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描写三月雷锋月的高一作文:三月学雷锋

2018-03-06 15:38:24
|嘉欣

  三月是学雷锋的活动月,人们都会在这个月里通过举行活动等各种方式来向人们弘扬雷锋精神。下面是小编整理的描写三月雷锋月的高一作文,分享给大家!

  三月学雷锋

  我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

  雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

  雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

  时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

  我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。

  我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

  三月学习雷锋精神

  在这暖意渐浮的三月里,我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

  我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》,知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里,我们要做的是交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思,并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处,使其发挥的淋漓尽致,将我们的爱心传遍于每个角落。

  在校园里,我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书,擦拭书架。洗抹布的水有点凉,但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们,他们不会在取书时弄到衣服上尘土,不会很麻烦的才能找到书。为此,虽然很脏很累,但是我们都很开心。因为我们也像雷锋同志一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们,尽管已然成为大学生,但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响,缺少爱心,认为“事不关己,高高挂起”就是他们的天理,就是王道。学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,可就是这种老生常谈的问题,能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了大学,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  我们学习雷锋精神,并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现,而是将这种精神立为自己的标杆,使传递爱心成为生活中的一种习惯。去年冬天,我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们,送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的笑脸,忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提倡:像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己,做一颗永不生锈的螺丝钉。

  雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面,也不是完全模仿他们的先进事迹,而是见贤思齐,通过他的事迹来检视自己、提升自己,做一个平凡的好人。今天,我们需要的应该是永远的雷锋精神,呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟,追求的应该是真正的道德风气,培养的应该是善小而为的雷锋本能,最终传递永远不会打烊的爱心。

  三月里的楷模

  一朵鲜花打扮不出春天的美丽,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

  三月,充满朝气的季节,而这朝气却被万物谱写。在春天里,小草探出头儿要张望世界,默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱,争先恐后地冒出来,向世间问好;一切的一切,都有着崭新的面貌。

  三月的风儿瞬间向我们吹来,带着雨露和清香。话说“三月风,学雷锋”,说起雷锋,我们不得不向他致敬,雷锋的一生,我们也不得不感叹。有人说,雷锋之所以让自己一生都在为人民服务,是在履行自己当初的诺言。

  那时候雷锋还小,就成了孤儿,邻居家的六叔奶奶收养了他,他觉得自己寄住人家篱下,应该帮助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了雷锋的柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋嚷道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。

  雷锋为了让这种不公平的社会现象再度发生,他发奋读书,1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。那年夏天,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功三次,并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

  他曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样,为人民做好事,发扬着正能量,他所做的,堪称一火车的多,是最美的劳动模范。

  我们作为正值青春的高中生,是不也觉得自己该做些什么才好呢?

  对,他,雷锋叔叔,我们三月里的楷模,我们要为他继续发扬正能量,让我们伸出双手,去给世界朝气,增添色彩,向雷锋叔叔学习!

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