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高考作文--2012年高考作文预测四大主题

2012-06-06 11:51:31
|wjp

  一、有关沟通交流类的作文。

  【押题1】阅读下面的文字,按要求作文。

  一只孤独的鸟飞过一棵孤独的树,鸟和树都看出彼此深切的孤独。鸟很想常居于此,并以自己温暖的歌唱抚慰树之孤独,又怕树嘲笑自己的丑陋,犹豫——没有开口。

  树更想留鸟久栖,并以自己广博的胸怀包容鸟之孤独,又怕鸟鄙夷自己的矮弱,犹豫——树也未开口。

  沉默。除了沉默,还是沉默。

  终于,孤独的鸟飞远了孤独的树,孤独的树也没有挽留孤独的鸟。

  因为没有勇气“交流”,鸟和树都没有摆脱心灵的孤独,请以“交流”为话题,写一篇800字的文章,标题自拟,立意不要超过话题内涵的范围。

  【立意角度】这类独词类话题作文,考生必须对“交流”的基本意义有所理解,即“彼此把拥有的提供给对方”,这便是考生作文立意的基本范围。考生可以从以下几个方面选择立意的角度:1.从“交流”是什么的角度立意。材料里“鸟”与“树”缺乏认知与情感的交流,除此之外,考生可以联想到知识、物资、技术、经验等的“交流”,从而确立一个方面思考成文,主要解决“交流”是什么的问题。2.从“交流”意义的角度立意。写作时将行文重点放在为什么要“交流”,如可以摆脱孤独、获得真情、增长知识、扩展视野……3.从“交流”做法的角度立意。要“交流”,也要讲究“交流”的方法,“交流”要积极,“交流”要主动,“交流”要坦诚,“交流”也要看对象,也要讲分寸等等。

  【押题2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  木人和泥人是一对刚结识不久的朋友。这天,他俩在河边玩耍,为了给对方一丝清凉,木人调皮地向泥人身上泼水,泥人吓得连滚带爬的逃走,没命地喊:“杀人了,救命哪!”木人生气地冲着泥人的背影抱怨道:“这人真怪,不过是跟你开个玩笑,泼一点水在身上算得了什么?怎么就喊啥热救命哪?”第二天晚上,两人又在河边见面了,天气有点冷,它们便走到篝火前,泥人担心对方受凉,抱起木人就往火边放,木人吓得魂飞魄散,失声喊道:“杀人了,救命哪!”泥人赶紧把木人抱离篝火,不解地说:“你这人也太难处了,怕你冷,抱你烤火,真不识好人心!”

  木人和泥人就这样不欢而散了,此后俩人见了就远远地躲着对方,

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