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小学生期末学习总结发言稿 学生期末经验分享发言稿

2019-12-02 10:19:35|小洁

  今天小编为同学们整理分享的是关于小学生期末学习发言稿5篇,期末考试,同学们应该都考了个好成绩吧?接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  一、小学生期末学习发言稿

  我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得,下面我就坦诚地向大家说说,希望给同学带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议,使大家共同进步。

  首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。以前,我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务,每天总要父母催着才去完成,这时,我身心也特别的累,作业做起来没有积极性,没到晚上8—9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每天3分之2的时间里,都做了些什么呢?是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时间,因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。

  其次,我要讲讲学习的方法。首先,请不要放弃对学习的热情,不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时间、同样的学习环境,只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。从现在开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要积极地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的积极性会提高。

  还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,希望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学习中找到自己的一片天地。

  二、小学生期末学习发言稿

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,

  大家下午好!

  紧张的期末考试已经结束了,我的心情非常激动。虽然我取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得,离不开一切帮助过我的人。在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量,在此除了感谢你们,我更想和大家一起交流一下学习方法。

  1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过:“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人,才会认认真真地做好每一件事,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地做好,那么我们才有可能走在别人的前面。

  2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”,语文知识可分为四个部分:字、词、句子和文章。学习一个“生字”,想想它怎么写怎么读,能组成什么词,造成什么句子,在哪篇课文中出现,能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”,我们应该勤动脑,多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了,弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。我们订阅的学习报很不错。我们应该好好地读一读,做一做。当然你也可以根据自身情况,采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法,一定会使你终身受益.

  3、好成绩离不开勤奋。伟大的发明家-----爱迪生,曾经说过:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。我发现有一部分同学早上铃不响不进班,这部分学生往往作业不能按时完成;而有一部分同学课间操当自习课,这部分同学往往作业完成的早,成绩好。如果我们每天多学一点点,将来我们的成绩能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒,用于学习。

  我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期末考试,给我带来了成功的喜悦,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,今后我会加倍努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!

  谢谢大家!

  三、小学生期末学习发言稿

  光阴似箭,岁月如梭,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才.将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

  总结现在有以下几点:

  第一点,学习态度比较端正。

  能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二点,改进了学习方法。

  为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三点,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

  最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  通过总结,我希望在新的学期,发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。关心同学,关心集体,尊敬老师,当老师的小助手,且为班集体贡献出自己的一份力。

  四、小学生期末学习发言稿

  尊敬的各位领导、老师们:

  中午好!

  光阴荏苒,日月如梭。2018年春学期工作即将结束了。一学期以来,我们在平昌县教科体局和笔山片区的正确领导和关怀下,紧紧围绕岩口小学学校工作目标,以建设学习型校园为方向,以提升教学质量为重心,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。本学期教导处根据上级各部门的安排,结合学校实际,有序开展各项工作,坚持在巩固中提升,全面提高学校教育教学质量,现简要汇报如下:

  一、以德教为冠,全面落实德育教育工作。

  德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,突出抓好《中小学生手则》、《中小学生日常行为规范》和《巴中市中小学生一日常规》的学习,具体的做法是:

  1、继续通过学期初教师师德培训上,组织教师学习《教师职业道德规范》,规范办学行为,并将规范的内容进行细化考核。

  2、坚持每周升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信。

  3、新德育课题稳步渐实。根据平昌县教科体局推荐,巴中市教育局核准,我校被批准为《巴中市<立德树人·正品成格>新德育》课题实施项目学校,今学年度,小学部1-4年级学生二十四字品格“专注、有序”的德育活动得到成功渐续实施,来期将进行“诚实、守信”的专题培养。

  4、素质教育课外活动多彩纷呈。本学期以来,我校全面落实素质教育,已成功进行了学雷锋主题实践活动,社会主义核心价值观专题主题活动,爱国主义影视教育等德育主题活动和团队活动,建靠兴趣小组,举行了岩口小学第九届艺术节活动、田径运动会、飞叠杯挑战赛等比赛,由袁野和朱娇老师指导的两个节目参加笔山片区第八届艺术节活动,其中朱娇老师的《箱子里的梦》入围参加了平昌县第九届艺术节汇演活动;参加了笔山片区2018年春季运动会,主办了小学组篮球赛,其中我校参加初中羽毛球单人、团体赛中均获得有冠军,初中男子足球赛等比赛不管单人还是团体均获得前几名的优异成绩;参加了平昌县第四届飞叠杯挑战赛,23人次获得等级奖,郭林老师获得“优秀指导教师”称号。

