小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿五篇
我们必须做到学法、懂法、守法、用法，既保护我们自己的权益，又不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。小编在此献上五篇小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿，希望对大家有所帮助。
小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿(一)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
现代社会，是法制社会，遵纪守法是每个公民的基本准则，也是每个公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安定的重要条件。那么，什么叫遵纪守法呢?
人们在社会生活中遵守有关法律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗话说：“不以规矩，不能成方圆”。下面就有这样一则故事：
刘民有个让人羡慕的家庭，父亲是县教委主任，母亲是小学校长、出色教师。刘民就生活在这样一个知识分子家庭里。和周围同学相比，他的成长条件算很好的了，父母都懂得一些教育孩子的知识，又疼爱他，家庭经济条件也好。刘民是家里的独生子，父母把所有希望都寄托在他身上，所以父母对他的要求相当严格，给他订了许多规矩：不允许他出去玩，不允许他交朋友，不允许他看电视、听广播，每天都是复习、预习、写作业、背英语……在父母的严格管教下，刘民终于考取了一所重点高中。父母特别高兴，他们仿佛看到了希望。但刘民的心情却不怎么好，在学校里，他发现他和别的同学不一样，别人知道的东西他都不知道，而且一下子离开父母自己独立生活，有点手足无措，又没有朋友可以倾诉心中的痛苦。因此，在新环境里，刘民感到异常孤独。就在这个时候，刘民认识了一个本校的同乡，他叫张小宾，比刘民高一年级。也许是同乡的缘故吧，张小宾待刘民特别好。张小宾不太爱学习，对各种游戏可是非常精通，经常带刘民出去混，会朋友。一次，张小宾在学校抽烟被罚款了，他们几个都没钱交，后来决定到郊区人少的地方去要，去抢。刘民听后有点胆怯，不想去，但在他们的“劝说”下也去了，不过只壮胆，不动手。他们选择了半夜抢劫那些热恋中的恋人。前两次很快得手，当他们准备向第三对恋人下手时，警察突然站在他们面前，三个当场被擒。
刘民的父母对他的管教是严格的，从小就给他定了好多规矩。可是，为什么刘民还犯了法呢?原来他的父母一心只想让刘民学习好，却忽略了对刘民进行遵纪守法教育。当刘民的父母听说儿子犯了罪，几乎不敢相信自己的耳朵。他们见到法官说的第一句话就是：“法官，您是不是搞错了?”刘民的母亲还把儿子从小到大获得的各种获奖证书都拿出来了，她想证明儿子是无罪的。可是，法律无情!
很多事实都证明，遵纪守法是一个公民的基本义务，遵纪守法的人更容易被社会接纳，更容易得到身边人的喜爱，而那些违法乱纪、不遵守纪律的人，无论他多么有才能，不仅不招人喜欢，而且还让人痛恨、厌恶，也会被人们和社会所遗弃。
大家行动起来吧!从我做起，从每一件小事做起，做一个遵纪守法的好公民!
小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿(二)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
国有国法，家有家规。每个国家都是因为有法，才能日渐兴盛，有法才能正常运转。
有句古话说的好，“没有规矩不成方圆”。在一个人的成长中，首先要懂法，法律才是最重要的规矩。
法治是一种法律至上、严格依法办事的治国的原则和方式。它包含了两方面的内容，一方面要有良好的法律意识;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服从和遵守，核心就是依法办事。
社会主义法治理念是社会实践的原则，是马克思主义法治观在中国的新理论成果，没想到吧!法治在社会上的地位是很高的哟!法治又是社会制度的基本载体，虽然法治这么的有用，还是有人不把法治道德放在眼里，甚至认为热爱祖国是“假正经”，危害祖国是“正义卫士”;遵纪守法是“窝囊废”，违法乱纪是“有能耐”;帮助他人是“冒傻气”，损人利己是“精明人”;勤俭节约是“太抠门”，大摆排场是“真风光”;诚实守信是“死脑筋”，自私自利是“有心计”……这些人的思想真是又荒唐又可笑。
法治不但是现代文明的标志，是人民智慧的结晶，而且法治又是一种治国方略和国家治理形态，所以我们常说：“依法治国”。
所以小朋友们要多阅读一些法律知识，特别是和自己有关的法律，如《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》……这样，就能用法律来保护自己的权益了。
小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿(三)
法律是保证社会安定人与人之间和谐相处的基础，它是经济生活平稳的纽带。
青春都是花季少年，不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法，如三年前发生在我们身边的事，犯罪者因家境贫穷，受到社会的污辱，从而让这位花季青年走上了黑暗之道，也有一些青少年因为年龄的增长，随着时间的流速不得不去做那些违法之事，那是因为他们不懂法，没有规范自己的行为。
