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全体教师大会上发言主题的校长发言稿五篇

2019-08-31 10:13:33
|雨桐

  全体教师大会在我们的学校工作的安排中有着十分重要的地位,因为它关系着教职工们接下来的工作目标和重心,对于我们工作的内容有着极大的影响,校长的发言应该尽量的精简明了,小编在此献上五篇全体教师大会上发言主题的校长发言稿,希望大家喜欢。

  篇一:全体教师大会上发言主题的校长发言稿

  各位老师:大家好!

  度过了轻松、愉快的署假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的学期里工作顺利,身体健康,万事如意!

  过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期,又是我们工作取得丰硕成果的学期;又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

  老师们,新的学期,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

  当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、教学质量整体还不够理想;2、新时期德育工作针对性实效性不强;3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重;5、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思想;6、个别教师重个人利益,轻师德修养,不顾全大局不服从领导;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面,课改实验步子太慢、胆子太小、成效不高,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

  新的学期,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

  为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈。

  第一,和谐共处,具备健康向上的心态。

  首先,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上,从刚性上谈,各处室要狠抓管理和落实,按照学校精细化管理要求,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,从细微做起。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。

  精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的干伍。年级组长以上的干部要认真落实学校“六五四三二一”干部管理要求,加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。

  在领导班子内部要加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱,要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

  作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

  第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。

  作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着五中的形象,代表着五中教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重

  第三,努力工作,无私奉献。

  全体老师要努力做到:

  一讲“人本”。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着。

  爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做合格教师的底线,更是教师的最高境界。没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿”

  此外,我们必须树立“教育服务意识”,家长送孩子到学校来,我必须为学生服务,教他们以知识和技能,给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母,我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好,要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意,是否令家长满意。除此之外,没有别的标准。既是服务,就是一种特殊的合同关系,我服务不好,你可以批评,甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看,讲奉献,讲爱心,必须是发自内心的,现阶段要人人做到绝对不现实,但既然是服务,那就有规则,这个规则便是起码要求,是职业准则,必须无条件地人人执行。!

  二讲秩序。这样一所规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。因此,要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度,时时处处严格要求自己。听从学校领导,服从工作安排,尊重上级领导,关心爱护同事。做一个尊规守纪的人。

  三讲学习。加强自身学习,坚持做到每天看报读书,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平。当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校

  四讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

  树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。

  五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些改革创新的思想,多一些德艺双馨的教师,多一些高雅的行为语言……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

  浮躁即心浮气躁,不冷静,不沉着,是踏实沉静的反面,是工作学习的大敌。患有此症者,轻则心绪不宁,无所事事,重则善恶不分,误入歧途.力戒浮躁,就是要静心思教,要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中,教育工作者即要讲适应,也要有一些超脱和高瞻,更重要的是能静下心来审视,有所执着。要戒浮躁,保持静心平和的心态。无数事实证明,心不静则无以言学;心不静,难以成就事业。不学习,思想观念就会僵化,理想信念就容易动摇,组织纪律就会松懈;如果不学习,就难以提高工作能力,就谈不上创造性工作,也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁,永保静心平和的心态,孜孜不倦地追求真理,如饥似渴地请人指教,虚心坦荡地接受教诲,倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养,才能培养自己的智慧,提升自己的能力,保持年轻的活力;静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。

  六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。

  因此在这里我要强调“四个气”:

  第一,正气。作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;

  第二,朝气。对我们新老教师来说,干任何事情都要永远充满无限的激情;

  第三,灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;

  第四,大气。要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较;

  六讲实绩。要形成这样一种风气:“父母给我姓名,自己打造品牌”;要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。当今社会,没有高质量工作业绩就无法立足,混日子混了今天混不了明天,混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动,伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到:没有拼搏进取的精神,没有精湛业务能力,没有突出的工作业绩,就会被淘汰,这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势,努力提高业务能力,力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高同志必须要认真反思,千方百计迎头赶上。

  篇二:全体教师大会上发言主题的校长发言稿

  老师们:

