菌容易繁殖,传染病多发季节。如手足口病,水痘等。

  活动目标

  养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁.讲卫生。

  重点难点

  教师要善于抓住时机,采用生动活泼的形式,细心的引导帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

  活动准备

  1.谈话活动:大家爱清洁。可在活动室显眼处布置两组图片,一组为脏小猫,一组为干净小猫,引导幼儿看看说说喜欢谁,为什么。

  2.游戏活动:《我帮娃娃洗个澡》。先看看“娃娃”哪里脏了,然后“爸爸妈妈”一起帮“娃娃”洗澡。

  3.欣赏故事:《佳佳的尾巴》。教师运用图片讲故事,引导幼儿说说佳佳为什么有尾巴,最后奶奶怎么说,小朋友要怎样做。让幼儿知道每个人都要有良好的生活卫生习惯。

  4.学念儿歌:《洗手歌》,《手》。

  5.学唱歌曲:《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。

  教学反思

  1.幼儿生活卫生习惯的培养,主要在日常生活中进行,通过这次活动很多小朋友都能积极主动参加进来。使得这个活动很好发展下去。养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁,讲卫生。

  2.认识很大依赖行动,教师要多点从生活当中以游戏方试教育小朋友,这样小朋友就容易接受。


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