5068教学资源网 > 学生作文 > 年级作文 > 高中作文 >

以时间碎片为题的高中作文5篇

2019-06-28 15:22:20
|嘉欣

  当我们被喊着“好好学习,天天向上”而成长的时候,我们失去记忆里童年的模样,甘愿平凡的浪潮带我们顺风而流,下面是小编为大家带来的有关时间碎片为题的高中作文5篇。

  时间碎片

  凡事都有两面性,时间的碎片化也不例外。当时间如同切开的蛋糕般落下边角碎料,它们究竟是“画饼充饥”还是水滴汇成大海,我想应该二者兼得吧。

  现代都市人群大多行色匆匆,时间于无形中被分割开,上下班途中,业余空闲时间,甚至是上厕所的时候,都是时间落下的边角碎料。网络与手机的存在,让我们在时间的碎片里捡着阅读的碎片,只可惜如同猴子摘玉米一般一边捡,一边掉。

  微博热搜榜每十分钟更新一次,每一天打开微博,都能看到不一样的东西,网民们就像是参加了一场跟团游的旅行,在一个景点处拍照留念后再匆匆赶往下一个景点,而留下的就只有一张照片来证明自己曾经来过。一些新闻只能支离破碎地展示新闻事件的各个片断,很难全面深入地体现新闻事件的本质,甚至出现断章取义,歪曲新闻事实的现象,或是夸大客观实际,以此来博取点击量和浏览量。大多体验过碎片阅读的人应该都有这样一种感觉,空虚。尤其是利用碎片时间进行碎片阅读的人,看起来似乎生活非常充实,实则如筛子一般,满是漏洞。在我看来,碎片化阅读可以作为一种休息放松的方式。随着网络技术不断更新,我们的碎片化阅读会变得越来越主观化,我们会有选择性地浏览自己感兴趣的内容而跳过自己不感兴趣的东西,以次带来心理上或是感官上的快感。而碎片化的只是吸收虽然也是一种学习,但是遗忘率巨大,它仅仅像是在大脑中走了一个过场就匆匆离开了,所以当我们结束阅读时就产生了一无所获的巨大空虚感。这就如同画饼充饥一般,最终还是一无所获。

  但不可否认的是,如果能较好的利用碎片化时间,也会因量变而引起质变。就拿学生来说,在英语这门科目上,单词量是较为重要的,可平日学习生活十分繁忙,不可能有专门的时间来系统地学习单词,如果能利用好碎片化的时间,日积月累,也不失为一个好方法。有效地利用碎片化时间也能使我们的注意力更加集中,在转换学习工作时能更快的投入进去。“罗马不是一天建成的。”很多事情都不能一蹴而就,有效地利用碎片时间就像拼拼图一样,由小而见大,能很好的提升自己。

  蛋糕的碎屑若是散落在蛋糕周围,它们注定是没有价值的,可若是将它们当做装饰点缀在蛋糕上,也能使蛋糕更加诱人,碎片化的时间也是如此,只要加以有效地利用,也会让我们在不知不觉中学会很多,为生活增添乐趣和充实感。

  时间碎片

  你是否听见了时间溜走的声音呢?你是否听见时间拖着玻璃长裙,叮叮当当越走越远?当时间化为碎片,将好好抓住每一步。人们的生活,每天在不同地点,不同情景,不同时间下度过。忙碌的生活,我们是不是有时间去做一些更有意义的事呢?

  我一直认为阅读是一件很重要的事情。自从上了初中之后,我发现我的课余时间越来越少,有时候回到家已经六点了,匆匆拿起书,却没读几行便听到妈妈说:“吃晚饭了!”催了又催最终只得放下书乖乖去吃饭。周末的时候,我原本打算好好休息放松一下,没想到捧起书,便又听到妈妈说下午有补习,要先写作业,要复习,要预习等等。

  慢慢的,我渐渐不再去碰墙角的书了。等到整理房间时,竟发现书面上已经积了薄薄的一层灰尘。我的心情在它的笼罩下,也变得灰蒙蒙的。我只能无奈的把它们一本本放回到书架上。

