三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例5篇
我犹如森林里的一株小草，娇小脆弱;又好像大海里的一滴水珠，渺小平凡;更似沙漠里的一粒沙子，细小微弱。可我从始至终并没有自卑过。我为自己喝彩，让自己保持自信!小编在此献上五篇三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例，希望对大家有所帮助。
篇一：三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。
笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么?听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么?嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。
坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸;转头，看看同桌画好的部分;抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。
笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴;用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。
交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。
看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么?听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么?还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗?
在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。
篇二：三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
花朵懂得珍惜自己，在明媚的春光尽情绽放;小鸟懂得珍惜自己，在无垠的蓝天自由飞翔;流星懂得珍惜自己，在浩瀚的星空飞快划过。
生命就像一个杯子。一开始，里面是空的，之后，要看你怎么对待它。如果你不看理它，那么你最终会得到一杯苦水;如果你珍惜它，那你会得到一杯清泉。所以，看重自己，世界并不是寂寞无边的，至少还有你。
正如孤儿院男孩的那块石头一样，生命的价值就像那块石头一样，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才有意义。
毕淑敏说：“我很重要”。如果没有她，那社会便少了一位母亲，多了一位孤儿;少了一位医生，多了一位病人。世上不能没有她，这是她存在的价值，她很重要，她看重自己。
像海伦·凯勒，像史铁生，一个被病痛折磨了一生的生命，一个爱文学胜过爱生命的倔强的灵魂，即使生不如死，依然坚强挺立。他们的生命像蜡烛一样，直到成为灰烬的前一秒都亮着，哪怕再微弱的光。只要活着，就珍惜自己，为自己喝彩。生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。
珍惜自己，在孤独的时候一个人坚强，在黑暗的时候为自己点灯，在跌倒的时候含泪微笑。
可叹可悲，海明威没有明白，川端康成没有明白，海子也没有明白。当海明威把心爱的猎枪塞进嘴里，当川端康成把煤气管含在口中，当海子卧在铁轨上，他们没有想过，他们很重要。他们没有珍惜生命，珍惜自己。他们也许未曾想过，他们死后有多少人会落泪，有多少人会叹息。所以，不要轻生，请珍惜自己，为自己喝彩!
人生之舟不可能一帆风顺，面对生活的挑战，你无法逃避，只有珍惜自己，才能在竞争中立于不败之地!
珍惜自己，消除自卑，重逆自我，便会拥有快乐人生!
珍惜自己，直面人生，把握机遇，便会拥有潇洒人生!
珍惜自己，享受人生的成功与失败、欢乐与痛苦、便会拥有璀璨人生!
看重自己，要对自己有信心，我们并不是一无所有。看重自己，珍惜自己，为自己喝彩!
篇三：三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生如同一条小河，自信是涓涓流淌的河水。当河水快要干涸的时候，我们要学会为自己喝彩，也许一声及时的自我肯定和鼓励，就会为自己注入源源不断的信心，渐渐升腾为一种勇气和力量，推动我们不断前进。为自己喝彩可以提高自信，为自己喝彩可以让我们的人生更加精彩。