  大家上午好。时间如白驹过隙,一个学期又匆匆过去了。我们将迎来酷热却轻松的暑假。受校务委员会委托,我向大家简要报告20xx年上学期工作:这一学期,全体二中人勤勉务实,取得了比较显著的成绩。

  一、 各类 成绩 可喜可贺

  今年,我校854人参加高考,491人一、二本上线,上线率57.4%,居益阳市第三名(列市一中、桃江一中之后);全县上600分考生14人,我校9人,理科前五名都在我校;王跃辉同学获得安化理科第一名。杨彩星、谢?、王荣三位同学均超过飞行员录取控制线,目前飞行员已经录取飞行员四人(杨彩星、谢?、王荣、卢瑞林)。

  学考一次性合格率95.81%,成绩远远超过县内同类学校。

  教师科研有成果:《农村中小学教师教育技术能力培养校本培训模式研究》获湖南省“十二五”教育技术课题研究成果获综合奖省级一等奖;《〈农村中小学教师教育技术能力培养校本培训模式研究〉研究报告》获研究报告省级二等奖。陶智松老师科普活动设计方案《走近红豆杉》获得省级一等奖,陶智松还获“湖南省十佳辅导员”光荣称号。

  辅导学生有成效:全国中学生生物况赛和第11届全国中学生作文大赛获得了骄人成绩。夏启明辅导学生参加全国生物竞赛,王靖同学获国家二等奖;廖伟、李昌俊、黄宁3名同学获得国家三等奖。仇宁珍、蒋童花等辅导学生参加全国作文大赛,李科同学获全国三等奖,蒋玲同学获湖南赛区二等奖,陈惠敏获湖南赛区三等奖。

  陶智松辅导学生参加湖南第37届青少年科技创新大赛,周曦婕同学的科技创意作品获得一等奖,彭银的创意作品获得省二等奖。

  二、活动 突显育人目标

  一期下来,开展了很多活动:三个年级召开家长会议共5次;举办了高一班级篮球赛、高二拔河比赛、第10届校园歌手赛、刘成刚《点燃学习的热情》与杨孟衡《我要上大学》励志演讲等大型活动;组织了两考志愿者服务活动;每月都有主题德育活动,如3月开展学雷锋活动,通过“走近雷锋,感悟雷锋精神”、“献一份爱心,温暖人心”一元捐款等系列活动,引导学生“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”,反响很好。

  国旗下讲话围绕“爱国爱校、文明守纪、学习与感恩”等主题进行,从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面强化学生认知,营造积极、向上的德育环境。

  在这些众多的活动中,学生会、团委会及各班干部策划到位,号召力强,组织严密,效果理想。他们为学校改变德育教育模式拓展了空间,为德育教育放心地转变实施角色提供了可靠体验。

  三、 各项 工作 全面推进

  关心教工生活。工会组织庆“三?八”妇女节登山活动。目前正在组织教职工体检。关心退休教师生活,组织退休教师在县域内开展采风活动。为改进教工食堂工作专门召开了教师座谈会。积极争取政策支持解决教职工的燃眉之急。

  有力推进创卫与安全工作。创卫工作是本年度的一项攻坚工作,学校认真落实创建卫生县城的各项工作,加强了校园灭蚊、灭蟑、灭鼠工作,承担了校外公区卫生责任。老师们,学校创卫工作难度最大是两片家属区,工会花了力气,又淘尽了气,这里居住的都自认为文明人、知识人,做的却不是文明人的事,请大家将心比心,心往一处想。安全工作常抓不懈,目前我们采取办法只能巡查、改造、疏导,不得已还采取蛮堵的办法,比如星期六中午放学时段,为预防校门外交通事故发生,只好分派行政干部在正门与西门值班蹲守。

  20xx年新生招录工作已经完成。今年新生录取线1001分,已报到1079人,根据省教育厅要求今年起中止择校生招生。市一中在安化执行的录取线是996分,今年的招生工作宣传效果好,政策支撑家力,可以说是近年来生源保障最好的一届,预测也是生源保障步入良性轨道的开始。