  直到有一天我发现,现在纸质的书已经不再流行,取而代之的是网络小说、电子书。拿着手机,在地铁,在公交车上看小说的人数不胜数。网上的电子书很多,可以挑选的种类也很多。而这些电子书,则是可以“一点既读”,既省时又快捷,而且很方便。而我原来碎片的时间就可以一齐紧紧抓在手心而不再是从前一样,让时间在指缝中悄然溜走。

  于是,在奔波于各个学校,兴趣班之余,等车,坐车的时候我都会拿出手机,翻出我喜欢的电子书津津有味地看起来,结果一学期下来,我竟不知不觉看了二十余篇小说。

  我们每个人的时间总是被分散开来,散成一片一片,无法拼凑。作为学生的每一天,除去睡眠时间,除去三餐,还剩下差不多才十个小时。这十个小时中我们需要大约八个小时来工作学习。那么剩下的两个小时,便是我们应该去珍惜的。就如碎片的时间,怎样才能利用好呢?阅读就是个不错的选择。在车站,休闲时,看书阅读可以放松思维,放松身心。这何尝不是一种利用时间的好方法呢?

  现代人的生活节奏飞快,我们无法改变生活现状,那么从现在起,握紧手中的“书”,抓住散落的时间碎片,让它深深烙印于此……

  时间碎片

  时间就像一块水晶,你打碎它,才会更加珍惜它。

  几年漫长的时间,我终于学完了那本厚厚的《新概念2》。还记得刚开始上第一课时,这本书还是崭新的,发亮的,几年岁月下来却已经变得破烂不堪。

  可是,新的问题来了,补课老师要求我们利用暑假时间复习整本《新概念2》。当我想到暑假一共就60天,而《新概念2》却有96篇课文的时候,脑子里空荡荡的,我告诉我自己,这是不可能完成的。

  当我回到家把这个不可能完成的任务告诉妈妈时,她并没有显现出丝毫气馁的表情,而是告诉我:“你不需要专门花时间背,你为何不在一些碎片时间来完成复习的任务呢?”

  从此,在那些碎片时间,车站,地铁,我总是拿着那本厚厚的《新概念2》,看,读,背……

  慢慢地,我渐渐感觉到自己的力不从心。每回碎片时间,我都不耐烦地默念着每一个单词,时不时东张西望;当妈妈不在时,我甚至利用这些碎片时间玩起了手机。

  妈妈渐渐发现了我对复习的不屑。她对我说:“合理利用碎片时间可以训练你合理安排好时间,再过几周就开学了,如果你能掌握好时间,既可以快速完成作业,又可以多玩会儿手机,何乐而不为呢?”

  接下来的几周,每当我利用碎片时间,捧着书,嘴里念念有词时,总忘不了妈妈说过的话……

  某一天,当我背完一课的最后几句话时,猛然意识到这已经是96课了。我突然发现自己完成这个任务的目的变了,不是应付老师,也不是掌握时间玩手机。我慢慢变得会节约时间,一分一秒,都不再被我浪费。

  时间就像一块被打碎的水晶,你珍惜它,自然会发现隐藏在深处的美。

  时间碎片

  时间就像是海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——题记

  21世纪,科技的发展大大使我们的生活工作更加便利,我们也从早到晚手捧手机或坐在电脑前,大部分时间都被电子产品所侵占,能抛开电子产品享受生活的时间愈发变得碎片化起来,而这种碎片化时间却在一步一步慢慢腐蚀我们的心态。

  如:面对一件很费时间的事情,有人会说:“这件事情要花的时间太长,现在空余的时间连三分之一都完成不了,先放一放,等时间充足了再做吧。”殊不知,在现在互联网大为发展的时代,能有大部分空闲时间去完成一件大事又谈何容易?于是,他就会把这件事一拖再拖,直到最后期限临近,才紧张起来开始做,质量可想而知。

  因此,把握碎片化时间是何等重要!

