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大学生主持人风采大赛活动策划(2)

2017-12-19 20:22:49
|玉莲

  大学生主持人风采大赛策划方案(二)

  一、 比赛目的

  为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点。我系借此机会组织承办环院第五届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

  二、 比赛说明

  1) 活动全称:环院第五届校园主持人大赛

  2) 活动主题:践行社会主义核心价值观,秀主持风采

  3) 参赛对象:环院全体学生

  4) 比赛时间:(待定)

  5) 参赛方式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段

  6) 奖项设置:

  冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳台风奖一名(以上为奖杯及证书)。 其余选手均为优秀奖,优秀证书。

  三、 比赛安排

  1、 寻找赞助商及宣传

  时间:待定

  寻找赞助商:公关部

  宣传:宣传部

  寻找赞助商进行协商并通过横幅、海报、微博等方式进行宣传。

  2、 报名

  完成参赛报名表并附上参赛的相关要求(另附)

  报名时间:待定

  报名地点:各个班级班长处

  负责部门:秘书部

  参赛须知:

  1) 普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

  2) 台风好形象气质俱佳。

  3) 知识面广,反应敏捷,应变能力强。

  4) 有才艺可以表演。

  到截止日期,统一向班长获取报名名单并做好整理,与报名人员保持联系。

  根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,让报名的同学熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。(具体要求另行通知)

  3、初赛

  初赛时间:5月3日 下午四点半

  初赛地点:阶梯室(具体地点待定)

  主持人:(由学生会内部安排)

  评委:五名学生代表

  初赛流程:1、自我介绍 1分钟

  2、当众朗诵 (稿件由主办方提供)1-2分钟

  3、即兴问答 (由评委提问一个考验选手应答能力的问题,问题由主办方准备)2-3分钟

  (考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )

  工作安排:

  1)邀请评委,并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委

  2)整理好评分表和参赛人员的资料,准备当众朗诵的稿件和提问参赛选手的问题

  3)赛后将各评委的评分表整理并保存好,及时向外公布进入复赛的选手名单

  4、复赛

  复赛时间:七点三十分(具体待定)

  复赛地点:行政楼401

  主持人:(由学生会内部成员担任)

  评 委:本系老师、以及学生代表(具体人员待定)

  复赛流程:

  1、自我介绍(3分钟)

  选手进行自我介绍。、

  2、模拟主持(10分钟)

  模仿或者自己创作一段节目进行主持。并回答评委们对此次表演的相关问题。

  3、 才艺表演(10分钟)

  各参赛选手根据各自的艺术特长进行才艺表演。

  工作安排:

  1)邀请老师对进入复赛的选手进行简单的培训,并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手

  2)邀请评委,并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委

  3)确定比赛的主持人,并协助其制作比赛流程的PPT,整理比赛项目的问题和资料

  5、决赛

  比赛时间:七点三十分(具体待定)

  比赛地点:大型阶梯室(具体待定)

  主持人:(由学生会内部成员担任)

  评委:邀请院系领导、辅导员、老师和学生代表担任

  邀请嘉宾:赞助商、其他系部学生管理工作的负责人

  决赛流程:

  1、开场MV。

  播放由主办方制作的各选手的比赛历程MV。

  2、开场仪式(10分钟)

  介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,再请选手入场。

  3、自我介绍(自我准备PPT进行自我介绍)(50分钟)

  参赛者登台,开头要有让人一亮的感觉,让场上的气氛迅速火爆,然后进行各自自我介绍,不超过三分钟。

  4、模拟主持(40分钟)

  各选手事先抽签组成两人一组的表演小组,决赛时由两人共同一个与主持有关的节目。(访谈节目、新闻播放、赛事解说、主持人互动等等)

  5、热事点评

  根据主持人所提供的热点素材,发表积极、独特的个人见解。从接触题目开始,时间为五分钟(40分钟)

  6、才艺表演。(10分钟)

  各参赛选手根据各自的艺术特长进行才艺表演。

  7、选手轮流进行最后陈述。(10分钟)

  (以轻音乐为背景音乐)

  8、嘉宾表演。(10分钟)

  9、颁奖仪式。

  工作安排:

  1)邀请老师对进入复赛的选手进行简单的培训,并将复赛各个比赛项目的内容告知参赛选手

  2)邀请评委,并将评分标准相关细则和评分表格提前交给评委

  3)确定比赛的主持人,并协助其制作比赛流程的PPT,整理比赛项目的问题和资料

  4)比赛前布置好赛场,检查电脑平台是否正常,安排观众的座位

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