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我要做个好孩子读后感三年级作文

2019-04-29 18:39:12
|张洪

  《我要做个好孩子》的主人公金玲,是一位成绩不算太好的六年级学生。下面是小编为大家整理的我要做个好孩子读后感,希望对大家有帮助。

我要做个好孩子读后感三年级作文

  我要做个好孩子读后感

  读了《我要做个好孩子》这本书,我知道了作者是大明鼎鼎的黄培佳。是江苏如皋人,写过许多儿童长篇小说,深受小读者们的喜爱。

  《我要做个好孩子》是一本非常好看的书,在这里,主人翁金铃上六年级,是个标准及重量选手,但成绩不是很优秀,而且丢三落四,今天让她带一块新橡皮进学校,她晚上回来时就没了,十分“牛”吧!就因为这样,我有个问题,这本书叫《我要做个好孩子》,可我想知道:“怎样做个好孩子?”所以我很认真地读了这本书。从中我知道了做个好孩子并不难,只要你很用心地去对待每件事,那就会成为一个好孩子,一个有出息的人才。就像金铃一样。开始不努力,后来知道想做个好孩子就发奋努力去实现这个愿望,让它成为现实。这是我想起我的座右铭:成功并不遥远,只要你有心去攀登成功的峰顶,没有什么克服不了的困难!

  最后,我愿同学们都努力做个好孩子!

  《我要做个好孩子》读后感作文

  主人公金铃,女孩子,刚过 11 周岁生日。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。

  金铃以前喜欢旧老师王老师,因为王老师脾气好,人又漂亮,她当然成了金铃的偶像,所以王老师就对金铃偏爱,给她打了好几次 98 分。

  新老师叫邪老师,送走的毕业生一届一届的的,教学经验丰富,金铃一开始不喜欢新老师,可老师对她说了一句话:“其实你是一个好孩子。”这就让金铃看见老师笑的很漂亮,就喜欢看老师笑。

  我喜欢金铃,因为她善良、机敏、正直。有一次,于胖儿告诉老师她和尚海扔垫子。事实上不是的,是胡梅、刘娅如、李小娟弄得。她先不做声,然后让于胖儿告诉邪老师,再让张灵灵讨回 10 块钱。说明她先把耻辱吃进肚子里,再原封不动地吐出来给张灵灵。

  我很喜欢这本书,我也要像金铃一样,做一个勇敢的好孩子。

  我要做个好孩子读后感300字

  今天,我读了《我要做个好孩子》中的第二章《关于老师》,这篇文章给我留下了深刻的印象。

  《关于老师》这篇文章主要写了一个学生与两个老师的故事。主人公金铃以前有一位留着一头直直柔柔的披肩长发的王老师,金铃很喜欢她,也很喜欢上她的课,所以成绩很好。王老师也喜欢聪明可爱的金铃。可是好景不长,王老师有事离开了学校,金铃很失落。不久又来了一位50多岁又瘦又小的邢老师。金铃一看外表就不喜欢她,也不喜欢她上的课。所以成绩落了下来,一次考试后,邢老师找金铃谈话,夸奖金铃是一个聪明的孩子,学习潜力很大,如果充分发挥出来,应该是班上最好的学生。金铃听了邢老师的话,从心里慢慢的改变了对邢老师的看法,喜欢上了邢老师,成绩也赶上去了。

  通过读这篇文章我懂得了:作为老师要注意自己的仪表,言谈举止,对学生要多表扬少批评,多说鼓励的话,做一个人人爱戴的好老师;作为学生,不要因为老师的外表影响自己的学习,要尽其所能的发挥自己的才能,学好科学文化知识,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

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