六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿5篇
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长，成长需要挫折，因为人生本来就是在克服挫折中成长的，今天小编在这给大家整理了五篇六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!
六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿一
听说我一生下来，就瘦巴巴的，外婆一看见我就说我这孩子怎么像个瘦猴似的。
两岁那年，我突然得了一场大病，高烧到40度左右，害得父母每天都为我直奔人民医院，我想这也算是我的挫折吧。
四岁时，我上了幼儿园，由于我发音含糊不清，很多小朋友都来嘲笑我，说我笨。一些比我强壮的人都来欺负我，连老师都说我有点呆。
七岁时，我大班毕业了，迈进了盼望很久的小学。可谁知，在第一次考试时，我在想我长大要当什么什么家，谁知下课的铃声突然响了起来，一字都没写的我只好交了一张白卷，得了一个红蛋蛋。老师知道后，马上打电话到我家，还问我爸：“你儿子是不是白痴啊?竟一字都不写。”这一个电话害得我接受爸爸2个小时又零3分的思想教育。
九岁时，我已经是三年级了，可数学成绩是一般般，为了提高成绩，我申请假日活动入奥数班，可老师说要入学考试，择优录用。结果我考不上，总之，这让父母直叹：学习差有钱都无处使，这也把我的学习兴致全浇灭了。
十一岁时，我已经到了五年级了，谁知我最喜欢的马老师已经不再教我了，更想不到的是教我数学的竟是被人称为全校五大严肃老师之一的葛世美老师。听上届的学生说他可是当过兵的，他扔粉笔是特别的准，简直百发百中。哪知道，第一天上课时我稍一走神，他就给我一个下马威，粉笔直射过来，正中我额头，那个钻心的痛啊!这该是杀鸡儆猴吧!这让我们“草包群”个个吓破了胆。
十三岁时，我迈进了中学大门，谁知读初中要一连五天都住在学校里，我这饭来张口，衣来伸手的人可受苦了。自己蒸饭、自己叠被不说，晚上躺在床上，寝室里热得像蒸笼，可连电扇也没有，蚊子却嗡嗡作响。哎!
现在十四岁的我上初二了，学习任务更重了，压力更大了，双休日也被夺走了，妈妈的唠叨声也变得越来越多了。
这就是我0——14岁时的挫折，回过头看看，感觉我就是在挫折堆中连滚带爬过来的，仔细瞧瞧自己，还挺健康壮实的。看来人生本来就是在克服挫折中成长的!
六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们班的小胖向来是可爱至极的。每天大清早准和老师一同踏进教室，老师往往气息平和，但小胖早已气喘吁吁， 脑袋直冒白气了。
小胖的脸如肚子般浑圆、特有弹性。再加上那芝麻粒般的小眼睛，虽然算不上帅气，但却让人感觉非常可爱。
每逢间操，小胖便挤倒后面的队伍里，仿佛这里有温暖的火种，能去除他内心的寒冷。一连好几次间操，小胖依旧驻扎在这里，安然地挥动着手臂，移着小胖腿，好生艰难地做间操。
老师也逐渐发现了这个问题。于是这次间操，本想永久驻扎在此的小胖，被老师无情地牵到了正对队伍前的那个高出一截的台阶上。这下可好，享受过温暖阳光的小胖忽地被牵到前面，仿佛从天堂落下地狱，顿感不快。在那一刻，寒冷的天气似乎又增添了几份心寒。
小胖还是象过去一样滑稽可爱地扭动着他的大大的肚子。在漫天飞雪的时节，却显得如此沧桑。同学们的一双双小眼睛都瞅着小胖。在台上扭腰的小胖小胖显得有些尴尬。
四十分钟似有似无地过完了，小胖也从台阶上缓缓地跳了下来。回到班级，小胖被老师当着全班的面批评。小胖的眼泪在他那小小的眼圈间打转，把头低了下去，仿佛是一位正要被钉死在十字架上的犯人。我猜他此时的心情是沉闷的，是灰暗的。
经过漫长的训话"仪式"和自我检讨，小胖拖着沉重的步伐回到自己的座位。冰凉的板凳使他不觉打了个哆嗦。
从那以后，小胖便发奋学习，再没有出现那种“不合群”的现象，大家都看到了他的改变。
孟子曾说过“生于忧患，死于安乐”，是的，忧患使人生存发展，而安逸却让人萎靡。当人们经受了行为、身体、思想的折磨后，必会受天之大任，成就一番不凡的事业。
小胖是幸运的，更是幸福的。漫漫人生路，我们需要一位掌灯人来为我们指引道路，指明人生的方向。然而在到达成功的途中，必会遇到许多挫折。面对挫折便会使你变得更加坚强、坚韧。
正像华罗庚所说：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”愿小胖，越磨砺，越锋芒。
六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿三
亲爱的老师、同学们：
在人生这所学校中，挫折是一门必修课，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘所以 生活因挫折而精彩!
