教师的演讲稿1500字:种桃种李种春风

　　编者按：演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面就让我们一起来看看这篇演讲稿《种桃种李种春风》。

　　

　　我是一名教师。我想每个教育人心中都有一片净土，那有没有思考:我们种什么呢?不妨种桃种李种春风吧!

　　要想做一个种桃种李种春风的幸福职业人，我认为得坚持、读书、相信。谈到坚持，给大家分享一个小故事：曾国潘小时候并不聪敏，有一天他背一段只有300来字的文章，翻来覆去地读，就是背不会，这可急坏早就潜在他家书房里的梁上君子。三更时分，这个贼跳下房梁，指着曾国潘说：“你这么笨，还读什么书!”然后把文章流利地背一遍后扬长而去。可是若干年后，曾国潘威震中国，而那个贼依然是贼。朋友们，可见成功在于选对路然后坚持到底呀!请相信：成功的路上并不拥挤，因为坚持到底的人不多;请相信：名师都是读出来的!请相信：相信我们所站立的地方就是教育;请相信：我们有了光明，教室就不再黑暗!请相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排!

　　要想做一个种桃种李种春风的职业人，还得有自己的特色、有眼光、有手段。我作为一班主帅，所打造的特色课程有：阅读课、晨诵课、口才课、书法课、校园剧本课。所谓眼光我指的是这些活动一定要开展，学生都是在活动中进步成长的!关于手段，给大家分享一下我的六三班。

　　其实我带这个班不久，去年暑假得知我将出任这个班的班主任和语文老师时，大脑有短暂的断片儿，我在心里也大声疾呼领导的信任，但我的内心却又很想挑战一下，就开始研究这个班，发现这个班不仅孩子没正气，连家长的心态都有问题。针对这个班的现实问题，我制定了我的三把火。第一把火，烧向我的学生，我要在第一节课成功收服这60个小妖。于是我精心备课，连服装都精心挑选了一套。当然在课堂上呈现的是我这些年读过的书、练过的字、标准得体的普通话、二十年教学经验和亲和力、还有我记下的学生名字，这一切，从他们的眼神中，我看到了折服、甚至崇拜。然后我明确了我的要求：品德方面、学习方面、纪律方面等等，因为这些都建立在他们的信服之上，所以很容易推行。

　　第二把火烧向家长。我成立了家长群，而原来他们有个群却不让老师进。第三把火硬着手腕拿下他们的“大姐大”……就这样，白天和这帮孩子斗智斗勇，晚上引领家长步入正轨：首先，我在群里做了简单的自我介绍，提出了我的奋斗目标：打造一间有温度的教室、打造一个团结奋进的集体。因为我的目标和他们一致，所有很容易地就得到了他们的支持;接着，明确了我的要求，明确了他们每天应该做的事情;紧接着，给他们印发了一个小故事――《卡森太太的教子之道》，主要谈阅读的重要性的，此举目的在于统一思想统一认识：阅读很重要，陪孩子阅读也很重要。还有，两周后给她们印发了一张家长自测卷，考题很简单，都是孩子在家写作业你在做什么，小明的妈妈常当着孩子的面数说老师的不是，你觉得对么?如果是你，你会怎么做?诸如此类等等，可他们却答的很认真，因为他们的孩子要从字体、答案、态度等方面给家长打分并签名。这下可把我班这60个小妖精给高兴坏了。就这样有很多的表扬、建议都在群里进行，有家长把群命名为“六三班家长微课堂”，后来听说原来的那个群散了。几个回合下来，我的工作顺利轻松多了，期中考试后的家长会是我和这帮家长的正式见面会，好多都是第一次见，却如同多年好友。我把这次家长会主题定为“陪伴最美”，也引起了家长朋友的心灵共鸣。家长会上这帮小妖令行禁止，表现得超棒，会议由学生主持，赢得了满堂彩。期末考试的成绩也比预料的好太多太多。大家看，必要时刻上点“手段”还是很有必要的吧?而这一切的一切，都取决于现在教室里的那个人。你的思想、言行、字体，甚至服装都在发挥着教育作用。

　　做一个幸福的种桃种李种春风的班主任，就是要坚持、读书、相信、有特色、有眼光、有手段。把教书当成一番事业，而不要当成一个职业，守住自己的教育信仰和梦想，守住一间教室，不浮躁，不抱怨，不跟风，不作秀，你会成为最优秀的自己!亲爱的朋友们，既然我们心中都有一片净土，来，咱们一起种桃种李种春风吧!

　　作者简介：侯智颖，女，河南省长垣县蒲东实验小学六三班班主任。本篇演讲获得蒲东小学班主任论坛一等奖。