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爱的教育读后感儿童作文范文10篇

2019-09-02 11:19:37
|福萍

  《爱的教育》是一本日记体的小说,这整篇小说的主旨就是爱,读了感觉自己是在爱的怀抱中成长。下面是小编为大家整理的爱的教育读后感儿童作文范文10篇,以供大家参考借鉴!

  爱的教育读后感范文一

  爱是不可缺少的,爱是一片冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱是一股出现在沙漠里的泉水使频临绝境的人重新看到生活的希望:爱是一首飘扬在夜空的歌谣,使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍。这就是爱,当然,爱也是需要教育的,所以,在暑假里,我读了一本书—《爱的教育》。

  爱的教育是意大利作家亚米契斯的,爱的教育主要写了一个名叫安利柯的学生故事,他是小学三年级的学生,在学校里他有可爱,善良的同学和亲切,宽容的老师,在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。其中,我最难忘的一篇,就是少年鼓手,少年鼓手的故事里讲道:在战争时期,意大利军快要战败了,一位少尉让鼓手去请救兵,结果鼓手被敌人发现了,炮弹打中了他的一条腿,但他还是坚持请到了救兵。在战地医院里,上尉看了看锯掉的腿,上尉大吃一惊,就这样,少年鼓手成为了上尉及战斗者心目中的英雄。

  爱无处不在,爱在每个世界的角落里,读了这本书,我觉得自己受益匪浅;爱,不仅应该出现在对方人生顺利、令人舒畅和自豪的时候,爱更应该出现在他意识消沉、受尽折磨和痛苦的时候,让我们的爱,感染身边每一个人。

  爱的教育读后感范文二

  假期里,爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西,的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要! 每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

  爱的教育读后感范文三

  读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。

  这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心,因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利,他有许多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周围美丽的环境和一切都属于意大利,这些都是安利柯爱国的理由。爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国,保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌,也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有知识,所以我们要好好学习。

  我们身边一定有很多这样的故事,比如:我们院子里有几棵小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。

  假如别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。

  这本书中全都是爱,这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。

  爱的教育读后感范文四

  《爱的教育》讲述的是一个是四年级小学生安利柯在一个学年里的记事,虽然它每篇很短,都是按日记的格式写的,但是每一篇里都有一个感人的小故事,每一个小故事给我们讲了做人的道理。

  在《爱的教育》这本书里,我印象最深刻的就是“佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)”。文中的叙利亚是个12岁五年级的小学生,父亲是职员,薪水很薄,他每晚都要抄写书件,经常都是很晚才睡。叙利亚很体谅父亲,就打算帮父亲抄写,结果换来的是次次的挨骂。他每当父亲责备他时都在想:学习重要,还是不要帮父亲了吧。可在父亲劳累时,他又想:还是继续帮父亲吧,至少能让父亲减少负担。可就由于这样,让叙利亚生了病。有一天晚上,叙利亚由于习惯的力量,他又起来了,拿着书件进行抄写,不料却把父亲吵醒了。叙利亚突然“呀”地叫了起来,说:“父亲!原谅我!原谅我!”。但父亲却让叙利亚原谅他:12岁本应是无忧无虑的年纪,叙利亚却较早的懂得了生活的艰辛,默默地承受着各方面的压力,真是个好孩子啊。

  其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

  爱的教育读后感范文五

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。……”这是《爱的奉献》里的歌词,每当我读《爱的教育》这本书时,总会想起这首歌,那歌词声声入耳。

  《爱的教育》的作者是意大利著名作家亚米契斯。看了这部风行全球、催人泪下的作品后,我的心被深深地感动了。我的心灵仿佛进行了一次爱的洗礼,让我真切地感受到爱是多么的神圣、高尚;让我明白爱原来是如此简单;让我领悟爱就是如此纯洁……

  记得有一次,恩里科的同学加罗菲玩雪时,不小心打伤了一位老人的眼睛。加罗菲很害怕,但在同学加罗内的劝告下,承认了错误。这是同学之间互帮互助的爱!在加罗菲承认错误的那一刻,许多人举起拳头想揍他,加罗菲吓得差点晕倒。这时,校长说话了:“既然他有勇气承认错误,我们就不要伤害他。”这是校长真切的关爱!那位老人并没有责怪加罗菲,回家后,对家人说:“唉,我想起那可怜的孩子被吓得脸色苍白的样子就难受。”老人是受害者,但他宽容的心包容了加罗菲的过失,这是老人宽容的爱!几天后,加罗菲来探望老人,他为了感谢老人的原谅,把自己的心血——小集邮本送给了老人。这是加罗菲真诚的爱。老人暂时收下了集邮本,痊愈了后,他把集邮本还给了加罗菲,还加了三张邮票。这是老人以德报怨宽大胸怀的爱!

  其实,爱就在我们身边。回想“5.12”四川地震,就是因为有了广大人民群众的团结一心、众志成城,才能让在灾民重建家园,重新找到幸福。看看我们平时的生活:公共汽车上,人们主动腾出座位,让给有需要的人;马路上,有关心老人,扶着过马路的动人画面;商场里,人群拥挤时,互相礼让的文明行为……只要你用爱看这世界,爱就到处可见。

  让我们人人都献出一点爱,让世界真正成为美好的人间;让我们的爱照亮世界的每一个角落,让世界到处都有温暖;让我们的爱都为文明社会添光彩!

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