师风师德建设主题会议的发言稿例文五篇
师德，不是简单的说教，是一种深厚的知识和文化品位的体现。为此，作为老师需要努力修习自己的师德教育，今天小编在这给大家整理了五篇师风师德建设主题会议的发言稿例文，接下来随着小编一起来看看吧!
师风师德建设主题会议的发言稿例文一
各位老师：
大家好!
本次会议十分重要。 会议是在全国教育系统师德师风出现较多不良现象的严峻形势下，尤其是***学校出现***的恶劣事件背景下召开的重要会议。主要任务是传达市委市政府召开的“********大会”的会议精神，安排部署我校师德师风整治与建设工作。
一、传达市委市政府召开的“********大会”的会议精神。
一)认清形势，充分认识加会强师德师风建设专项治理工作的重要性和必要性
(一)加强师德师风建设专项治理工作是重塑我市教育良好风貌的迫切要求
一直以来，***市委、市政府都高度重视师德师风教育工作，今年，在全国上下都在大张旗鼓整顿工作作风的大环境下，我市更是重拳出击，高调开展了软环境集中整治“百日行动”。专门成立了由***市委担纲负责的高规格领导小组，并在深入调查研究基础上制定了具体的整治方案。大家可以看出，市委、市政府对师德师风建设的关注，可以看出市委、市政府对教育迅速扭转被动局面，实现华丽转身的殷切期待。因此，大家一定要在思想上重视起来，在行动上紧张起来，确保此次活动取得实效。
(二)加强师德师风建设专项治理工作是打造优质教师队伍的重要保证
今年我市的高考成绩在***地区名列前茅;***市课堂教学改革、特色办学、标准化学校建设现场会也先后在我市召开。这些都充分证明了我市的教师队伍是一支充满凝聚力和向心力的队伍，是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍，是值得党委、政府和人民群众信赖的优秀队伍。对于这些成绩的取得，市委是满意的，也在各种公开场合给予了充分肯定。但是，个别教师在思想上、工作上、纪律作风建设上与党和人民群众的期望和要求相比还有一定的差距。主要表现在以下几点：一是工作效率低下，教育思想“松懈庸懒”。二是教学结合不紧，教育方法“简单粗暴”。三是职业道德缺失，工作作风“散漫漂浮”。
二)突出重点，狠抓关键，真正做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
1、从教师的职业理想建设入手，突出解决好职业倦怠方面存在的问题。
要教育广大教师做到“有心、用心、尽心”。所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。
2、要从规范教师的职业行为入手，突出解决好职业道德方面存在的问题。全体教师不仅要熟知规范，更重要的是实践规范，行为示范。利用暑假时间，组织观看《最美乡村教师》专题片，提高职业道德水平。
3、要从提高教师的法制意识入手，突出解决好依法执教方面存在的问题。各学校要组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律知识，使教师队伍懂法，守法，依法执教。
总之，学高为师，德崇是范。遵守道德是做人的最基本规范，师德是教师的基本职业道德，是身为教师的首要要求。师德师风建设是推动教育事业健康发展的源头，是办好人民满意教育的根本。让我们大家以此次整顿活动为契机，进一步振奋精神、坚定信心、扎实工作、提高道德品位，以忠诚、为民、公正、廉洁的崭新姿态，为加快我校健康、和谐、平安发展努力工作!
师风师德建设主题会议的发言稿例文二
同志们：
今天我们召开专题大会，主要任务是对我县教师师德师风建设工作再安排、再部署，进一步强化我县教师师德师风建设，切实提高全县广大教师的师德师风水平。 在 11 月28 日， 我们召开了全县校园安全暨师德师风建设大会，时隔不到一月，再次召开这次专题会议，足以证明教育局对师德师风建设工作的高度重视。刚才 , 宋书记宣读了教育局《关于小学教师安明远猥亵一女学生的情况通报》及教育部《关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》，其他领导分别组织大家学习了县局关于进一步加强我县师德师风建设的实施意见，并就开展师德师风专项检查工作做了具体安排部署，请各校会后迅速反应，抓好落实。下面，我就如何进一步强化师德师风建设讲几点意见。