夏天的清早，我们去附近的绿洲公园，那里有一条幽静的小路，周围种满了灌木花草，因为生长的茂盛，所以这里也就成了小虫子的乐园。我们几个孩子围着小路跑了许久，累的满头大汗，于是来到小路边的凉亭休息，我们几个正说着话儿，突然我看见一只绿色的肉肉的虫子正蠕动着向我们慢慢爬来，我忍不住惊叫“啊，虫子!虫子!”，吓得一下子弹跳了起来，我的喊声把大家的目光一起聚焦到了虫子的身上。
只见晶晶身手敏捷，一步跨过去，一脚就把虫子给踩死了。同时大家也哈哈大笑地看着我，我知道她们是笑话我怕虫子。可是我就是天生怕虫子啊，不知道为啥我总觉的虫子又丑又有毒，要是咬我多可怕!听了我害怕的理由后，大家又取笑我天生胆小，接着我们开始聊起了关于昆虫的话题，我也渐渐参与了进去，才发现我也知道不少昆虫的知识，比如：蜘蛛虽然长得丑，但是它能结网扑蚊蝇;蚯蚓虽说软软黏黏的，它可以帮助植物松土;别看蝴蝶很漂亮，但是它的前身就是吃植物茎叶的害虫等等，说着说着我原本紧绷的腿渐渐放松了下来，沁出汗的手也自然了许多，感觉虫子好像也没什么那么可怕了。
说着说着大家也不累了，晶晶拉着我的手说：“走，别怕，我陪你除害虫去!”为了不让大家嘲笑我是胆小鬼，我硬着头皮跟着她回到小路上，她要我见到虫子就踩过去，开始不敢，在大家的鼓励下，我闭着眼踩死一只，心里就想着我在为植物们除害，感觉好像也没那么害怕了。
经历了这次挑战不仅让我克服了自己对虫子的恐惧，也让我认识的事物的两面性，丑陋的东西不一定就是可怕无用的，漂亮的东西也不一定就是美好无害的，用科学知识来武装自己，不要被眼睛给欺骗而产生愚蠢可笑的行为。我为自己克服对虫子的恐惧和改变对虫子的错误认识而喝彩。
篇四：三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有那么一声喝彩，常常响在耳边，有那么一声喝彩，旋律可以拨动心弦。
一次偶然的机会，老师叫我上台读作文，我怔住了，尽管我知道我的语文成绩不够好，但也无任何妨碍，我把头埋低了，几十双眼睛盯着我、瞧着我，在老师和我之间前来回扫视着。于是，我把头埋得更低了，手捏的更紧了，脸涨得更红了，那一刻，静的出奇。忽然，同学细声细语的对我说：“同学，请为自己喝彩。”
于是，我在众目睽睽之下鼓足勇气走上台去，尴尬地望着老师，吞吞吐吐的说：“老师，我，我的普通话不标准。”声音虽小，但同学们都抬起头注释着我，所有人的视线像磁铁般被我吸引了，此时，双脚像生了根一样，一动不动，汗水却“枪林弹雨”的流着，额头直发烫，一股热流冲顶而出。
老师有耐心的说：“同学请为自己喝彩。”这一深深热切的呼唤，使我想到老师对我说的话：“要记住，没有永恒的黑暗和害怕，只要喝彩，就能从黑暗中寻找方向，坚持走出去。"
于是，我放开嗓子，“我能行!”我又继续读了下去，我感到快乐，感到舒心，因为从来都只感到别人对自己的喝彩，而没感受到自己对自己喝彩的快乐，我喝彩：“我成功了。”
顿时，教室不再是静静的了，被一阵雷鸣般的掌声打破了，不绝于耳……是同学、老师、自己打动了我，第一次真正感受到自己为自己喝彩，我擦去汗水，吞了口泡沫，好像所有的知识都被我吞食下去了，在我脑海中，只有那热切的和彩声。
我知道，人生不可缺少喝彩。
篇五：三年级为自己喝彩赢得自信人生的小学生讲话发言稿示例
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“不要因为鲜花而忘记感动，不要因为掌声而不去倾听心声。”这是一句多么富含哲理的话。其实人生是自己走出来的，我们大可不必太在乎表面的风光与艳丽，我们应该为了自己的目标而努力，在奋斗时给自己加油，在成功时为自己喝彩。
钟表上的一枚小齿轮总是在不停转动，这样日复一日，年复一年，不知过了多久，他受够了这样乏味的生活——每天除了转还是转。于是他便开口向另一个齿轮抱怨道：你说我们这样有什么意义呢?每天都这样转来转去，日子过得多么乏味。而钟的外表什么也没干却总是被人们欣赏、称赞。我们在后台努力工作，它却在外风光，这不公平!
另一个齿轮意味深长地说道：“钟外表的木板是由一棵被砍伐的树木拉到工厂加工，打磨，再经过筛选，雕琢、上色、拼装……多个步骤做成的，它何曾不是经历了层层磨难呢?而我们也是多么重要，正因为我们永不停歇的转动才让它变的准确，为别人服务。我们难道不伟大吗?我们难道不应该为自己喝彩吗?”
这一番话令小齿轮十分感动，它不再抱怨什么，只是尽心尽力地工作。
几千年的历史洗刷了无数，但是小齿轮却依旧努力。虽然已跟不上时间的步伐，但它坚信，它会拼搏到最后一刻，因为它在为自己默默喝彩!
的确，每个人不一定渺小，我们也更不因渺小而自卑，只要努力，每个人都能绽放自己的光芒，都能为自己喝彩。
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