美德少年事迹材料推荐辞优秀作文
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了，你聪明好学，你是个好孩子，你是好样的。你一定会超越我们的期望的，继续努力吧!下面是小编为大家收集整理的美德少年事迹材料推荐辞优秀作文5篇，希望能帮助到大家!
【篇一】
班主任推荐辞：
她是一个懂事、孝顺让父母骄傲的好女儿，她是一个勤奋踏实、懂礼貌、乐于助人、热爱学习、热爱生活的好学生。身体上的不完美，并不影响她求知的心。她不埋怨老天的不公，她知道只要自己付出比别人更多的努力，一定会成功的道理，她正在努力实现自己的梦想。她是一个名符其实的“美德少年”。
美德事迹：
我是初2014级11班的xx，今年13岁，我勤奋踏实、积极上进。在家我是一个孝顺的女儿，在校我是一名品行端正的好学生。小时候，右眼因意外伤害而失明了，只有左眼看得见。但我并不因此而羞恼，而埋怨老天的不公。我知道只要自己付出比别人更多的努力，我也会成功。所以，我踏实的做好每一件事。在学校，我从不乱扔垃圾、随地吐痰，更不会说脏话，见到老师，我主动地跟老师打招呼，别人有困难时，我尽自己最大努力去帮他。记得有一次，我的同桌有一道题目不会做，她就问我是怎么做的。而这个题目我刚好做出来，本来想直接告诉她答案，转而一想这样可能会伤害到她，我就给她说让她按照自己的思路走，就可以做出来。然后，她按照我说的方法，很容易的就把题目解答出来了。在学习上，我认真的听好每一节课，完成好所有老师布置的作业。有时候遇到不懂的题目，我会主动的问老师，把知识弄懂。我并不聪明，但我知道笨鸟可以先飞，早起的鸟儿有食吃。所以，每次考试我都会向前走一大步。我相信，只要我认真踏实的学习，我会做的更好!有时候在大扫除时，有个别同学跑掉了，因而就有些地没有人扫。当我把自己的劳动任务完成时，问劳动委员可不可以走了，他说让我帮他一起把没人扫的地方扫了，我说好。虽然我多做了一些劳动，可这又有什么呢?我锻炼了自己，而教室也在我们的打扫之后，变的干干净净，第二天大家又可以在干净整洁的环境中学习。这是多么的美好!
在家里，我很懂事，我知道爸爸妈妈很辛苦，我不能让他们为我操心。爸爸和妈妈都是普通的劳动人民，做着普通的工作，有时候还要加班到很晚，休息时间都很少。我知道他们的辛苦，为了让他们多一点休息时间，我主动提出由我做早餐。因此，每天早上6点我会准时起床，为全家做早饭。虽然爸爸妈妈都是普通的工人，我仍为有他们这样的父母而骄傲。从他们身上，我学会了艰苦朴素、勤俭节约，我也学会了体谅、理解、关心他人，更学会了勤奋踏实、自强不息。有一次，家里因为要大扫除，妈妈就叫我和弟弟出去玩。我们也想帮忙，在我们再三劝说下，妈妈终于同意让我们帮忙。我和弟弟好高兴好兴奋!在做家务时，干的特别的起劲。大扫除之后，身体有一些疲倦，因此也更体会到父母的辛苦，心里暗暗决定今后一定要多帮父母做事，多帮他们分担。还有一次，妈妈生病了，在发烧。她不想跟我们说话，我端了一盆凉水，把毛巾浸湿，然后扭干，敷在妈妈的额头上。她渴了，我就把水端给她喝。后来妈妈病好了，妈妈很高兴，说我懂事了，会体贴父母了。
在外面，看到别人需要帮助，我也会主动的去帮忙。暑假里一天，在家呆着有点闷，就去公园玩。在过马路时，看到一位老奶奶也在过马路，但是走的很匆忙。这时一辆车飞快的冲了过来，我大声的叫住了老奶奶。幸好叫的及时，不然后果不堪设想。能够帮助别人，我很开心。因为自己的一个小小的举动，而方便了他人，我很开心。在以后，我会好好努力学习，学得本事，自己就更有能力去帮助他人。我会不断的加油!
