5068教学资源网 > 学生作文 > 稿件写作 > 发言稿 >

初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿5篇

2019-10-31 15:35:53
|雨桐2

  作为21世纪的学生,我们应该学习雷锋精神,从现在开始,从每一件小事做起,让雷锋精神驻在我们心间,让雷锋精神围绕着我们的社会,让我们争做雷锋传人,传承雷锋精神!今天小编在这给大家整理了五篇初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿

  我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》,可是我并不知道雷锋是谁。

  上周周会课老师告诉我们3月5号是学习雷锋日,于是我知道了:

  雷锋是一名解放军战士;

  是一个专门帮助别人的人;

  是一个出差一千里好事就能做一火车的人;

  是一个仅仅活了22岁却又永远活在人民心中的人……

  老师还给我们给我讲了雷锋的故事,我们听了以后都觉得雷锋真的很了不起,觉得自己也应该向雷锋同志学习!

  当天下午,我们二二中队就响应学校的号召在班里掀起了学习雷锋、手拉手、捐图书献爱心活动。

  王思雨同学一人就捐书22本,还有董若言,常子阳,马万豪等很多同学都主动捐出了自己心爱的图书。

  我们的学雷锋活动不仅体现在捐书上,你看:

  美术课上有个同学没带画纸,其他同学就主动借给他一张;

  数学课上有个同学又主动把尺子借给别的同学;

  有的同学主动捡起楼道里的纸屑垃圾;

  我们还知道了爱护我们的学习环境,为班级争取流动红旗;

  我们知道了课间操大家应该遵守秩序,团结礼让、互相友爱。

  亲爱的同学们,如果现在你还不知道,雷锋是谁?在哪里?那么,请让我们告诉你:雷锋永远活在我们心中,雷锋就在我们的身边。

  篇二:初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:下午好!

  今天我发言的题目是《雷锋在我们身边》。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了一个生命?”雷锋虽早已离我们而去,可是每每想起雷锋,我总会想起这段话,每每提到雷锋,我总会由衷感慨:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  可是有人却说:“现在是21世纪,雷锋精神早就过时了。现在很多人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神呢?” 可我却不认同。

  在我的记忆中:那天,雨下得很大,没有带伞的我,只能在风雨中疾走。走着走着,一个稚嫩的声音在耳边响起:“哥哥,你是不是忘记带伞了呀?”我转过头,一个小弟弟举着一把伞,天真的望着我。我微微一笑,说:“对呀,我忘记了。”“那我们两个共用一把伞吧。”没等我回答,他就已经跑到我身边。我摸了摸他圆圆的脑袋,说:“谢谢。” “不用谢,老师给我们讲过雷锋叔叔的故事,他做好事不留名,我应该向他学习。”面对这样一个孩子,我汗颜了。一个小孩子,都懂得助人为乐的雷锋精神,如果手中有伞的是我呢?我或许会匆匆走过,根本不会注意到那些冒雨狂奔的人,更谈不上把伞借给他们了。

  不知大家还有没有发现,其实雷锋就在我们身边:4月20日,四川雅安发生了里氏7。0级的地震,正所谓:一方有难,八方支援。一时间,来自全国各地的爱心人士,不顾自己的的安危,组成一支支抗震救灾的队伍,赶赴灾区;全国抗震救灾英雄陈光标,也在第一时间捐出善款230万及一些救灾物品,并亲临现场指挥抗震救灾;而且在我们的学习生活中,也有许多这样的雷锋:我们的班委们,他们默默无闻的为班级、为同学做着贡献,毫无怨言;我们敬爱的老师们,他们孜孜不倦的教育我们,关怀我们,牺牲自己的休息时间,为我们补课、和我们谈心,无怨无悔。你看,小到班级,大到国家、社会,我们身边一直都有这样的雷锋,雷锋精神怎么会过时呢?

  亲爱的朋友们,当你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被偷走,有人看见却不敢吱声的时候;当你需要帮助,却没有人愿意帮助你的时候,你会是什么心情呢?想必那滋味并不好受。可如果就在这时,有一个人伸出了自己的援助之手,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!我相信答案一定是后者。所以在新时代,我们不是更需要这种关爱他人,帮助他人的雷锋精神吗!

  那么今天,我们应怎样学习雷锋呢?我觉得我们学习雷锋,并不一定要做到轰轰烈烈。只要做到每天都能做好事,而且是小小的好事,甚至是小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会逐渐有做好事之心,开始关注他人,关注班级,关注学校,关注社会。

  雷锋是平凡的,却又是伟大的,就让我们学习雷锋、从现在做起,从身边的小事做起,做一个具有雷锋精神、有道德的人;做一个具有奉献精神、高尚的人,让我们用实际行动为创建美丽潍坊、和谐校园做出我们应有的贡献吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  篇三:初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿

  有一个人,从小就经受磨难;有一个战士,他心里装的全是人民;有一颗“螺丝钉”,他总是职守自己的岗位。他——就是雷锋。一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚,为人老实。他助人为乐的事迹伴着风儿吹向祖国的高山大河,吹遍神州大地的每一寸土地,吹进亿万中国人民的心中。

  当我读了《雷锋故事》之后,我同情他童年的遭遇,发扬他无时无刻视人民如亲人的可贵精神,为他短暂的生命而惋惜,对他的“钉子精神”我十分敬佩。

  他的童年是辛酸的,亲人们一个个相继去世,他孤苦伶仃,但他人穷志不穷,从小就乐于助人。他出生在旧社会,受尽地主婆的折磨。一次,解放军从他家乡经过。解放军非常爱护群众,使他从小立志想当一名解放军战士。