一要将“十大禁令”内容内化于心、外化于行 。教育局根据市局《关于进一步加强中小学、幼儿园教师师德师风建设工作的意见》精神，结合我县实际，制定了《关于进一步加强中小学、幼儿园教师师德师风建设工作的意见》，明确提出乾县教师职业道德“十条禁令”，这是全县教师从教行为的底线和红线，也是当前和今后一段时期加强教师队伍建设的基本要求。各校要组织教师认真学习，深刻领会，把会上印发的各种规章制度内化为自己的自觉行动。同时，根据本单位实际，制定操作性强的师德师风工作方案，为师德师风建设提供制度保障。各校要广泛开展教师职业理想、职业精神、职业道德大讨论，推动教师充分认识新时期加强师德建设工作的重要性和紧迫性，明确师德师风的基本要求;要把文件印发给每一名教职工，组织广大教师认真学习，要求教师在学习领会的基础上 , 做出严守“禁令”的承诺。教育局将充分发挥督查作用，全面开展师德师风大排查，对违反制度“踩红线”、“闯雷区”的，做到零容忍，发现一起，查处一起，对顶风违纪、明改暗不改的，要加大处理力度，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，也要追究相关领导责任，形成强大震慑，防止失之于宽，失之于软。
二要不断畅通师德师风问题的监督举报渠道。 教育局将全面建立和实施每学期不定期的全县性师德师风检查制度，对师德建设情况教育局领导每月暗访一次，每半年专题研判一次，每年总结评价表彰一次。把师德建设纳入督学责任区督学日常明察暗访的内容，纳入对中小学(幼儿园)的督导评估，作为评估各校教育质量提升的重要指标;各校每学期必须设立一个“师德师风检查月”、“家长开放周”，每月一个“师德巡查日”，集中开展师德师风自查活动，并将活动开展情况形成书面材料上报教育局，对各校涌现出的先进人物、工作亮点，教育局将在全县范围内予以宣传、推广和交流。同时，各校要组织全体教师向社会公开作出师德“承诺”，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置，要告知家长和社会，形成学校、教师自我教育、自我治理、自我约束、家长和社会共同参与的监督机制。各校要面向社会聘请师德师风监督员，定期召集、听取社会各界对学校师德师风方面的意见和建议。教育局与各校、各校与每名教师都要层层签订责任状，明确师德师风建设的基本要求及问责机制。教育局将在一楼楼口设立师德师风举报信箱，公布监督举报电话，畅通渠道，强化监督。
三要加强先进典型选树，传递教育正能量。 教育局将继续组织开展师德主题教育活动，通过“最美教师”和师德标兵评选等活动， 树立一批师德师风先进典型，采取巡回演讲、网络媒体宣传、优秀教师评选表彰等方式， 集中展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范，充分展示新时期人民教师可亲、可敬、可学、可鉴的良好形象，凝聚教育正能量，传递教育好声音，构建对教师群体公平、客观、合理、宽容的社会舆论环境。
四要加强组织领导，完善违规违纪问责机制。 要本着“谁主管谁负责、管业务必须管行风”的原则，加强组织领导，明确责任主体，完善责任体系，形成县局监督检查、学校日常监管的上下联动、齐抓共管的工作格局。要建立健全违反师德行为的惩处制度，明确“一把手”负责及问责机制。凡教师出现师德师风问题，学校主要领导、分管领导均要承担监管不力的责任。对违反师德规范的教师，一经查实，将按《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师[20xx]1 号 )及县局出台的规定，给予警告、记过、降低专业技术职务等级和撤销专业技术职务等处分;对危害严重、影响恶劣者，要坚决清除出教师队伍;对涉及违法犯罪的不良教师要及时移交司法部门; 对师德建设不符合要求的学校，坚决实行一票否决。教育局启动连动责任追究，对违规教师已取得各种奖励、荣誉一律取消，三年内不得评优晋升。
同志们，教育不讲正气就没有底气，教育不讲正气就一定会引起公愤，教师没有好师德，教育就没有好口碑。在教育改革和发展的大潮中，我们要进一步改进和加强师德师风建设，切实提高教师队伍素质和办学质量。希望我们的每一位教师和教育工作者都能以“爱与责任”为核心，模范遵守教师职业道德规范，爱生乐业，志存高远，扎实工作，无私奉献，努力开创我县教育工作新局面，为办好人民满意教育作出新的更大的贡献!
谢谢大家!