【篇二】
班主任推荐辞：
主持班务，师之臂膀;服务全班，当仁不让。清洁纪律，管理有方;组织晨读，书声朗朗;管理自习，纸笔沙响;老师在否，班级照常。激扬文字，堪比元亮;驾驭数理，未来嘉当;政史地生，自由徜徉。师生关系，处理恰当;全面发展，师生齐扬。带领全班，积极向上;美德少年，实属应当。
美德事迹：
“谁来当物理课代表呢?”，在第一节物理课上沈老师发出了提问。“举手表决!”这声音，如同裁判的枪响，如晴天霹雳。同学们便立即四下讨论了起来。大家的反应是互相推辞的。而我却在一边思考着：当还是不当，?“为什么不表现一下自己，帮助老师呢?”时间在一分一秒的过去。突然，沈老师说道：“怎么，没人愿意?倒计时三秒!”“三——!”我的思维一下子陷入了混乱，我心里不断重复着：当，不当·····“二——!”老师正环视着，似乎在寻找着。突然在最后一秒的紧要关头时，一只手举了起来，是一只果断、坚定的手。毋庸置疑，是——我。同学们的眼光中有说不出的惊讶，有百思不得其解的疑惑，也有发自内心的赞赏。这时，我捏了捏自己的手，在确信自己没在做梦的情况下。深吸了一口气，挺直了腰杆。仿佛一个人舒展到说不出的大。此后，我每天都会想起自己当课代表的初衷。
上课后，老师在布置完背书内容和安排我管纪律后，便匆匆离去。我孤零零地坐在讲台上，手里攥着书，呆呆地望着大家——好像大家都是新来的。突然，台下突然传来一声巨响，随着同学们的一声爆笑，我吃惊地看到：伍鹏同学瘫坐在地上—原来他的板凳翻了!就因为这一下子，后面的同学们借机吵闹了起来。这正是我最不想要发生的事，我连忙用木块敲了敲讲桌，虽然分贝很高，但效果却不尽如意。“别闹了!”，但是没有一位同学搭理我。于是我跑下了讲台，阻止着。“我讲话关你什么事?”一位同学对我骂道。“你说什么?你要在我这儿背书?好吧!”我装作没听见，面带微笑地说着。因为我知道，在这时还他一句，只会让纪律越来越糟糕。正当他准备还口时，我又补了一句：“开始吧!”他顿时哑口无言，读起书来。这次真是有惊无险。
早读课上，我正在主持读英语。在不经意之间，我突然发现彭书培趴在桌上，一动不动。于是，我靠拢去拍了拍他。他朦胧地抬起了头，脸是红彤彤的，看上去十分痛苦。“你怎么了?”我急切地问道。“没……没什么，就是头有点晕”，他吃力地说道。“要不回家吧。别在这儿熬了。”他摇了摇头。突然，他说了一句想吐，便向圆弧大厅的水槽跑去。我顿时没反应过来，愣了一下，便随他跑去。当我冲到教室门口时，只见他在过道大口大口的呕吐着。我连忙跑去拍着他的背，说道：“好些了吧?”他咳嗽地说：“好些了，好些了。刚才太难受了—可是，这儿……”“没事儿，我马上把它清理干净，”我强笑着说道。于是，我便转身去取扫帚了。“多拿一个扫帚。”他愧疚的说道。“放心吧!”面对着白花花的“有机物”和怪怪的味道我咽了一口唾液，心一横，便快速地干了起来。我扫着，他便把着撮箕。扫把像一把画笔，来回拖动着。不多时，地面恢复了原来的面貌。我便将撮箕送向了水槽······
让责任伴我同行!
