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小班趣味游戏活动教案-和星星打电话

2019-01-04 17:18:04
|嘉伦

  游戏活动可以使儿童激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。下面是5068儿童网小编整理的关于幼儿园的活动方案,供大家学习和参阅!

  小班游戏教案:和星星打电话

  活动目标:

  1、激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。

  2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

  3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词。

  活动准备:

  有观察过星空的景象。

  磁带、钢琴。

  活动过程:

  一、导入:

  1、律动:根据优美音乐,跟师做各种与星空的有关动作。

  2、发声练习:

  (1)师生问好。

  (2)出示图片,理解上行音和下行音。第一句就像上飞的小飞机,一个音比一个音高,叫上行音。跟教师用“啦啦”唱;第一句就像下落的小雪花,一个音比一个音低,叫下行音。跟教师用“飘呀飘”唱。

  3、引起兴趣:小朋友闭上眼睛,数3下睁开,教师吹树叶,问:“是谁从天空飞下来?”“小树叶是怎样飞下来的?”(沙沙沙,轻轻飘下来。)

  4、复习演唱秋天。

  二、展开1、理解分析歌词:

  (1)咱们一起问问“谁在和星星打电话”?

  (2)“星星要来告诉我们什么”?

  2、语言节奏朗诵:

  (1)师问第一句,幼儿朗诵后三句。

  (2)集体完整朗诵。

  3、学唱歌曲:

  (1)、欣赏范唱。“你听到什么”?

  “第一句是我们学过的什么音,一音比一声音高”?(上行音)“第二句是我们学过的什么音,一音比一声音低”?(下行音)

  (2)完整演唱两遍。

  小班游戏教案:小猴摘果子

  目标:

  1、 通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。

  2、 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。

  3、 鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质。

  准备:

  软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片

  过程:

  (一)、开始部分

  1、 进入场地,四散站开。

  2、 准备活动,幼儿随着儿歌内容,模仿小猴做动作,使身体充分活动开。

  (二)、基本部分

  1、 提供软垫,让幼儿自由表演自己会的爬行动作,老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。

  2、 提供离地高度不等的绳子障碍。

  A、 老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才能在绳子底下爬过,并让幼儿试爬。

  B、 老师依据幼儿试爬情况,讲解示范匍匐爬的要领,指导手脚的用力方法。

  3、 提供梯子、轮胎,引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。

  A、 引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。

  B、 启发幼儿创造性地玩梯。

  4、 将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏,在音乐伴奏下,老师和幼儿玩“小猴摘果子”游戏。

  (三)、结束部分。

  1、放轻音乐,老师和幼儿一起做放松动作。

  2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐,注意加强心理品质方面的教育。

  3、 结束活动,幼儿离场。

  小班游戏教案:听口令举雪花片

  活动目标:

  幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。

  活动准备:

  1、各种实物(如碗,皮球等)

  2、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。

  3、大小皮球各半,大小筐各一只。

  活动过程:

  1、比比哪个大,哪个小

  逐一出示各种实物(如碗,皮球等)每种大小各一个,教师问:“这是什么?哪个大?哪个小?”

  再出示大小篮子各一只,请幼儿按大小给实物分类,大的放在大的篮子里,小的放在小篮子里。

  2、玩“听口令举雪花片”的游戏

  请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听教师的口令举雪花片,如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片等等。

  3、玩“拣皮球”游戏

  ①幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真调皮,一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后,教师把大小皮球向四周滚出去,幼儿分散捡皮球,捡到皮球后说,“我捡到一个大(或小)皮球。


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