  注重落实教学常规。注重两考研究与分析,原题研究透彻,考纲把握准确,样题分析仔细,考试效果理想。充分发挥示范引领作用,4月份开展向安化十二中送教活动,还进行了以“自主学习,合作探究”为主题的教学开放日活动,安化一中、三中、十二中、实验高中和东坪中学等兄弟学校共48名老师前来参加。

  后勤保障到位,本学期重点维修改造高考监控系统,装修了主控室与监控室。新装备了一间电脑教室。在校园北立面堤坎安装了防护网。召开多次食堂工人会议与领班会议,促进提高食堂服务水平,食堂管理与服务工作在全市做了经验交流。高考、学考期间优质的食堂服务赢得了外校学生、家长、考务工作人员的赞誉。

  国家资助与爱心助学力度越来越大,国家助学、社会团体与爱心人士资助总计金额达133万多元,本学期受助学生1166人次。

  四、各类典型不断涌现

  通过年级组、综合组推选,学校集中研究,确定谭向阳、周昆平为县级优秀教育工作者,李毅、李和平为县级优秀教师,报县局表彰,其中李毅由县局推荐为市级优秀教师。

  通过各支部推选,总支集中研究,确定罗国振、龚加宜、李新开、程竹玲、谌勇、张薇等同志为县局优秀共产党员,已于七?一进行了表彰。

  今年,市局开展第三批名教师、首批骨干教师等评定工作,学校于6月中旬开始这项工作,经本人申请、民意测评、行政讨论研究,学校决定罗武祥为市级名教师参评对象,夏新国为市级名班主任参评对象,龚新军为市级骨干教师参评对象,报送县局综合考评确定,再报市局参评。

  学校希望全体二中人想学校之所想,急学校之所急,大胆担当。人人争当先进,先进更先进,后进赶超先进,为学校发展尽职尽责尽力。

  五、 文明安排假期生活

  1. 老师们要严格遵守《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,规定内容有:严禁组织、要求学生参加有偿补课;严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。老师们,教育禁补风声很紧,全国作风整顿力度很大,千万不要去撞红线。

  2. 今年下学期要接受省人民政府督导室的现场督导评估,老师们都要有充分准备,备课本、听课本、作业批阅本等原始资料请注意收管保存,任何人不得妨碍督导评估工作,不得拖后腿。到时只查材料不问理由,请大家尽早准备。

  最后,祝暑假愉快,祝老师们家和万事兴!

  篇三:全体教师大会上发言主题的校长发言稿

  各位老师:

  作为期末总结要说的话,我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了。我在这里表达四层意思:

  一、表示敬意的话

  在过去的一年里,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

  二、表示问候的话

  在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。我家有闲人,回去就吃饭,从开学到今天,感觉就一个字:累。现在最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。由此,我想到同志们回家还要烧饭洗衣,做家务,带小孩,个中辛劳,可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时,也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯,合理安排娱乐生活,注意饮食,烟酒适量,不要饮酒过量伤害身体,甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

  三、说说题外的话

  春节是合家团聚的时光,心情舒畅,其乐融融,所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现,增进夫妻感情,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友,教他们做人,管他们学习。平时我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“种了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作两不误,追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,移风易俗,破除迷信,做一个模范公民。不能做有损学校形象,有损教师形象的事。

  四、想想学校的工作

  20xx年是邛崃的标准化建设年,20xx年是“教学质量年”,休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

  最后,祝各位身体健康,家家幸福,春节快乐,岁岁平安!