【篇三】
班主任推荐辞：
难以想像，作为“留守儿童”，倪静是如此优秀。她生活上朴实自律，自立自强，为人谦和，助人为乐是她的美德和人格;学习上吃苦耐劳，敢于拼搏，严谨治学，奋力前行是她的精神和境界;工作上兢兢业业、尽心尽力，认真做事，追求卓越是她的一贯作风和品行。
美德事迹：
此刻，我们正聚精会神的听老师讲课。
突然，一阵呕吐声传来。“你没事吧?来，擦擦嘴。”只见一个女生关切的问那名不舒服的男生。“没事。”面色略显苍白的的男生答道。一时间，全班同学的目光都被吸引了过来。待看到地上那一堆恶心的呕吐物后，赶紧捏上了鼻子，转过脸去，纷纷避而远之。教室里充斥着腥臭味。女生看了看，从容不迫地拿起了垃圾桶，赶忙跑去楼下的沙坑，不一会儿，捧着沉甸甸的沙回来了。熟练地把沙覆盖在呕吐物上，先扫干净，再拖，动作麻利，一会儿就处理干净了。看这熟练的样子，想必没少处理过这样的突发状况吧。这个女孩，就是我——现任初2014级3班的班长。作为班长，我尽职尽责，从来不怕辛苦，总是能将老师委托的事办好。作为一名学生，我认真对待每一学科，不辜负老师的劳动成果。作为一名青少年，我秉承中华民族的优良传统，尊老爱幼。虽然没什么大的作为，身上却不乏优点。
父母眼中的我：自立自强，坚持不懈。
从懂事起，留守儿童就是我的另一名字，为了全家人的生活，父母与我都牺牲了与家人朝夕相处的机会。从小父母就不在家，却恰好造就了我自立的性格。记得一次听写作业，爷爷奶奶都不会英语。被逼无奈，又不愿意做假。冥思苦想中突然想起手机能录音。第一次，语速太快，失败。第二次，语音不清，失败……
反反复复，凭着一股倔劲，终于，完成了作业。自小，我就自己叠被子，收拾房间，养成了勤于家务的习惯，帮年迈的奶奶分担了很多家务。这充分体现我坚持不懈、自立自强的一面。
老师眼中的我：责任感强，尽职奉献。
上初中一年多了，大大小小的活动我参加了不少。每一次活动，我都会认真做好幕后工作，这是我的职责，亦是我的责任。曾经，我为了帮合唱指挥借服装，跑了一中午，连午饭都没吃。最终，我们班取得了不错的成绩，那一刻，我笑靥如花，辛苦终没白费。有人说我傻，又不是自己当指挥。我笑她不了解，集体荣誉远比我个人的荣誉重要。
朋友眼中的我：热心开朗，心地善良。
在班上流传着这样一句话——有困难，找倪静。这句话源自于我爱帮忙，又不爱计较的性格。无论是问作业，还是问事情，都来者不拒。加之我生性开朗，总爱和人说说笑笑，乐做开心果，愿做打开他人心们的钥匙，使同学豁然开朗，再展笑颜。有人说，金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。我始终坚信这句话，所以，也愿意用实践来证明。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我深知自己未来的路还很长，我将用善良为歌，宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;以坚持为笔，以责任为墨，描绘美好的明天。做一个德、智、体、美全面发展的优秀少年。
【篇四】
班主任推荐辞：
她，懂礼貌，富有爱心，事事为他人着想。她对老人的关怀让老人孤独的心里倍感温暖。老人不是她的亲奶奶，但老人已经把她当成了自己的亲孙女。这种邻里和睦的关系让老人感受到夕阳下的美好。作为现在的独生子女能表现出这样的品质更加可贵。
美德事迹：
记得小时候，我们村里住的好像全是老人。我家隔壁住的是一位老奶奶，她姓杨，已经六十多岁了，孤苦伶仃。实际上她并不是孤独一人，她有孩子，只不过孩子常年在外打工，经常多年不回家，至少在我的记忆中只在过年时见过几次。她已是满头白发，我经常看见她独自坐在屋檐下，一坐就是老半天。
有一天我放学回家，又见她坐在屋檐下，拿着针在穿线，我看见她试了很多次都没有穿上，我轻轻走过去说：“杨婆婆，我帮你穿针”。实际上，我从来没有穿过线，只是看妈妈穿过，很难的。我照着妈妈的样子试了几次，终于穿上了，她很高兴，不停地说谢谢我。
我从她的家门口看进去，发现她家里全是乱糟糟的，地上也脏脏的。我说：“杨婆婆，我帮你收拾收拾吧。”我废了好大劲才把它们收拾好，把堂屋的地也扫得很干净。当我做完这些，额头上冒出了大汗。杨婆婆不断夸我乖，夸我懂事。不断地说“老太婆老咯，不中用了”，我看着她屋里整洁了许多，其实我心里也很高兴。后来，我隔三差五地过去帮她收拾屋子，陪她说说话，说学校的事情，她也讲她年轻时的故事，她每次都拿出糖果给我吃，其实我不吃糖果心里已经比蜜都甜了。到了现在，我都还依稀记得她给我讲“白毛女”的故事时的情景。
