以与书同行为题的高中作文600字5篇
在我的成长之路上，书从未缺席，它伴我走过了十几个春秋，给予我许多知识。我永远会与书同行。下面是小编为大家带来的有关与书同行为题的高中作文600字5篇。
与书同行
神奇的书，使我不断进步，它造就了一个全新的我。
二年级时，我总爱买漫画书翻来看，有的甚至看上几遍都不厌其烦。妈妈总劝我多看一些文学书，我却觉得文学类的书太枯燥无味，漫画书中的插图和画面却很精彩，那时候我天真的以为漫画书是世界上最好看的书。
一天下午，妈妈出去办事，留一本《淘气包马小跳》给我看。为了能让我专心看书，把我所有的漫画书都藏起来了，无奈之下只能看这本书了。刚开始的时候觉得没有什么可看，可是渐渐地被书中可爱淘气的马小跳吸引了，第一次觉得文学书原来也可以这么有趣。仅仅一上午就将那一小本书读完了，又重新看一遍。妈妈回来后，看我这么专心地读书也笑了。
妈妈回来后，我便急急忙忙拉着妈妈去图书馆借书，妈妈还给我办了一张文学卡，今后可以经常来这里借书了。拿了几本书和妈妈走在回家的路上，突然觉得风好柔，天好蓝。妈妈问我：“饿不饿?”的确很饿了，不过看了看手中拿的书，摇摇头却说不饿。
妈妈又告诉我说：“读书呢，不是看过去就没事了，有时候要把好的句子摘抄下来，知道吗?”我当时似懂非懂的地点了点头，但还是照做了。以后才发现，这样不仅作文水平提高了，语文成绩也慢慢好了起来。
记得还有一次，本来是午休睡觉的，可是看的那本书还有一点就要看完了。等到妈妈离开我房间的时候，偷偷拿出来看，不知道什么时候妈妈突然出现在我身后，夺过我的书，笑着说：“干什么呢?小书迷，睡觉看书对眼睛不好，再看读书卡就要没收了。”算了，为了以后，忍了。
书使我跨越时空的距离与书中的人物对话，使我体会到了读书的乐趣，提高了我的语文素养。我爱上了读书。
成长路上，我成了一位小书迷，书，与你同行真好。
与书同行
书香伴我成长，书，带我走进五彩缤纷的世界。
——题记
小时候我是一个顽皮的女孩儿，虽然我生出来是一个女的，但是我却有男孩儿一般的个性，为什么会这样说呢?那我就跟你说一说好了!
到过年时我的哥哥弟弟们都会来我家拜年，那个时候我最开心了，因为我可以和他们打雪仗、堆雪人，尽管我的手被雪冻得通红，但我仍然是很开心，自然这么顽皮的我让妈妈很懊恼，直到有一年妈妈给我定了校园版的读者我的性格才得到了翻天覆地的变化。
一次看读者时的情景，还是那样的记忆犹新，我先看着书上的封面有一种神圣的感觉，在慢慢的打开书看着那，整整齐齐的字，散发着淡淡的墨香时，我内心顿时就平静了下来，再看看那一个个让人陶醉的故事，更让人沉浸在其中，当我每有回忆的时候，便欣然忘食，妈妈看到，我对书百般的喜爱，改变了我的性格时便非常的欣慰!
当我步入初中时我的压力越来越大，烦恼越来越多，于是我做了很多事情都不能够平息我内心的烦恼，唯独有一件事能让我静下来，你们猜到了吗?对，就是看书看书，让我感到非常的轻松。
直到现在我依然在我的课余时间看书，现在书已经成为了我生活中不可分割的一部分。
书是与我交心谈心的朋友，陪我一起走向无知的世界。
书卷多情似故人，文章有味堪知己。——后记
与书同行
书是明灯，能为我们照亮前方的路;书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们攀上知识的高峰。书是如此的美妙，它充满了神秘感。翻开它吧，你会感受到另一个世界的美好。
不同的书，风格也不同。童话故事，总是充满了快乐、纯真;科普读物，神秘中包含趣味;散文集则好似一个优雅的少女;而漫画书总能让你捧腹大笑……书的世界真是千姿百态，奇妙无比。
从牙牙学语开始，我就与书结下了不解之缘。幼儿园时，在妈妈的带领下，我不是在漫画书中嘻嘻哈哈，就是在童话书里寻找乐趣;六岁上了小学，在家长和老师的赞扬下，我一步步走向了名著。
徜徉在《西游/记》中，我知道了唐僧的善良仁慈，书悟空的机智勇敢，猪八戒的贪吃，沙僧的老实;遨游于《鲁滨孙漂流记》时，我懂得了在遇到困难时，只要我们向鲁滨孙那样坚强、勇敢、乐观的面对，就一定会闯过暴风雨，迎来春天般温暖的阳光!拜读了《中国上下五千年》后，我更是知道了我们祖国光辉的历史、灿烂的文化以及壮丽的河山，我为我是一个中国人而骄傲和自豪，我更是庆幸书带给了我这么多的知识。
记得歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，好书能给我们丰富的知识，带给我们无尽的人生启迪。
同学们，与书为友，与书同行吧!书是我们永远的良师益友。
与书同行
我走在洒满阳光的成长之路上，而书，一路陪伴在我左右。我爱看的书很多，有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多，有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。
书是我的好老师。记得有一天，我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看，那道题是比我高一个年级的奥数题，我想自己的数学比较好，可以去挑战一下。结果，老半天都没有思路，最后只好去翻看解析，原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门，怎么就没想到呢。转念又想，收获了一种解题方法，还不错噢。期中考试到了，数学试卷发下来，我奋笔疾书，不一会儿，发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多，就用抓不变量的方法试试，没想到真做了出来。我把结果代入进题目，太好了!是对的!后来，老师分析试卷时，说这道题难度大，做对的没有几个。尝到了甜头，从此我更爱看书了。
我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中，我了解到许多有趣的历史故事，所以课堂上老师提到一个历史故事时，我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上，胡老师教我们一些鲁迅的名言，当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时，我就回答道，这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许，让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。
书是我们的良师，更是一位益友，它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书，不管曾经看过多少遍，我都能读得津津有味，因为它们能安慰我，让我的心绪平静下来，反省自己的不足。
与书同行，其乐无穷。好读书，读好书，一定能让我们终生受益。
与书同行
一本本书，就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中，还是在如今这个信息爆炸的时代，书都有它无可替代的地位。与书同行，我收获了很多很多。
读历史书，可知古今兴替。史书，顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起，一个个历史人物的性情与事迹，它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的：他前赴后继，不惧统治者的死亡威胁，只为记载真实的历史;他遭受酷刑，忍辱负重，终于撰成一部《太史公书》;他辛苦多年成书却遭窃，从头来过完成《国榷》……
读中外名著，可以明理。名著，自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典，具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长，不同时期阅读名著，每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》，读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义;第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗;再读第三遍，却读出了梁山好汉们失败的原因：虽有精兵强将，但是首领宋江坚持招安引起内部分裂，已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀，虽胜却损兵折将，死的死，散的散，宋江本人也被奸臣毒死，空留唏嘘……
读名人传记，可以自强。读传记可以了解名人的经历，可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范，它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。此三人看似毫无关联，却都是一生苦难仍坚持奋斗，完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事，激励着后人发奋图强。
书籍是人类进步的阶梯，与书同行，有书相伴，看多彩世界，走人生之路。
