5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿5篇
面对挫折我们不应该有畏惧的心里，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。遇到挫折，我们只要把挫折看成是让自己又学会了做一件事，从而使自己变得更加乐观快乐。小编在此献上五篇5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿，希望大家喜欢。
5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
同学们都说当班长好，当班长威风，就连我的同桌也总说当班长好，甚至还想叫我让给他。但是，他们知道当班长有多累，有多苦吗?
记得有一天晚托课后，老师还在讲台上，有几个同学走了，我呢因为一心想着要快点把三项竞赛检查的本子交掉，所以也走了。当李老师发现了以后朝着门口喊我们回来，要布置作业。其他同学都回到了教室，只有我因为想着交本子的事，所以没在意。
第二天，同学们都说，班长带头逃回家，我非常生气。为什么要说我带头呢?又不是我第一个走的，再说了，我离开教室也是为了学校的三项竞赛，心里想的也是学校的事，为什么我就成了替罪羊，这公平吗：是不是要我以后最后一个回家，大家才开心!
在骑车回家的路上，泪水已止不住地往外流，并随风而逝。回想以前，是多么羡慕别人当班长，可是，当我当上之后呢?现在我才体会到班长的艰辛。有时候我出去买文具，大家都会指着我说：“班长带头买东西。”就这样，一个罪名又扣在了我的头上。大家有考虑过我的感受吗?我只能自己默默地把眼泪拭去。
我曾经两次对老师说，我不想当班长了。可我每次都被老师劝服了。其实钱老师说得对，这也是我成长道路上所要经历的吧!我就把它当成是一种艰难的体验。
人生道路漫长无际，人生难免经历风风雨雨，而这一次次挫折，是一种磨炼，它筑实了我们成长的道路，使我们的人生变得更加绚烂。
5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。
我的童年，是一帆风顺的，就像太平洋刮不起大风大浪一样。就这样，我仿佛是个永远都长不大的孩子一样，活在了父母的保护伞下。
在学校，我从来不主动惹事，因此和同学的关系不算太差，再加上成绩不错，同学们总是向我请教问题。但是我有一个缺点，那就是性格太内向，老师叫我回答问题时脸总是不由自主的红。这就是我!
那次月考，我彻底的被打败了!
对于考试，我一直都是怀着满不在乎的态度考的。但是我很幸运，成绩都还不错!但是这一次，我彻底的垮了!
考卷发下来时，前几题都还挺简单的，一会儿就写完了。但是后面的题目似乎都不会，我隐约的记得老师讲这里的时候我在和同学说话，我后悔了!我不该自大，不应该骄傲，更不应该不听课!
就是这样，我第一次挂科了!我拿着那张试卷，感觉火辣辣的，就像烫手的山芋一样，恨不得把它扔掉。
在回家的路上，我想了很多，发试卷时老师的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。还有同学们的议论，我不敢面对，更没有脸面对!我恨不得钻进地缝，但是我只能笑笑，然后接受这个事实，因为这是我应得的!是我自己不努力，这怪不了别人，只能说是我自作自受!
我记得我看到过一句话：你凭什么不努力，又什么都想要。当时看到这句话时，我还嗤之以鼻!但是，这多么有道理啊，说的不就是现在的我吗?
这次的经历，仿佛是打击，又或者是一个人生必过的一个坎。但是，我觉得更像一个机遇，一个让我真正长大的机遇!
