小学生的作文内容评语
从老师的作文评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。下面小编就和大家分享小学生作文内容评语，来欣赏一下吧。
小学生作文内容评语
1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当，主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
小学生作文评语
1、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
2、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
3、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
4、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
5、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
6、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
7、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
8、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
9、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
10、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
中学生作文评语
1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
2、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
3、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
5、全文通俗易懂,趣味性强。
6、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
7、注意 观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
8、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
10、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
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