  篇四:全体教师大会上发言主题的校长发言稿

  老师们、同学们:

  大家下午好!首先祝贺全体教师教师节快乐!其次,对刚才受表彰的老师和同学表示祝贺和敬意。

  在刚刚过去的一学期,学校取得了很大的进步,实现了临西第一的第一个阶段目标;也取得了很多的荣誉,学校获得全国中小学心理健康教育先进集体,邢台市文明单位,邢台市学校安全稳定工作先进集体,邢台市县域篮球比赛第二名,邢台市运动会道德风尚奖,临西县实绩突出单位(第一名),临西县巾帼文明先进集体,临西县宣传思想文化工作先进单位,临西县读书活动组织优秀奖,临西县第三届“五四”中学生法律知识演讲比赛优秀组织奖,临西县中学生篮球比赛第二名共11项县级以上荣誉。县教育局在我校举办了“临西县首届文化艺术节”,观摩了我校文化建设,在总结会上,我代表学校做了典型发言。高孝军老师组织本班学生出版了《惟竞理想集录》,张凤莲老师组织本班学生出版了《我们那三年时光》,开创了学校以班为单位出书之先河。教学成绩非常优秀。初一全县前10名8人(除6、9名),前30名20人,前50名33人,前100名74人;初二全县前10名7人(除3、7、9名),前30名22人,前50名34人,前100名69人。所占比例在66%—80%之间,在全县教学成绩中占绝对优势。初三500分以上9人,占全县50%,全县前200名99人,占50%。正因为此,县教育局对我校工作给予充分肯定,并将原吕寨中心小学划归一中,让我们筹建北校区。经过薛宗凡、王学举、白建华、李达等多名老师一个暑假的共同努力,现在北校区已正常开学。北校区改造投资100余万元,现在校园文化、规章制度、管理办法都与本部相同。除此之外,伙房还进行了改革,施行配餐制。北校区的各项工作也得到政府李亚林县长的点赞。

  我校各项工作已广泛得到社会各界认可。前几天,我校退休教师任俊青老师来我校,在与我交流时说:“我不是夸你,现在一中的声誉真的非常好,大家都这样说。”今天上午,在全县教师节庆祝大会上,李亚林县长专门对一中提出了表扬。另外,今年6月出版的《邢台教研》,以《崇尚“正上”突出育人》为题,用封一、封二、封三、封四和正文5页的篇幅,全面向全市推介我校。近几天,东留善固给我校捐梨226箱,龙旺村民张子力给我校捐大米220袋、油220桶,县爱心者协会给我校捐月饼920斤,县书店给我校捐台灯50个。这些事实都充分证明了我们学校工作的优秀,我们学校教师的优秀,我们学校学生的优秀。

  本学期,学校将继续努力工作,并将在5个方面进行创新。

  一是强化干部、党员、感动一中人物和班主任四个先进群体的作用,使其充分发挥模范带头作用。二是要明确“保守只能量的提升,创新方能质的飞跃”的思想,要敢于创新。要保证学生的阅读和活动时间,坚决反对用“学生的勤补教师的拙”的做法。三是与邢台市先进学校建立联系,力争两年实现第二个阶段性目标——邢台市区县前三。四是学生管理要学习扁鹊他大哥“治未病者”,将管理工作前移,用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由说教式转变为探讨式。有了这五项改革措施,我相信我校的各项工作必将再有一个大的跃进。

  值此全校师生大会,我想与广大师生交流三个话题。明天就是教师节了,今天召开的这个会议,庆祝教师节也是其主要内容。为此,我交流的第一个话题是尊师。

  为什么要尊师?我们都知道父母给我们生命,老师给我们慧命。身体如同从商店买来的新电脑,智慧如同电脑的程序。电脑没有程序什么也不能干,人没有智慧就是白痴。正是老师给的智慧,我们才有了理想,有了知识,有了道德,当然也会有美好的未来和尊严。所以,同学们一定要尊敬你们的老师,一定要尊敬全校的教职员工。