5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不经历风雨，怎能见彩虹?挫折将永远刻在了你的记忆中，给你的成长涂上甜蜜的色彩。
挫折是蹦蹦床。能让你掉下去很重，也能使你蹦到更高!许多成功的人生，不是一夜就可以成名，必须要99%的汗水，这途中必然少不了挫折，邓亚萍这个世界乒乓球冠军，也是如此，她8岁时就已经技艺超群，这时，河南省集训队招人，她满以为自己可以进入省队，但翘首盼来的是“个子太矮，没有发展前途”的落选消息。这个巨大的挫折令她伤心痛哭，但是她没有放弃，勇敢的面对这个挫折，以及后来的一个个挫折，邓亚萍经过几年的顽强拼搏，13岁时，她在全国“乒协杯”大赛中，力克当时的世界冠军。此后，在世界乒乓球赛中，她取得了一个个成功，为我国取得了一个又一个的荣誉。
挫折是苦口良药。尝起来味道是苦的最后的结果却像蜂蜜一样甜!就像美国总统林肯，也经历数次挫折，他22岁时，经商失败，23岁时，竞选众议员失败，26岁时，恋人去世，27岁时，精神崩溃，29岁时，竞选州议长失败，34岁时，争取国会提名失败，39岁时，竞选众议员失败，46岁时，竞选参议员失败，47岁时，竞选副总统失败，49岁时，竞选参议员失败。林肯在面对重重的挫折时，他没有放弃自己，他总是不屈不饶，不懈奋斗，最终成为了美国总统。
挫折是一面镜子。它能让你看清自我，有哪些缺陷，知道自己应该做什么，激励自己奋勇前行。无臂钢琴师刘伟就是一个战胜了自己的了不起的人物。刘伟因为意外失去了双臂，但是刘伟并没有一蹶不振，自暴自弃，而是努力学习游泳，还取得了优异的成绩，但是又一次不幸的是，他因为患过敏性紫癜，使他不得不放弃游泳，尽管如此，他也没有向命运低头，没有向困难屈服，而是学习用脚来弹奏钢琴，为此，他付出了比常人多几倍的努力和汗水，终于学会了用脚弹奏钢琴，并成为优秀的钢琴师，刘伟用脚弹奏出的不仅是生命的美丽，更用他的坚持诠释了生命的伟大。
人生中挫折时无法避免的，它是我们通往成功的阶梯，只有经历过挫折，才会取得成功。记得爱迪生说过“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿四
亲爱的老师、同学们：
每个人都会有失败的时候，受到挫折的时候。面对挫折，心情低落，似乎自己站在悬崖边上……
那次钢琴考级，我准备了近一个暑假，也许正因为准备了这么长时间，才让我在考前坐立不安。在外面排队，手心里全是冷汗，刚擦完，又冒出许多来。过了许久，终于轮到我了。走进钢琴房，一阵冷气扑面而来，严肃的气氛压得人喘不过气儿来。考官脸上没有任何表情，给人冷峻的感觉。我坐在钢琴前，突然脑子一片空白，什么都记不起来。我呆在那里，过了好久，才弹出第一个音符。弹琴的时候，由于手出了太多汗，很滑，所以经常弹不清楚。像过了一年，才把三首曲子弹完。我站起来，接过老师手中的卡，果然成绩不好。
走出琴房，我一言不发，心中闷着极大的火。走过来关心我的人，我也把他们认为是嘲笑我，所以，冷漠地走开了。只留下一个人，尴尬地站在那里。
回到家，随手把成绩卡一扔，就不管了。走到钢琴旁，恨恨地看了它几眼，走了。好像也是从那时候起，我讨厌钢琴讨厌练习，更讨厌欣赏。尽管我那么羡慕人家。
直到去年的那次演奏会，才让我重新开始练习。看着人家那么用心地练，白天趁着别人睡觉起来练。我被感动了，从那时候起，我发誓一定要好好学。
面对挫折，不应该一直跌倒在那里，而应该爬起来，继续向前。
5年级小学挫折教育主题的红领巾学生单人励志广播稿五
亲爱的老师、同学们：
人生难免没有挫折，当我面对挫折的时候决不会向它低头，“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便地成功。”
我以前面对挫折的时候：遇到挫折时就像老鼠见到猫一样只顾着逃避，在中段考中我成绩非常差，回家后在被窝里不断地哭泣，我尝到了失败的滋味，尝到了不了解的无奈，理解了失败的原因，我在挫折面前正如：“一朝被蛇咬，十年怕草绳。”一次的失败，很长时间都炯炯于怀。如今我面对挫折的时候，我再也不会向它屈服，所谓：“经一事，长一智。”勃朗宁曾说过：“一时的成就是以多年失败为代价而取得的。”对的，挫折能够增强一个人的意志，有挫折才能成功。其实挫折最没有骨气。是个内弱者，只要敢于与它作斗争，相信自己一定能战胜它。那成功就向你挥手，你还记得那年的非典吗?答案——最终都是中国人打败了。每次同挫折斗争都会增强自己的意志力。
正如温家宝所说：“中华民族几千年来多灾多难，始终是压不垮的。”国家是如此，我都认真终结，那么就会增添战胜困难的勇气，使我更加坚强，更加富有朝气和活力。成功的人，总是能享受挫折的，古往今来，经过这么多风风雨雨让我把挫折看透了。当我面对挫折的时候我也不会再做败兵。孟子说得好：“天将降大任于斯人也，也先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”他也是经受过磨练，享受过挫折，然而他有一种乐观向上的心态，他成功也只不过是如此。所以当我面对挫折的时候，便会想起他们曾经说过的每一句话。
当挫折再向我挑战时，我会以乐观的态度迎接它。
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