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幼儿园小班体育教案-阳光抱抱你

2019-01-04 16:45:53
|嘉伦

  让孩子能听指令四散跑,感受冬日阳光的温暖。下面是5068儿童网小编整理的关于幼儿园的活动方案,供大家学习和参阅!

  幼儿园小班体育教案设计:阳光抱抱你

  活动目标:

  1、能听指令四散跑。

  2、感受冬日阳光的温暖。

  活动准备:

  晴朗的日子,一处铺有地垫的场地。

  活动过程

  一、开始部分。

  1、带领幼儿由一路纵队走成一个大圆:我们看看小动物们都在干什么小鸟天上飞(张开手臂)小鸡在地上找虫吃(弯腰)小猴在游乐场玩跷跷板(上下起蹲)小青蛙在池塘里呱呱叫(连续跳跃)。

  二、基本部分。

  1、到阳光下运动:太阳照在身上真舒服啊,我们来活动活动吧,请幼儿自由地在阳光下运动。

  2、引导幼儿说说在阳光下有什么感觉。然后欣喜地告诉幼儿:“哈哈,告诉你们一个好消息,阳光抱过你了。”

  3、编儿歌做运动:你最喜欢太阳抱住你什么地方?

  4、根据幼儿回答,带着幼儿边念儿歌边做运动。如:太阳太阳真好,抱抱肩膀一二一,太阳太阳真好,抱抱膝盖一二一,太阳太阳真好,抱抱××一二一。

  3、引导幼儿在阳光下做其他的运动。

  4、边念儿歌边仿编各种动作,鼓励大家模仿学习。

  三、游戏:太阳来了

  1、“太阳上山”时,教师扮演太阳来追赶幼儿,逐个拥抱被追到的幼

  2、“太阳下山”时,幼儿就与太阳说再见,做休息状。

  三、结束活动。

  1、带领幼儿做放松活动。

  幼儿园小班体育教案设计:我的小脚

  活动目标:

  1.尝试赤足在各种器具上走,用脚底感受不同的触感。

  2.知道小脚上有脚趾、脚背、脚掌、脚后跟。

  活动准备:

  用玻璃球(或黄豆等圆形物)、无尖锐角的塑料积木、沙子、纸团等废旧材料铺成4座小桥。

  与幼儿人数相同的环保袋、矿泉水瓶。

  活动过程:

  一、热身运动——小脚走一走、跳一跳。

  教师边念儿歌《走一走,跳一跳》,边带领幼儿做各种脚部动作。

  二、观察小脚,按摩小脚,了解小脚。

  1.看小脚。

  ——教师:看一看你的小脚,小脚上有什么?

  2.摸小脚。

  ——教师:摸一摸你的小脚,有什么感觉?你发现了什么?

  3.捏小脚。

  ——教师:捏一捏你的小脚,有什么感觉?什么地方软?什么地方硬?

  4.脚部按摩操。

  ——教师:摸摸我的脚背,我的脚背硬硬的;挠挠我的脚掌,我的脚掌软软的;捏捏我的脚趾,我的脚趾小小的;搓搓我的脚后跟,我的脚后跟变热了。

  三、赤足活动,体验不同的触感。

  1.情境导入。

  ——教师:现在我们要到河对岸去玩。看,河上有几座桥?它们一样吗?去走一走吧!

  2.自由探索。

  ——幼儿自由选择,尝试通过用废旧材料铺成的小桥。

  ——教师:你走了哪座桥?脚底有什么感觉?

  3.游戏:购物去。

  ——幼儿手拿购物袋,赤足跟随教师经过每座小桥,到最后一座桥头拿一个

  矿泉水瓶。其间幼儿用脚底感受不同材料带来的触感。

  4.游戏:脚对脚。

  ——教师与一名幼儿坐在地垫上双手撑着地板,脚底对着脚底,然后抬高双脚,一左一右来回地撑,引导幼儿说说像在玩什么。

  ——引导幼儿找一个同伴玩“脚对脚”游戏。

  四、脚部按摩操,放松小脚。


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