小时候，在一个风和日丽的上午，妈妈带这蹒跚学步的我在公园里玩耍，当我看到远方有毛毛虫时不经跑过去想看看它是如何变成美丽的蝴蝶的，但却被前面的几个台阶所绊倒，不仅爬起来，又绊倒，我涨红了脸，在摇摇晃晃的攀爬着。本想来一个漂亮的助跑，得到的结果却更加糟糕，母亲则在一旁轻轻拍着手为孩子鼓劲，加油呀!一定要在母亲面前好好表现，说着我又在继续攀爬着，不断的努力着。终于在几次的努力下我终于爬上台阶，不仅脸上挂满里自豪，为什么呐?因为我翻越了无形的山，看到了个美的景色……我也看到了那只毛毛虫，可他已不再是毛毛虫了，而是一直在天空中自由飞翔的蝶，因为他战胜了挫折。
挫折，也美丽。
六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景，有时候，挫折、磨难、打击激发了我们向上的动力，也同样让我们心存感激。可以说，懂得感激是一种生活态度，一种善于发现并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具有的一种素质。
霍金无疑是一位伟大的科学家，但他却是不幸的。在他意气风发的时候，却不幸患上了脊髓侧索硬化症，只能终日坐在轮椅上，手指也不听他的使唤。可他并没有屈服于挫折，没有在沉重的打击下卑躬屈膝，反而倔强地与命运抗争，并且又相继在科学上取得了一些成就，这又是他的幸运之处，幸福之处，这足以使霍金可以说一声：感谢挫折!
不久前，由中央电视台举办的“2007年度《感动中国》人物”评选揭晓，被誉为“心灵强者”的李丽给我留下了深刻的印象。她在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过;40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。颁奖词这样说道：“残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚持和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者之歌。五年时间，温暖八万个冰泠的心灵……她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。”
我不能说面对挫折是通往成功的途径，但我知道，想要成功就必须要面对挫折。
我也曾有过好几次面对挫折的经历。比如以前我的书写很差，常得到老师的批评，同学的嘲笑。我曾多次反思，难道我的字真的写不好吗?难道我永远都比不上别人吗?我暗下决心，一定要战胜挫折。从此，一有时间，我就会拿出笔纸认真临摹字帖，反复练习。终于，功夫不负有心人，在最近举行的全校硬笔书法大赛中，我的书法作品摘得了一等奖。这也使我懂得：只有正视挫折，战胜挫折，才能够赢得胜利。
我相信胜利的光环只会留给有准备的人，只会降临给那些不怕挫折的人，只会光顾那些笑着战胜挫折的人!
六年级有关正确对待挫折的小学生励志2分钟广播稿五
今天早上浏览了一番博客，特别看了看我们小组的博客，景岳的《生命之歌》引起了我的注意。他写了太阳的升起、鲜花的绽放、雏鹰的翱翔以及我们的成长。
太阳经历过黑暗的洗礼，鲜花经历过风雨的打击，雏鹰经历过悬崖的考验，我们要战胜生活的挫折才会成长。就如同爱迪生所说的“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”
每个成功的人都经历过挫折，都对它有着独特的见解。受挫一次，对生活的理解加深一层;失误一次，对人生的醒悟增添一阶;不幸一次，对世间的认识成熟一级;磨难一次，对成功的透彻一遍……
失败并不可怕，可怕的是我们没有从中吸取教训，获得经验。如果每次都是这个样子，那么我们的失败是没有价值的，毫无意义的。但如果我们读懂失败，那么成功就离我们不远了。
就像那句话所说的：“不经历风雨，怎能见彩虹?”
所以，试试笑着面对生活中的挫折吧!
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