  一天24小时,当这24小时化为碎片时,就如同玻璃般棘手,利用率会不及整段时间那么高。但是,碎片化的时间就真的只能荒废过去吗?否也。

  对于我们这种寄宿制高中生而言,学校安排的生活日程是很紧凑的,真正属于自己的时间也就只有课间的10分钟和中午吃饭的那段时间,然而短暂的时间看似做不了什么事,然而还是能利用的。

  还记得初中时候的我,懵懵懂懂,时间悄然从指间滑过,四年过去,在这四年间浪费掉的时间远比利用的多,一个个时间的碎片,看似渺小,但当一个个碎片汇聚起来,数量远比你想的要庞大。时间就像生命,都是何等宝贵!当我跨入16岁的门槛,看到新班级,新同学,心中的感情难以用言语表达,高中生活比初中要紧张,课程也多起来,难度也有了一个质的飞跃!我猛地意识到:如果再像初中那样懵懵懂懂,浑浑噩噩的过下去,亮红灯只是时间早晚的问题!我必须把每一分每一秒都利用起来,但是这时间碎片又多又杂,我又不知道能把这些碎片用来做什么。正当我为此烦恼时,心中仿佛有一个时间对我说:“当你不知道该怎么办的时候不妨先整理一下。”我专门准备了一个本子,细细整理了这些碎片,又把自己要做的事情整理了出来,量还不少。心中不由的升起了一丝胆怯,我可以吗?这些任务我能在这些碎片化时间里完成吗?……一个个问题在我脑海里浮现。这是书中的一句话浮现了出来:“不要犹豫,想到了立即执行,活在当下!”我重鼓旗帜,把每一项任务分入每一个碎片。从寝室去教室的路上背背单词、课间10分钟休息复习笔记,写作业、晚自修结束回寝室的路上回想一下今天学的内容……转眼三周过去了,我第一次感受到把碎片化时间利用起来的那份充实感。

  时间的碎片其实并不难利用,把自己要做的事情分配到每一个碎片里,在一个一个完成。当你真正利用起来了,心中那份满足感与充足感是难以用语言言语的!因此在这个互联网大为发展的时代苦于不知如何利用这些碎片不妨像从前一样利用这些碎片化时间看一章书,让自己的每一天过充实!就像鲁迅所说的:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有点!”

  时间的碎片像一颗颗繁星在每一个角落等着人们去寻找、去发现。时间的碎片的美只有真正利用它的人才会发现、才会理解!

  时间碎片

  现在,在学校,在家里,时间都不在像以前小学时大把大把的了,而是被课程、活动以及琐事所分开,分成一点点的“碎片”。这时就要抓紧这一刻一刻的时间,或者利用起一切有利用价值的时间。

  在学校的时候,下课是我最开心的,可以极高效率的做作业。小学的时候同学们一起比着做,劲头很足,效率也高。虽说如今这“比赛”没有了,但我还是会抓紧下课的时间背背书,或者刷刷作业。

  有时,几节课下来,作业做的太多了,感觉厌倦了,那我就果断停止——因为我知道,如果再继续做下去,我的心情一定是消极的,做出来的作业质量也只会差。这时候,我就会换个方式,比如去和同学们聊聊天,侃侃大山,以此来来缓解下过于紧张的情绪。

  学校里,一周五天一晃就过。转眼到了周五,同学们纷纷乘校车回家。因为在晃动的校车上写作业或者看书,对眼睛都不好。我们就选择轻松的交谈、聊天。有两次因为同学说的笑话太幽默,一下没控制住笑得声音响了点,结果前面的司机师傅马上板着脸转过来看我们,于是立马就停了。

  到了家,洗澡,换衣服,整理这,弄弄那。全弄完差不多晚上6点了,离吃饭还有1小时,这个时候就可以刷作业了。

  这一个小时绝对是周末中效率最高的时间段,刚从学校回来,学习的劲头还很足,一般很快就能刷掉四成的作业。

  周六,上午是大好时光,做1小时,停15分钟,这是设定好的。下午的时候我会去小区健身的小公园走走,边走边在心里默默的背书,如果没有要背诵的作业,也可以练一练新学的歌。

  周六晚上有兴趣班,我自己骑车过去,40分钟的路程,刚好够我减肥的了。在课上,兴趣班老师会留一些时间做练习,我一般都能提前做完。于是,我就开始用剩下的时间做学校的作业。一般那个时候就能把作业做完,或者剩一点点在周日的时候收尾。

  周日,我会选择背书。因为通常都是周日晚上或周一早上默写,这是离默写最接近的时间段,有利于默写时记得更牢。

  时间总在指缝间溜走,就看自己把握的紧不紧。抓住更多可以利用的时间,并且高效的利用时间,我们才会更加从容不迫。

相关推荐

热门推荐

点击加载更多
62
c
id
904490
|