我们都知道育和素质的普及是对全社会的贯彻，它完善各个领域中的立法，使法律法规更具有严密性，只有法律认识淡薄的人才会认为法是不可行的，法没有严明的认识，法只是社会人们所决定的统治阶级，最终走上犯罪之道。
同学们可知道这样一件事，在今年的2月份，南京有一位18负的女孩，她在一节体育课上突然倒下，经医生的确认她严重患有肾全时，当时她是那样的安静，可谁会想到她却独自一人来对抗人生，有谁会想到她会走上犯罪之道，她很纯洁，但是一场大疫将她送往死亡之路，就这样，她开始去做一些自己从未做过的事情;一天，当她来到一家百货商店门前看见里面珠宝成群，她不干于此，却偷了一些东西，谁知当她未走出商店门口时却倒下了，人们将她往医院，在她口带中发现了些东西，当她醒来时，发现床头的一张彩纸，上面写着只有养成好的教育才能获得新的生命，当她看到那张纸时，她全灰的改变了思想，感觉到了自己的行为。
社会是规范化的，对于青少年来说，我们首先，要知道违法犯罪会受到应有的惩罚，为了更好的远离犯罪， 们必须做一个知法、懂法、用法、护法，要做到有法可依，有法必依，执地必严的青年，向社会各个角落进行传播，让教育与法伴随我们共同走过世间的每一个角落，让我们共同欲扬法育之得。
小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿(四)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“先生事业不可量，惟用法律自绳己”、“扫除诗书诵法律，投弃俎豆陈鞭杻”、“旧学诗书儒术富，兼通法律吏能精”，每当读到这些关于法律的诗句，我就会想了解宪法，了解宪法的一切。
作为六年级的学生，学习的知识越来越多，知识面越来越广，也了解了一些简单的法律知识。“国有国法，家有家规”，我们每一个人都应该遵守法律，按法律办事。古人云：“不以规矩，不能成方圆”，法律就是最基本的规矩。
由于气愤，你扇了别人几巴掌，可能你以为你只是扇了别人几巴掌而已，没什么大不了。可是，你知道吗?你已经侵犯了别人的人身权。生活中的小事也有可能触犯到法律，你如果到公共场所闹事，那你可就死定了。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这是社会主义核心价值观，简单的24个字，是现在与未来的纽扣，更是我们每一个人都应当遵循的。
通过学习，我还知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是国家宪法日。
法律真多呀!以后要多多学习，懂法、守法，一起走向法治、平等的未来。
小学5年级以遵纪守法法制教育为题的学生优秀发言稿(五)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
青少年违法犯罪，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法认识事态的严重性。
还有的同学认为，违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没有什么。殊不知习惯成自然，违纪就会逐步演变成违法，以后到社会上有可能做出更出格的事来。
遵守校纪校规，应从小事做起，从自身做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。我们生活的社会是一个法治社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，也有宣传法制的义务。
有一次，我在大街上走，看见一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就连忙跑过去，对他说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢进垃圾桶里。”叔叔听了，按我说的去做了，然后，对我笑了一下就走了。我心里觉得美滋滋的。
在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规则，不管红灯还是绿灯，一样向前冲。“红灯停，绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这跟一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的时候可能是不大遵守学校规章制度的。
啊，又是一场悲剧啊!人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶，偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却使一个宝贵的生命离开了这个世界。
法律，在我们中学生眼里似乎遥之不及，实际上却与我们息息相关，我们从小就应尊法学法，做一个懂法守法的学生。从现在起，我们要加强宪法的学习，从学习国家的根本大法起步，加强有关法律法规的学习。以法律为准绳，明确什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，避免触犯法律。如果人人都能“学法、知法、守法、用法”，那世界上还会有如此众多的悲剧吗?