  长大后,他终于如愿以偿的当上了一名解放军战士。从军后,他处处严格要求自己,生活非常简朴,从不乱花一分钱。衣服、裤子和袜子都是补了又补。毎次吃饭后他都会把桌子上掉的米饭拿去喂猪。他还用废木头钉了一个“聚宝箱”,把多出来或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候,拿出来,用不到的东西就卖给收破烂的,得到的钱就交给公家。

  “做一件好事并不难,做一辈子的好事却很难”。但雷锋叔叔做到了。他就是这样乐于助人,从一件件平凡的小事做起,做了数不清的好事。如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上为他人服务和雨中送亲人等。大家说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”也有人说他是“傻子”,但他甘愿做“傻子”。

  记得雷锋在日记中写道:人的生命是有限的,可是为人名服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这就是雷锋的崇高愿望。在他短暂的生命中,他做了无数件为人民服务的事。如今,我们的生活条件这么优越,有什么理由不好好读书呢?人人都需要帮助,为什么都不互相搭一把手呢?雷锋叔叔虽然“睡着”了,但他的精神永远活着,永远激励着我们,让我们做一个新时代“雷锋式”的好少年吧!

  篇四:初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  历史的镜头往回拉伸,当时很多人都不理解雷锋的伟大无私,雷锋却用自己的行动回答了那些不理解他的人们。人民公社成立那天,他心里非常喜悦,他总想为公社做些什么,后来,他把自己仅有的二百元钱取了出来,想要去人民公社党委办将这些钱捐了, 而党委办同志却几次不肯收下, 这时,雷锋说了一句感人至深的话,他说: “人民公社就是我的家,我苦里生,甜里长,没有大我就没有小我, 党和人民给了我一切, 我要把一切都献给党,这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧。”

  雷锋同志就是这样伟大无私的人,愿意牺牲小我,成全大家,这样的人,永远活在我们心中,现在的生活中也有许多 “活雷锋”在无私的帮助着社会。

  前段时间,天津塘沽发生了大爆炸,致114人死亡,698人住院, 这些数字无不牵动着人们的内心,甚至许多年轻的消防员们也献出了自己宝贵的生命,最小的年仅18岁,还有一名25岁的战士刚刚结婚12天,他们默默无闻但却平凡而又伟大。救火英雄中有一句话是这样说的: “我们救的不是火,是生命,我很清楚指令,也明白职责,不该一命换一命,我们只希望能救活一个是一个。”

  这些消防员的无私不正是雷锋精神传承的体现吗?舍小我为大家。当所有人匆匆向出口蜂拥而至时,一个个橘红色的背影在向里赶,这不是无私奉献又能是什么呢?

  不仅是我们的消防官兵,还有无论任何时候都坚守在岗位的解放军, 以及倾情培育我们的老师。他们做着平凡而又伟大的事业,难道不是雷锋精神传承的表现吗?

  虽然现在我们社会上有那么多的“活雷锋”,但还有一些人却将雷锋的教导抛之脑后,他们可能在小偷小摸,可能在拐卖儿童,甚至是杀人抢劫,他们不仅不会无私的对待社会,还成为了社会的毒瘤。

  鲁迅说: “有的人活着但是他已经死了,有的人死了但却依然活着。”雷锋便是这样的人,他无私的为社会奉献了一切,我们也要向他学习,虽然现在的我们还不能为社会做出一些大的贡献,也没有伟大的事业,还不能够去解决民生疾苦,但是,我们可以从小事做起,从身边做起,从我做起。

  如果你是一滴泉水,请你滋润土地;如果你是火光,请你照亮黑暗;如果你是少年,请将雷锋精神代代相传。

  篇五:初一争做雷锋传人的课前2分钟学生正能量发言稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说得好“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”由此, 我们可以看出雷锋是个高尚的人,做的虽然不是伟大惊人的事,但是那些点点滴滴却永远鼓舞着人们,我校经常开展“学雷锋树新风”活动。

  我时时刻刻都以雷锋为榜样,从自我做起,从身边做起。平时,我在公交车上遇到老人、孕妇和抱小孩的人,都主动让座;在家里,常常帮助爸爸妈妈做家务活;在路上,如果有纸片立即捡起来,还扶残疾人过马路;在校园里,我主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。

  前不久,我们班成立了互助小组,我也是其中的一员。我担任“小老师”的职位,辅导后进生朱诣辰的学习。初接任务时,我暗自琢磨:怎样才能让他进步的更快呢?细细研究后,我发现朱诣辰是因为经常玩游戏,作业总是不认真写,所以成绩才下降的。那么要想抓他的成绩,就必须要从这两点入手。从此,在平时的休息时间,我总是督促他认真完成作业,而且一遇到难题就给他讲解,还经常辅导他做课后习题。经过一段时间的坚持和努力,朱诣辰的成绩提高了,学习态度也端正了。在一次测验中,他还取得了优异的成绩。老师在班级中,还表扬了我乐于助人。当时,我心里感到十分欣慰,终于领会到了“送人玫瑰,手有余香”这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很高兴。

  同学们,我们要向雷锋叔叔学习,要从小事做起,从身边做起,时刻为他人着想,世界将更加美好。让雷锋精神伴我们一同前进,到处闪光。

相关推荐

热门推荐

点击加载更多
170
c
id
998449
|