师风师德建设主题会议的发言稿例文三
在20xx-20xx学年度里，我校广大教师的师德师风整体上是好的，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全大局，维护学校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响，在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。主要表现在：语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和变相体罚学生。因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为重要，功在当代，利在千秋。
近期，我市xx镇发生56岁男教师强奸幼小女学生的骇人事件，给“师德”再次敲起了警钟。人民需要好的教育，百姓呼唤好的老师。一个好的教师，首先是一个师德高尚的人。下面，就师德师风问题我讲以下几点：
一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。
1、加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。
如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能树茂。师德崇高，则引导学生甚至整个社会风气的好转。师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。学高为师，身正是范。教师的一言一行，都影响着孩子的成长。我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为，才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教师这一光荣称号。因此，我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义，不断丰富和深化对师德精神的认识，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德，全面提高教师队伍的整体素质。
2、加强师德师风建设，是国家法律法规的庄严要求。
“依法执教”，应当作为一名教师应有的师德底线。在这里，我希望我们的全体教师要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。恪守“依法执教”的师德底线。才能使我们不犯错误，使自己的工作更优秀。
3、加强师德师风建设，是提升学校形象的内在需要。
加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要，师德教风的好坏关系到学校的形象和声誉，关系到教育的形象和声誉。从某种意义上说，师德师风建设如何，直接关系到办学的成败。因此、我们全体教师都要充分认识师德建设的重要性和紧迫性，努力提高师德修养。以优良的师德师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。
我们开展师德师风教育的最终目的，在于真正使全体教师的观念得到更新，思想得到升华，面貌得到改观，工作得到有力推动，办好让人民满意的教育。我们要在教师中提倡给工作一个忠心，给社会一个关心，给学生一个爱心，给家长一个放心，给同事一个诚心。其中心思想就是培养教师的服务意识，做到“知学生事、帮学生困、解学生忧、暖学生心”，牢固树立“为社会服务、为家长服务、为学生服务”的意识，增强事业心、责任感 。我希望全校教师，通过这次暑假师德学习和自身实践能“明师道，育师德，树师表，扬师风、铸师魂”，以一流的工作作风和一流的工作成绩，为实现我校又好又快的发展，做出自己应有的贡献。
师风师德建设主题会议的发言稿例文四
各位领导、老师们：
大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动，这对我市教育系统当前开展行风评议，推动师德师风建议，具有特别重要的意义。为此，我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分，是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设，坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初，市教育局举行“以廉为荣，以贪为耻”的演讲活动，营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。x小学开展这次师德演讲，充分体现该校领导重视师德教育，这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用，同时，也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会，我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业，关爱学生。教师要忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生，关心每名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利，志存高远。高尚的师德，是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，要不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满意的教师。
最后，祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康，工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。
师风师德建设主题会议的发言稿例文五
老师们、同志们：
为了进一步学习贯彻期初上级领导部门会议精神，学习贯彻两个《规范》，加强我校教师职业道德建设，全面提升教师队伍素质，动员全校教职工树师德、立师表、铸师魂、强师能、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校又好又快发展。下面，我就学习贯彻会议精神提出三点意见。
一、充分认识加强师德建设的重要意义，不断强化师德师风教育
二、准确把握师德教育活动的总体要求，努力提升我校教师的职业道 德素养开展师德教育月活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”及胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神为指导，围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一活动主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意学校”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。开展“践行新规范，做人民满意教师”活动。通过橱窗等多种渠道，大力宣传先进教师的先进事迹。组织一次师德报告会，号召全体教职工向先进教师学习，全面提高教师师德素养，促使广大教师进一步树立师德意识，自觉遵守职业道德规范。
三、精心组织师德教育月活动，确保取得明显成效
1、坚持三个原则，认真组织实施师德教育月活动。
一是坚持领导干部带头的原则。学校领导要以普通教师的身份参加师德教育月活动，带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头查摆问题、带头搞好整改，做践行教师职业道德规范的表率。
二是坚持发扬民主的原则。教职工是师德师风建设的主体，充分发扬民主是搞好师德师风建设的重要前提。要尊重教职工的民主权利，充分调动教职工参与活动的主动性、积极性和创造性。
三是坚持问题解决优先的原则。在师德教育月活动中，要突出重点，着力解决干部教师队伍中突出存在的问题，不能眉毛胡子一把抓，面面俱到，最终什么问题也解决不了、解决不好。
2、强化四个结合，进一步丰富师德教育月活动。
一是把师德教育月活动与提升教师队伍综合素质结合起来，增强教师的政治素质和业务能力，努力提高教育教学质量;二是把师德教育月活动与规范办学行为、推进素质教育结合起来，严格执行省“五严规定”，进一步规范教师从教行为，着力提高人民群众对教育的满意度;三是把师德教育月活动与促进学校管理结合起来，努力构建校园文化，提升办学品位和层次。四是把师德教育月活动与促进全局工作结合起来，立足学校发展的大局，进一步重视和加强教师队伍建设。
3、扎实推进师德教育月活动，在五个方面求实效。
要按照上级要求，稳步实施，扎实推进，要通过活动，在以下五个方面求实效：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质、师德素养上求实效;二是注重教书育人，在提高教育教学质量上求实效;三是增强服务意识，在服务学生、服务家长、服务社会、构建和谐校园上求实效;四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效;五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”上求实效。
老师们、同志们，学高为师，德高为范。我们教育者的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们必须凝心聚力，倾情奉献。让我们在市教育局及大河北中心校的正确领导下，秉承 “创业、奉献”精神，践行新规范，争做师德标兵，做正人，行正事，成正气，用学而不厌、诲人不倦的育人精神，实现“办人民满意教育、做人民满意教师、创人民满意学校”的庄严承诺，努力开创我校教育工作的新局面，为建设教育强市、推进教育现代化作出更大的贡献!
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