有趣的优秀小学作文:有尾巴的我

　　小朋友们总是会有一些奇思妙想在脑海中不停的擦除火花，这也是小学作文为什么都这么有趣的原因，接下来小编为大家介绍一篇有趣的优秀小学作文，一起来看看吧!

　　有尾巴的我

　　通榆县第二实验小学五年一班 史依田

　　今天晚上，我躺在床上，眼皮越来越重，不一会儿便睡着了。“叮铃铃……”闹钟的铃声吵醒了我。【评：进入梦乡，吵醒的是梦中的闹钟，只有写“醒”，才能发现长了尾巴，这样写合理。】

　　我揉揉双眼，朦胧中摸摸被子，咦，怎么毛茸茸的?我的被子不是这样的。怎么回事?我奇怪地说着。睁开眼睛一看，啊，我怎么长了条松鼠的尾巴?我一下子跳了起来。我看着这条长约1.2米、宽0.5米的尾巴，想：我长了一条松鼠的尾巴，太好了!可以当被子盖，还可以遮风挡雨，用途可多了。【评：有了尾巴后，“我”的心情先是惊讶，然后是高兴。】

　　可我又一想：不好，万一被人发现了，我一定会被抓走的。我一下子害怕起来。这时，睡在我旁边的小妹起床了，看到我，不相信地说：“松鼠人，我是不是在做梦?”她掐了自己一下，又躺下了。【评：写有了尾巴“我”的担心。】

　　我害怕被人发现，就躲进了爸爸妈妈的房间。今天是星期六，他们(去参加朋友孩子的婚礼，)不在家。我拿起本，想写作业，可是尾巴老是动个不停，害得我无法专心致志地写作业，总是分心。我只好把它套上麻袋，这样别人就不容易发现了。【评：星期六，爸爸妈妈为什么不在家，要有合理的解释。尾巴影响了“我”写作业。】

　　我乔装打扮之后就出门了。到达街口时，一阵风吹来，并逐渐变大，我没抓紧(住)麻袋，风把麻袋吹走了。人们看到了一个松鼠人：一条松鼠尾巴，人的身体。几个有些见识的人当时就讨论(开来)：“这小孩怎么有条尾巴?就是退化也不会这么快吧。”大家都用诧异的眼光看着我，目瞪口呆。【评：结果还是被发现了，引起了人们的诧异。】

　　这时，一个强壮且看起来凶恶的人跑了过来，后边追的女生(高)喊：“拦住他，他抢走了我的包!”人们由于太惊讶，都没有反应过来。贼跑了过来，我用尾巴一钩，他重重地摔了个狗啃泥。女士追了上来，(拿起了甩在地上的包，)连声道谢，众人也为我喝彩。【评：尾巴帮“我”制服了抢劫犯。】

　　突然，我听见了妈妈的声音：“田田，快起床，饭都凉了。”我睁开眼睛，穿上拖鞋，把我梦到的一切都告诉了妈妈，没想到妈妈听(得)的(十分)这么入迷呢。【评：说明妈妈对“我有了尾巴”也很感兴趣。】

　　这发生的一切，虽然都只是梦，但是我非常希望它是真实的，曾发生过的(事情)。(通榆县第二实验小学五年一班 史依田)

　　评语

　　人长了尾巴，在梦中也就见怪不怪了。小作者把经过写得很细腻，尤其是心理描写。当看到自己长出了尾巴，“我”惊讶得“一下子跳了起来”。但想到这尾巴“可以当被子盖，可以遮风挡雨”时，“我”觉得“太好了”。但“万一被发现了，我一定会被抓走的，我一下子害怕起来”。多种情感交织在一起，写得贴切而真实。并且还采用了对比的写法：在街上，“我”的尾巴暴露在大庭广众面前时，“大家都用诧异的眼光看着我，目瞪口呆”，还议论纷纷;当“我”用尾巴钩倒了抢劫嫌犯时，女士“连声道谢，众人也为我喝彩”。实际行动完全改变了人们对“我长着尾巴”的看法。

　　公众号：我教孩子们写作文

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