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幼儿园户外亲子游戏活动方案策划

2017-12-11 11:41:26
|玉莲

  户外进行的亲子游戏活动很容易受到天气的影响,但是对于就读幼儿园的小朋友们而言,户外的活动无疑是新鲜又特别的。今天小编给大家带来幼儿园户外亲子游戏活动方案,希望大家喜欢并且能够有所收获。

亲子游戏活动

  幼儿园户外亲子游戏活动方案篇1

  一、户外活动:

  内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球等

  目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

  2、引导家长和孩子一起整理玩具。

  二、综合活动:彩色面

  目标:1、引导幼儿乐意用食指和大拇指撕纸,提高手指灵活性及手眼协调能力。

  2、引导幼儿尝试将纸条粘到盘子里,感受快乐。

  准备:报纸、彩色纸若干,盘子每人一份

  活动流程:引题积趣 撕面条 粘面条

  家长配合:1、引导家长和幼儿一起完成撕纸条。2、家长引导幼儿学习整理。

  三、课间律动:

  目标:1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。

  四、生活活动:

  1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

  五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

  目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。

  家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

  六、亲子阅读:

  目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。

  七、体育游戏:揪尾巴

  活动目标:

  1、练习分散追逐跑,发展幼儿动作的灵敏、协调以及躲闪能力。

  2、引导家长和孩子能愉快地游戏。

  活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。

  活动流程:引题激趣 尾巴变变变 游戏:揪尾巴

  八、延伸活动:

  亲子游戏:小球爬山

  目标:发展孩子四肢动作的协调性。准备:皮球一只

  玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意,别让球掉下来!2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。

  幼儿园户外亲子游戏活动方案篇2

  一、户外活动:

  内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

  目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

  2、引导家长和孩子一起整理玩具。

  二、美术活动:手印画

  目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。

  2、体验手印画带来的快乐。

  准备:颜料、整纸、盘子每人一份

  活动流程:引题积趣 —— 认识颜色——游戏及联想

  家长配合:1、引导幼儿认识颜色名称。2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。

  三、课间律动:

  目标:1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。

  四、生活活动:

  1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

  五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

  目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。

  家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

  六、体育游戏:玩球

  目标:1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。

  2、体验与家长一起游戏的乐趣。

  准备:大箩筐若干 皮球若干 小亮点。

  流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家

  七、亲子阅读:

  目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。

  八、延伸活动:

  亲子游戏:小球爬山

  目标:发展孩子四肢动作的协调性。准备:皮球一只

  玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意,别让球掉下来!2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。

  幼儿园户外亲子游戏活动方案篇3

  一、户外活动:

  内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

  目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

  2、引导家长和孩子一起整理玩具。

  二、综合活动:做个大纸球

  目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动

  准备:报纸、彩色纸若干

  活动流程:引题积趣 团纸球 粘纸球

  家长配合:1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。2、家长引导幼儿学习整理。

  三、课间律动:

  目标:1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。

  四、生活活动:

  1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

  五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

  目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。

  家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

  六、 数学活动:大和小

  目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 。2、学习用大和小说一句话 。3、体验给猫喂鱼的乐趣 。

  准备:1、大小猫图片、大小鱼。

  流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作

  七: 体育游戏:投纸球

  目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。

  活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。

  活动流程:引题激趣 —— 纸球变变变 —— 游戏:扔纸球

  家庭手指小游戏:手指兄弟

  一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

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