  5、心理健康教育工作不懈怠。本学期,重点抓实抓好心理健康教育,落实“三专五早五联动”和“八个覆盖”工作,务实建立了学生个人心理健康教育档案,指定帮扶人,设立了心理健康观察员、“卧底式”情报员等人员,利用好了心语交流室,开展了系列活动,召开了家长会、观看了心理健康影片或励志影片,效果显著。5月初中部还成功进行了学生思想整顿活动,效果显著。

  二、以常规管理为抓手,圆满完成教育教学工作。

  1、教学常规工作务实管理。本学期对教师业务提出的新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断主动的“充电”,主动学习,主动记录,主动研究,走自己的路子,形成自己的教学风格,其中地理、政治、业务学习笔记装入个人档案,纳入继续教育校本研修学时认定。

  课堂教学是教学的主阵地,本学期我校真正落实了“上课七个反对”制度,切实提高了课堂教学的实效,向45分钟要质量。通过讲评课,使每位教师都能取长补短,新课标、新理念实处,成绩斐然。

  检查评比是实施教学管理过程中的重要一环,教导处通过分工分片坚持每月一评比,发现问题及时整改,并将每次的检查结果进行量化计分,作为教学常规先进个人评选、年终奖励性绩效考核的依据。

  2、教学质量提升夯实有力。教学质量是学校的生命,本学期我校3名教师请特假,罗显伟、魏家国、王松、胡淆丹等老师在自己课务重,自己课时不少的情况下,还勇挑重担分别承担复式班、两届毕业班语文的教学任务,满足毕业班教育教学不空档,为毕业班月测、最后的冲刺不留隙,应该为他们点赞。截至目前了解到,2018年我校中考最高分755分,700分以上9人,610分以上26人,即一中上线26人以上(因分数线未下发,目前接到通知一中报名最低610分左右),同时参加西大三实自主招生上线23人,已经报名5人,绵实自主招生上线14人,已经报名2人,巴中中学1人,巴中高级中学1人,一中弘爱班正招2人,预录3人,共计5人,二中课改版上线20人;小学毕业班科学学科获片区第一名,孙鹏老师获教学成果显著奖。

  3、教师请假规范管理。学校每周召开教师会,对教师进行职业道德教育,规范了教师的请假,学校领导外出开会、办事尽早、尽快,全体人员按时签到签离,教导处做到按月公布出勤情况,并纳入校对人的考核。中心校凡缺课课堂由教导处签发带班通知单,确保了课堂不空堂。截至目前统计,我校有程军、张永、王蓉等28人,无迟到、早退、缺会、事假、病假、特假等,属我校全勤人员。另外请假日数具体见学校公示栏,如有异议,请告知。

  4、聚焦幼儿特色教育。本年度,幼儿教育继续以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习发展指南》为指针,团结全体教职员工,聚焦幼儿特色发展,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,严格规范安全管理、晨午检、安全疏散演练、卫生保健、食品安全、设施安全等工作。以促进幼儿发展为目的,实施了“以游戏活动为主”的教学模式活动,举办了幼儿才艺大赛、家长开放日活动、传统文化教育等特色活动。开展了幼儿教师自制玩教具评选活动,赵玉兰、魏晓碧2件作品获得县级二等奖,朱娇、苟登荣合计4件作品获得县级三等奖,罗红梅、张开英2件作品获得县级提名奖;学期幼儿期末考核中,魏晓碧获第一名,朱娇第二名。

  5、安全教育常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想,增强安全防范意识,坚持谁班的学生谁是第一责任人,放学路队哪队学生出问题,由包队教师负责,经常检查校园安全隐患,及时上报检查情况,对往来人员要登记入册,做到警钟长鸣。开学以来,我校开展法制安全讲座,安全教育平台使用培训,消防、防震、防溺水、防校园欺凌、防暴力演练等系列活动,组织了教职工安全知识培训,同时又利用板报、班会、LED等各种形式对学生进行安全教育。本学期以来,没有学生重大事故的发生。

  三、以教科研为龙头,促进学校教学整体工作

  1、开展五个一学习,人人做研究型的教师

  本学期来,我校立足鼓励教师积极参与,读好一本教育理论书籍,记好一本学习笔记,做搞一项小课题研究,开好一次研究课,写好一篇教育论文。通过全体教师的努力,截至目前,共收到李奎等微型课题8篇,朱娇等光碟录像课20个,赵鹏等教育教学论文达32篇,李奎等科技辅导论文1篇,魏晓碧等幼儿特色教育感悟9篇,班主任工作优秀案例3篇。

  2、教研活动惜时如金,课堂展评成效显著

  本学期以来,教导处组织教研组具体实施,成功举行了学前教育、小学语文、小学信息技术、初中英语、初中生物课堂展评活动,朱娇、陈灵华、廖于榕、赵媛、郭林代表学校参加片区课堂展评。其中朱娇和赵媛获县级课堂展评二等奖,陈灵华、廖于榕获县级课堂展评三等奖(小学有3人获奖,初中仅1人获奖)。