后来我妈妈和她发生了矛盾，吵了架。妈妈不让我去她家，但我还是偷偷地到她家去，她感到很吃惊，我说我妈妈和您有矛盾，我和你没有矛盾。后来妈妈发现我还在往她家跑，不准我去，我抗议说：“杨婆婆很可怜，一个人在家，又没人说话，很孤单的，我们既然是邻居，就应该互相照应。你不是常说要互相帮助，助人为乐么?”妈妈只好依着我了，两家的矛盾也逐渐化解了。
小学毕业后，我来到了x中学。住在了亲戚家。在我收拾东西时，还发现很多她给我的，我舍不得吃的糖。临走时她紧紧拽住我的手，舍不得我走，我说我会回来看你的。我走那天，她硬是坚持杵着拐杖把我送上车，我看见她那依依不舍的样子，我都要哭了。我长这么大，还是第一次觉得这样舍不得。
第一学期半期考试后，我回了趟家，发现她家门紧锁。我问妈妈，才知道他儿子已经把她到新疆去了，在她走时，多次告诉我妈妈，一定要把他儿子家的电话号码告诉我。我拿到号码后立即跑到街上，给杨婆婆打了个电话，她听到是我的声音，她用几乎是哭的声音不停的说：“是茜茜吗?真的是茜茜吗?你杨婆婆好想你哟!”通过电话得知她现在身体很健康，我从心里为她感到高兴。
这就是我的故事，这算一种美德吗?可我感觉很普通，很平凡呀!我愿这样一直做下去。
【篇五】
班主任推荐辞：
她是老师的好助手，同学的好榜样。她成绩优秀，工作认真负责，积极参加学校活动，深得老师和同学的好评。她尊老爱幼，乐于助人，诚实守信，勤奋学习，尊敬老师，热心公益……她是美德少年的典范。
美德事迹：
我叫xx，女，出生于1999年，是xx中学初2014级15班的学生，任团支部书记和语文科代表。父母的悉心熏陶，老师的言传身教，在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使我成长为一名品学兼优的好学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，我是位诚实守信、遵守社会公德，热心公益活动的好少年，我的品德修养深受家长、师生和周围人的一致好评。
我是父母心中的好孩子。在家里，我能主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担;我很理解父母的良苦用心，克服了自己的逆反心理，理智地对待父母;关心父母的身体和心理状况：天冷时，我会让家人多添件衣裳，父母回家时我会奉上一盏热茶，父母压力大时，我会同父母聊天，宽慰父母;我言行一致，诚实守信，对事认真负责，父母常常把我作为教育弟弟的典范;我吃得苦，干活做事从不愉懒，我一直是父母的骄傲。
我是努力学习的好学生。在学校里，我的成绩总能名列前茅，课前认真预习，做到心中有数，上课时聚精会神地听老师授课，下课后能及时归纳和总结。并按时按质量完成课后作业。我了解了老师的优点和长处，努力适应了新老师的教育教学特点;我理解、体谅和宽容了老师的过失，帮助老师做事，和老师保持了亲密融洽的关系。考试之前，我自觉地复习，查漏补缺，考试后，不论结果如何，我也会找出不足及时弥补。
我是同学公认的好伙伴。我礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体，对待同学总是如春天般的温暖，同学遇到了难题，过来向我请教，我能清楚明白地理清脉络，耐心、细心地讲解;同学陷入了困境，我会充当心理咨询师，开导教育那位同学，让他走出阴霾;同学有难，我必定会伸手拽一把;课余时间，我又能和同学们谈笑风生，驱走心灵的寒冬。
我是班级事务的热心人。我作为团支书和语文科代表，班上的事情老师会交由我处理，我会做得很得体。早读课上，我会带领同学朗读诗文，理解记忆;布置考场时，我会和同学们一起搬桌凳，还会亲自主动贴考号标签，组织同学们打扫清洁，我都做得有条不紊;自习课上，我能够组织同学们完成作业或背书，让同学不大声喧哗以致没有小声谈论，更不会有违反纪律的事情发生;办黑板报时，我自告奋勇地主动参加，几个同学各自分工，设计花边，构造草图，经过大家团结合力，一副出色、美观的黑板报大功告成。
我是热心公益的好少年。在周六周日，你也许会看到我居住的小区里有我做义工的身影。我帮助清洁工婆婆打扫楼梯，擦窗户玻璃，仍然干得起劲;在街上，有公益募捐的活动，我会冲锋在前，带领亲朋好友前去献上自己的一份爱心;在大灾大难的灾区，我会捐上自己所有的零花钱和自己的衣服，并且祝愿他们在那里一切安好。
作为一名中学生，在家里，在学校，在社会，我正用自己的正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
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