以那双手为题的初中作文1000字5篇
记忆中的那双手，记忆中的温暖……下面是小编为大家带来的有关那双手为题的初中作文1000字5篇。
那双手
偶然间，我发现父亲的那双大手，粗糙而黝黑。
小时候，我常常把自己的小手跟父亲的大手比起来，边看边痴痴的笑：“我的手比爸爸的白，也比爸爸的小。”
过了几年，我常常从父亲的手中接过钱，蹦蹦跳跳地去商店买自己想要的东西。
几年前，父亲一阶一阶地爬上泰山，为我求来佛的挂饰。现在佛饰的红绳的颜色都掉了，父亲为我买来红色的绳子。借着灯光，父亲用他那粗糙的大手一点一点地为我穿。灯光下父亲的大手，显得那么笨拙，好一会儿，才把它弄好，然后再慢慢的戴在我的脖子上。
时光如箭，岁月如梭。父亲从青壮年走入中年。经过生活的磨练，爸爸的手渐渐的也粗糙了。多少次，不听话的我，在爸爸的大手挥起时，又轻轻的放下了。为什么?以为爸爸爱我。爸爸为我付出了多少?可如今回报呢?多少次我回想起我乱花钱，而望着父亲的那双大手，我才知道：金钱真的来之不易啊!
爸爸就像秋天里的落叶，这落叶就像一份饲料，春天到来后，那块土地里长出一支嫩芽，这就如同我，只有父亲用最真挚的付出才能换来我的成长。
那双手
抒情风格的大提琴后，长笛引导出富有乡居情趣的旋律，接着木管奏出波西米亚的田园风情，在交响曲的乐声中，演奏者们没有一个被谱架上的谱束缚着，大家全神贯注看的是那双手，在前面引领音符前进的指挥的手。
跨越时空的阻隔，指挥用他的音乐之手，带领团员们回到作曲家的年代，更让听众进入作曲家的内心世界，将百年前的音乐呈现在大家面前。那不只要熟知作曲家的个性和作品风格，更要将他所认为的音乐注入双手中，团员们才能感受到那双手在舞台上挥舞的意义，跟着那双手的节奏、音乐性，重回曲中民族色彩的故乡。面对十五行复杂的谱表，从一个音符、一段旋律到整首曲子，指挥都必须记住，唯有用那双手对音乐的感觉，才能用手在空中做出最完美的领导，当指挥站上舞台，总谱将成为装饰品，那双手要指挥的音乐是在眼前所发出的声音，而不是谱架上不会变动的音符。
指挥的手就像灯塔般，即使在音符的道路上迷失了方向，那双手依然可以引领我们航向正确的方位，坚定不移的光，从不犹豫，也不迷惑。控管着庞大规模的乐团，那双手的自信，使团员对自己的音乐更加肯定，团员因为信赖指挥，所以能让听众进入音乐最感动的时刻，能在听众面前真情流露，更能让听众了解艺术与音乐原来就是这么简单的一回事。指挥将他的音乐灌注在手中，我们也将情感托付于那双手，在舞台上，指挥的手是观众了解音乐的媒介，也是团员们演奏音乐的依靠。
每当交响曲的乐声响起，那双手就会浮现在我脑海中，令人感觉很熟悉、很安心的手，我总是抬头望着那双手，就像那双手在我心目中的地位一样，永远处在最崇高的地方。
那双手
妈妈的爱，叫我怎样形容呢?我曾想过，却无法找到答案。
我的妈妈，矮小的个子，脸蛋红红的却不是健康的红色，眼睛肿肿的，因为她天天为我操劳而积蓄下来形成的，普通的鼻子和嘴巴，最为可怜的是那双手，粗粗糙糙的像龟裂的黄土地。
为了寻找答案，妈妈干的每一件事我都记在心里，可却还没找到答案。直到有一天我生病了，妈妈焦急得像热锅上的蚂蚁，可她工作的地方也有事，不得不放下我不管了，临走使她用她那龟裂的手摸摸我的脸蛋便走了，中午她回来了说他那没事了，便开始给我做饭，可能是着急的原因，竟然手被刀划破了，我心疼的说她的手没事吧，她说了那点小伤不算什么，我拿了一个创可贴，妈妈却不要。下午我发烧得很厉害都吐了，并且吐到了衣服上，妈妈就给我洗。洗完之后妈妈要带我去医院，可我坚决不去，妈妈执意带我去，我也没办法，回到家之后，我的病好些了，妈妈松了口气。通过灯光，我发现妈妈得手已经可以称得上是血肉模糊了。
妈妈的爱，叫我无法形容。
那双手
一双手儿时总是抱着我哄我入睡;一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶;一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了妈妈对我无尽的爱。
小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里;蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒;上学时，是这双手牵着我过马路;冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是妈妈的手，它凝聚着妈妈对我付出的许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。
至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让妈妈带我出去。妈妈被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的妈妈急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现妈妈的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。妈妈却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给妈妈的手消毒包扎，我看到妈妈脸上的表情很痛苦，我知道那一下，妈妈的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，妈妈微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是妈妈，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当妈妈把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道妈妈一定很疼。我忍不住扑到妈妈身上，哭了起来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢?妈妈，我愿意听话，好好读书。妈妈，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。
那双手
我的妈妈有一双灵巧的手，她仅用自已一双平凡的手创造出了不平凡的奇迹。
妈妈每天为家里人缝衣缝袜，做了许多小装饰品，把我们家打扮得漂漂亮亮的，像一个美丽的小姑娘。有一天放学回到了家，我看见桌上放着一个“南瓜”小饰品，上面是一个盖子，下面是南瓜形状，里面还可以放东西呢。我想着一定又是妈妈的着作了，我明知故问，说：“妈，桌上的东西哪买的，只见妈妈笑而不答。”
妈妈总是花样多，有一天，又见一个南瓜。这次妈妈又做了一个南瓜抱枕，那是妈妈编织的，可有创意了。上面有叶子，下面用黄色和橘色当南瓜底下，上面有一个小洞，只见妈妈从那个洞把丝绵塞进去，真漂亮。可惜的是妈妈把它送人了。
妈妈就是这么爱“折腾”。她还给我们家做过一个沙发上的垫子;还做了一个多样布袋，上面有许多小布袋，可以放一些小装饰品而且还给弟弟织了一件毛衣，穿在身上真暖和。
妈妈那一双手一年四季都在忙着。只要没事的时候，妈妈就缝鞋垫，我们那会用得完。有一天，我在楼上玩，无意间看见一个箱子，打开一看，一排排鞋垫在里面整齐的放着，原来妈妈都在这里放着，太不可思议了。
然而，邻居们也总是夸妈妈勤劳能干，我和妈妈听了这些话，心里想蜜一样甜。
我最敬佩我的妈妈。他就是花样多，这真是所谓的心灵手巧了。
