我喜欢的一位老师作文：我的老师
想必大家在成长中一定会有一位好老师吧?这个老师使你难忘，每天都能看见他{她}的笑脸，你恨不得把你所有的优点都抖出去，让他{她}对你刮目相看。我就有一位(这样)让我难忘的老师(。)……【评：“我”的王老师就是这样的老师。】
(她，)王老师——王迎春，她(梳)有着不长不短的大波浪卷卷儿的(秀)头发，她总是和蔼可亲的样子。她讲课时也幽默风趣。记得一年级时，老师就给我们(做了)一(次)种难忘的自我介绍(。)……【评：外貌描写抓住了最突出的一点来写，没有面面俱到。最后一句引出下文，过渡自然。】
那是一个阳光充足的(初秋)一天，我和妈妈走在(去)学校的路上，(这是我上小学的第一天，妈妈)她一直说着：“要多喝水，好好学习，好好写字……”【评：要交代清楚，这是上小学的第一天。省略号不要泛用，这个用的恰当，文中有的省略号，是可以不用的。】
终于来到了学校，只见她——我们的老师笑盈盈地走进了教室。她的脚步声是那样清脆，我们的目光完全投入于她(的身上)。洒满阳光露着微笑的脸，是如此的漂亮，她(那得体)的衣着，是如此的简朴。【评：“洒满阳光露着微笑的脸”写得多好，写出了老师积极向上、充满朝气的精神状态。】
“同学们好，我是你们班主任，我叫王迎春。春天是生机勃发的季节，我们相识在这里就是缘分，我就出生于春天，(当时)迎春花(都)开了，黄嫩嫩的，它们每天都很快乐，父母(也)就希望我永远快乐，才(给我)起(了这个)的名字。”她(满怀深情地)说。【评：名字的介绍，表达了老师的性格特点。】
这一切的一切仿佛(是)上天都安排好了似的，把一(位)个如此乐观向上的一位老师安排在我们的身边，帮助我们完成学业(，陪伴着我们成长，我感到了无比的幸福)。【评：“仿佛”和“似的”意思相同，去掉一个。】
(从此，王老师就像妈妈一样关心着我们的成长)一次，我迅速地游览了一下检测卷，挥着笔写了起来。没过几分钟，我检查了一下，便兴致勃勃地快步上前，想把卷交给了老师。没想到，在走下讲台时脚一滑，扑了空，(只听“吧唧”一声，)实实在在摔在地上，只听吧唧一声，把前面同学都吓坏了，不由得发出惊讶(的)地叹声。【评：在这件事的前面再加上一句，做为总起句，交代清楚写这件事的目的。】
我不知所措地爬了起来，用手拍了拍身上的土，猛然低头一看，我的脚脖出血了，被讲台(磕破)刻进去的伤口还不浅，一阵阵(疼)痛刺进了我的心。老师看见我站立不动，便放下手中的红笔走过来，十分关心地问我：“没事吧，要不要紧?”她看见我的脚脖流血了，二话不说就扶着我到医务室包扎。【评：叙述清楚流畅。】
出于紧张，在老师给我上药时，我总说疼。老师还(一再安慰)说：“没事了，没事了。”语气十分温柔。突然一股暖流直涌我的心头，给我一种从未有过的感觉(。)……【评：最后一句写感受，表达了对老师的感激之情。】
老师是伟大的，老师是辛苦的，老师也是幸福的，因为有那么多的孩子们(爱她)，生命也将在此绽放出五彩的花朵。我是多么离不开你啊——王老师，是您给予了我们丰富的知识!
评语
真实具体的事例，加上生动细腻的描写，一个朝气蓬勃、热爱学生的老师形象鲜活地展现在读者的面前。初次见到老师，她精彩的自我介绍，讲述了名字的由来，给人的感觉老师就像一朵盛开的迎春花，生机勃勃。当“我”滑倒受伤了，王老师“二话不说就扶着我到医务室包扎”，还“”语气十分温柔”地安慰“我”，这件事表现了王老师爱生如子的高尚的情操。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二实验小学四年一班 段旭濮