  3、教育科研“手拉手”,以教科研兴校

  本学期来,学校通过校校联谊活动、推门听课等活动,真正落实了“以研促教,依教出质量”。4月份,在片区组织下,我校芶玲玲等5名教师到西南大学第三实验学校跟岗学习1天。他们认真聆听,仔细观看,专心思考,深刻感悟,学习借鉴了他们的优秀经验,真正体验了民办学校办学。4月份,笔山片区初中英语课堂展评在我校举行,学校教师全员参与,交流学习效果显著。

  四、存在问题及改进措施

  (一)、本学期我校工作虽取得了一定的成绩,但是成绩面前也有不足的地方,问题有如下不足之处:

  1、由于学校师资力量不足,全乡至今仍然存在复试班,制约正常的教学活动不能完全正常地开展。

  2、常规制度对个别教师形同虚设。小学部幼儿中班、大班学期末本子作业可圈可数,甚至拿不出作业;穿柏村小3年级教师作业批改质量差;柏林村小4年级教师教学进度缓慢,作业批改不及时,学生学习习惯极差;小学部道德与法治(品德与社会)26日才结束新课,全乡心理健康教育每两周一课时专题备课不完善。

  3、班级管理方面,个别班主任责任心不强。全乡班主任教师存在没事发生不过问,有事发生就急跳的现象。对个别学生谈心谈话,跟班不及时、次数少。

  4、教科研方面,教师跟不上形势,存在怕吃苦的现象,教研活动量多不实。今期仅小学教研组在教导处组织下,完成了小学语文讲课赛,小学语文汉字听写大赛和小学数学口心算竞赛活动,安排了网络培训。但初中各教研组活动量少不实,仅初中英语组举行了学校安排的初中英语课堂展评活动;教师听课仅为完成教导处任务且大范围的存在造听课。

  5、教师普遍务业不专业。全乡青年教师普遍存在工作虽积极努力但效果不明显,时刻不向老教师、同级教师谦虚交流学习,自以为文凭高能力强,甚有教学上提出意见却不接受别人意见的教师比比皆是;上课教学行为不规范,有上课带头玩手机,睡觉学生一遍不管不问比比皆是;中心校初中部、老君村小1年级、双渠村小等多位教师有抄袭教案的嫌疑,不能真正落实新时代下研究教材,仅通过读教案授课,课堂死板;全乡大多数年轻教师备课要素不齐,学案、教案和教学设计概念认识模糊。

  (二)、改进重点抓实三点

  (1)加强普通教师、班主任培训,加强班级、学生管理,加强对学生进行思想教育。

  (2)加大教科研工作,重新研究常规管理办法,教科研制度。

  (3)加大所谓冷门学科考核力度,重视学生智育全面发展。

  综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强、改进。在今后的工作中一定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。

  总之,这些成绩是领导和师生共同取得的结果,在今后的旅程上要进一步努力工作和学习,争取得更优异的成绩。

  谢谢大家!

  五、小学生期末学习发言稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我是五年级二班的张敬东,很高兴能和大家一起交流学习经验。

  我的学习方法,最主要的是抓住上课认真听讲这个环节。集中精力听课,尽力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因为上一节课虽然只有40分钟,可是老师为了我们能听懂,能掌握这节课的内容,要用比40分钟多几倍的时间去准备。在课堂上,老师讲课时,要我们认真听讲,不要讲小话。老师要我们认真听课,目的就是要我们能够全面理解讲课内容,掌握全面讲课内容。所以,只有认真听懂老师讲的课,才能全面领会课文的内容。假如不认真听课,我们自己看书是远远掌握不了的。上英语课更要认真听老师发音。比如:不认真听老师发音,我们就会把发音接近的词分不清楚。例如,上次小考,我们班不少同学,包括我在内,把老师读的fifteen听成fiffy。这说明我还没有真正抓住认真听课这个环节,真正做到“五到”。所以认真听好每一堂课,是非常非常重要的。

  还有一点,我上语文课时,我每节课都做课堂笔记,将老师讲的重点记下来。回家做作业前,复习一下课堂笔记本上的内容,回忆一下老师在课堂上讲的重点,然后再开始做当天的作业。

  当然,我们还要每天复习当天所学的功课,认真做好作业,假如有时间,最好预习一下第二天要上课的内容。这对第二天听好课也是有帮助的。

  其实,我在各方面做得都还不够好,很多同学比我做得更好,学得更好。

  上面讲的,只是我今后要去努力做的。

  今天,我是来向大家学习的。

  谢谢老师,谢谢在座的各位同学。

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