  怎样尊敬老师?尊敬老师如同尊敬父母一样。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬何以别乎?”这句话说的是对父母不能认为仅给钱就是孝敬,还应该给予父母精神上的关怀。用在尊师方面,就是不要认为给老师送点礼品就是尊师,而应注重精神上的认同才算是尊师。孔子又说:“无违。”即不违背父母的意愿就是孝敬。用在尊师方面,就是不违背老师的心愿。那么,老师的心愿是什么呢?是希望你们学习好,品德好,身体好。所以,尊敬的一个意义就是要刻苦学习,遵守纪律,不打架,不骂人,友爱同学,按时完成作业,讲究卫生,不浪费,注意锻炼身体,身体健健康康。孔子还说:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”这句话的意思是有活孩子替父母干,有美食佳肴让父母食用,这不是全部的孝,还应该对父母和颜悦色。用在尊师方面,同学们也应该注意不要顶撞老师,不要给老师脸看,老师批评要虚心接受。因为每一次老师对你的批评,都是老师对你一次特别的爱。除此之外,我觉得还应注意两点:一是做最好的自己,让老师以你而骄傲;二是长大后,有了能力,要不忘回报老师。因为羊羔跪乳,小鸦反哺是中华民族的优良传统。

  第二个话题是爱校。老师固然是给我们慧命,但也不应该忽视学校给予我们学习的支持。没有教室,没有课桌,没有黑板,没有电灯电扇,没有门窗,我们怎么学习?没有操场,没有篮球架,没有乒乓球台,没有单双杠,没有篮球、排球、乒乓球,我们怎么锻炼身体?没有花草、绿树,我们的心情怎么愉悦?没有阅览室、图书馆、阅报栏,我们怎么在知识的海洋里遨游?没有实验室,我们怎么开发智力?没有书画室,我们怎么陶冶情操,让自己有一技之长?没有餐厅、伙房、宿舍、厕所、开水管、凉水管、垃圾筒,我们怎么生活?学校的一草一木,别看它们无言无声,但却在为我们默默付出。所以,我希望大家以感恩之心面对我们的校园,好好爱它。地上脏了扫一下,地上有纸捡一下,水管没关关一下,玻璃脏了擦一下,花池有草拔一下,图书散乱了整理一下,墙上有污擦一下……我们都在享受着学校给我们的恩惠,我们要做一个知恩图报的人。前边我列举的工作基本上都是小事,都是举手之劳的事,所以我希望大家从我做起,从现在做起,热爱我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园更美丽。

  第三个话题是教师们要自尊自爱自强,做四有好老师。微信上有文章对老师、对校长进行尖刻批评,认为教师工作轻闲。我要说,你认为教师轻闲,为什么你不做老师?老师们可能会问:你怎么知道说此话的人不是老师?因为当老师的人都知道老师是辛苦的。还有的说老师办班收费挣钱。我要说,你不能以个别老师的现象来诬蔑全体教师,尤其不允许诬蔑一中教师。试问其他的行业就没有一个害群之马吗?甚至,我认为说此不负责任话的人就是一个害群之马。自己不从事教育工作,不认真干好本职工作,对教育工作指手划脚,实在可恶。我们的老师像郭芳荣、王学举带病坚持工作。我们的老师有父母,有孩子,却没有因为家庭而耽误自己工作。我们的老师早晨5点多起床,6点多到校跟操;有早读的老师7:30到校;我们的老师应该下午5点多放学,但很多老师6点多,甚至7点多才回家。放学后,我们的班主任还要到宿舍去看一看,离校时已经9点多。有的老师整天值班,一天吃住在校。做人不能一叶障目,做人不能信口开河,做人要讲操守。我觉得我们的老师是伟大的,他们为了学生,为了学校,为了国家和民族,付出了很多很多,他们理应受到同学们,及你们的家长和社会充分而真诚的尊敬。

  老师们,在我批驳那些不尊敬、不理解老师的人们时,我们也应严于律己,做合格老师,做优秀老师,不抹黑教师,让那些诬蔑我们的人无从下喙。为此,我要求广大教师要牢记并践行习近平主席的“四有教师”要求,做有理想信念,有道德操守,有扎实学识,有仁爱之心的一中教师。

  老师们、同学们,一中前途是光明的,但也需广大师生共同努力,共同付出,只要这样,我相信我们的目标一定能够达到,一定能够顺利达到。

  篇五:全体教师大会上发言主题的校长发言稿

  尊敬的各位老师:

  大家晚上好,辛苦了!

