弘扬五四精神初二作文600字
“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。下面小编就和大家分享弘扬五四精神初二作文，来欣赏一下吧。
弘扬五四精神600字
100年前，中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。
“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大!
弘扬五四精神
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自初二(11)班的xxx，我讲话的主题是“弘扬五四精神”。
100年前，中华民族遭受着有史以来最严重的苦难，西方列强凭借坚船利炮，凌辱着中国的土地和人民。在民族危难之际，北京的青年学生振臂高呼，“外争国权、内惩国贼”，全国人民纷纷响应，形成了席卷全国的“五四”运动。在战火纷纷的革命年代，无数的青年挺身而出，用他们的热血和生命换来祖国的独立和民族的解放。他们无愧于青春，祖国为他们骄傲。
100年过去了，“五四”已作为一种精神载入了中华民族的史册，何谓“五四”精神?那便是把个人与国家和民族命运紧密联系的一种社会责任感与历史使命感。作为一种精神，它超越时代。动乱年代，它表现为救民族于危亡;和平时期，它表现为不忘历史，积极有为创造当代价值。每一年的五月四日，不单是历史上热血青年们的纪念日，也是每一代新青年的成人礼。从先辈手中接过“五四”精神的火炬，燃烧青春的同时，将对国家、对民族的责任代代传承。 今天的中国，早已实现了先辈们梦寐以求并为之前仆后继的民主和独立，然而要完成民族复兴的中国梦仍有漫长的路要走。我们不会忘记今天的和平安定来自曾经无数青年无悔地奉献他们的青春，我们更不应忘记，明天的繁荣富强需要我们这一代以及下一代青年以青春为之奋斗。
“少年强则国强”，梁启超先生的诤言放在100多年后的今天依然掷地有声、催人奋进。今日之少年，明日之青年，故梁先生期望，我们每一个中国少年与青年都承担起自己对国家、对民族的那一份责任。 回首过去，壮怀激烈，展望未来，任重道远。今天我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。今天，让“五四”精神之光点亮你我的心灯，照耀一方书桌，明天，心灯汇聚成火炬的汪洋，从书桌漫延出去的每一条青春之路必将汇入国家振兴、民族富强的无边大道。 我的讲话到此结束，谢谢大家。
"五四"祭
100年前的今天,3000多北京学生高呼着“外争国权,内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,游行示威、激慨万分的学生们火烧赵家楼!痛打章宗祥!随后掀起了全国性的抵抗活动,工人罢工,商人忍痛罢市,当执政府为了平息甚至向一群手无寸铁的大学生开枪!即使这样也没能扑灭这群爱国青年的一腔热血.
万般有罪,爱国无罪.历史不是一页书签,历史不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆.历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?
李大钊说过:“人生的目标在于发展自己的生命,可是也有为发展必须牺牲生命的时候.因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华.”
梁启超先生也说：“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立.”
重温过这段历史,对于五四运动的精神,可以理解成为对科学民主的追求,也可以理解成为爱国自救的精神.但不管怎样的理解,有一点是公认的,那就是青年学生对国家的热爱,对真理和公平正义的追求,还有就是对黑暗和强权的不屈.而这些,对于今天的中国来说,依然有着重要的意义,因为如果年轻人对于自己的国家未来发展不关心,对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见,对于强权心存畏惧的话,一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望.
我们可以说一口流利的英语,但我更喜铿锵有力的中国话;
我们虽然喜欢情人节里的玫瑰巧克力,但我更喜欢“春节”“中秋”中国节;
我们是非主流,但我心中流淌的是中国血!
我想起了xxx在五四运动xx周年纪念大会上的讲话,他说：“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑.五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神.五四精神的核心,是伟大的爱国主义.在五四运动中和五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义.五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照.这种历久弥新的伟大爱国主义精神,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉.所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富.”
“五四”精神是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;是知识分子与劳动群众的统一;是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;是独立自主的精神与无私奉献精神的统一.
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产.因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神.
我们当代青年,代表着祖国的希望,是现代社会的建设者,弘扬“五四”精神更加紧迫,“五四”精神也被赋予了新的意义.大家都知道八荣八耻吧以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻以诚实守信为荣,以见利忘义为耻以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.
民主潮流,大势所趋,顺者昌,逆者亡.人权、民主,九十年前,就是我们的先贤追求的目标,今天,我们仍在不断的追求之中.
一屋不扫,何以扫天下?己不能正,焉能正他人?当我们追求民主、自由、人权时,首先应当从自己做起.
五四运动距今天已整整九十年,然而,五四时期许多先知的呐喊犹在耳边,爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。
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