  可能老师们从各种渠道获悉,学校的领导团队正在进行着学生班级重组,教师工作调整的事情。我想今天就可以把这个问题公布,需要大家统一思想。我想依次讲以下几个问题:

  我们改革的目标是什么?为什么要如此“折腾”?

  我们改革的目标是“要高考成绩”,但是我们坚定这个目标的时候,很多举措无法实现,或者我们操作的时候会出现捉襟见肘的尴尬局面,每一个问题的出现,每一个问题的预设解决,追根究源都是会回到“人”这个原点。这个“人”是指两个方面:一方面是指为赞中崛起肯于奉献的人,有强烈危机,真抓实干的人,有恪守信念,坚持教育理想的人;另一方面是指有良好的社会信誉而带来的优秀生源。所以学校的发展靠两个方面的人,即教师和学生。

  首先提出的第一个观点:教师是立校之本。战争时期毛主席说过:“民心向背,实乃胜利之本。”这里的民心就是指我们学校的全体教职员工。学校的发展离不开教师,我们坚持:

  用崇高的理想激励老师,

  用学校的发展凝聚老师,

  用合理的待遇奖励老师,

  用清明的环境感染老师。

  经济待遇,政治待遇,评优树先,完全向一线倾斜,向成绩倾斜。有成绩就要有位置。本次会议结束后,高二高三的部分班级就要进行平均分班,就是要给老师们一个公平的平台。需要区分人才,人在和极少数的人灾。

  改革,就是改变甚至革命。势必要触动部分人的利益和感情,但是,领带集体是有情的,学校的管理是无情的,我们的制度是绝情的。我们尊重人才,我们创造条件使“人在”成为人才。这就是改革目标在高考,但学校的发展靠教师,所谓不为高考,赢得高考,我们如此折腾的道理。

  具体的教师队伍分层管理:一线教师队伍,以教研室为中心的教研员队伍,以立足于赞中可持续发展的青年教师培优队伍,以服务于教学一线的处室教辅队伍。

  第一,千头万绪,目前我们最紧迫的任务有哪些?

  首先是学校教学资源的配置,即为教学改革提供服务的人、财、物资源,包括以下要解决的问题:

  1、如何体现向一线教师倾斜?如何体现向高三倾斜?如何体现向班主任倾斜?

  2、制定并实施更加合理的绩效工资改革。

  3、充分利用好县长教育基金,实施学期教学奖励制度。

  其次,比较迫切的任务是形成适合、简单、便于操作的教学施实和管理制度,并明确各方责任。

  我们深知就提高学生学业水平而言,操跑得好,手机收得紧,考风考纪如何改进,并没有触动教师课堂改革的根基,如何提高课堂效率,如何指导学生学习,我们并没有根本性的改变,今天以后的工作重心就要深入课堂,占领课堂主阵地,向课堂高效要成绩。

  第一,是建设一个高效互助合作的管理团队,让更多的教师参与学校管理,让更多的事情通过协商、协调和协作来解决,真正发挥全体教师的主人翁精神。

  第二、我们需要执行的战略。

  第一阶段,内部机制的改革。今天强调全体师生都要有团队意识,协作精神和服务意识,为了全局利益,敢于牺牲局部和个人的利益,为了团队成功乐于奉献自己的力量。目前部分教师调整工作岗位,要有大局观,牺牲也是贡献。在赞中这条航船上,那位也不抛弃,也不放弃,但是机遇敲门时,它的声音很轻,只有有心的人才能听到。我们不得不先使一部分教师先有尊严,最后达到共同有面子。

  第二阶段,奋战高考,为实现来年高考本二目标三十六人不懈努力。我们就会打一剂强心针,来赢得努力的回报。招好新高一和复习生,利用下一年的明德班实现本二再翻番,赞中的路会越走越宽。希望全体教职员工,心向目标,一齐努力。高三教师更要付出辛苦,带上责任战斗一百零八天。

  第三阶段,为赞中的可持续发展打下基础:制度准备,组织准备,人才准备。


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